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光的魅力教學(xué)設(shè)計教材分析本課是人教版四年級下冊的內(nèi)容，本課的要點是讓學(xué)生了解光對美術(shù)作品的影響。光有自然光，如太陽光等；也有人造光，如燭光、燈光等。在人們的生活中離不開光，其實繪畫、雕塑、建筑、工
上傳時間：2020-03-09 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：119
光的魅力人教版四年級美術(shù)下冊3s光的作用光的藝術(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入：光的分類光與藝術(shù)小結(jié)2s日光光的作用光的藝術(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入：光的分類光與藝術(shù)小結(jié)2s月光光的作用光的藝術(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入：光的分類光與藝術(shù)小結(jié)2s燈光光的作用光的藝術(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入：光的分類光與藝術(shù)小結(jié)2s燭光光的作用光的藝術(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入：光的分類光與藝術(shù)小結(jié)2s光的作用光
上傳時間：2022-11-15 | 頁數(shù)：47 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
光的魅力手影游戲絢麗煙花光的種類自然光人造光渲染作用色彩角度光的魅力色彩與情緒暖色紅色橙色黃色情緒活潑愉快興奮冷色綠色紫色藍(lán)色情緒安靜神秘沉穩(wěn)角度與感受不同角度的光照在物體上給人不同的感受
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：23 | 格式：PPT | 瀏覽：12
光的魅力課件學(xué)生在美的體驗中進(jìn)一步分析總結(jié)光影與美術(shù)的關(guān)系請學(xué)生事先準(zhǔn)備了各種卡通形象的玩偶圖片等各種燈光設(shè)備讓一個學(xué)生用一些卡通形象編故事幾個學(xué)生根據(jù)故事情節(jié)擺放玩偶圖片或者簡單構(gòu)出畫面另一些學(xué)生用光源對已構(gòu)好的畫面或場
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPT | 瀏覽：14
光的魅力課件
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPT | 瀏覽：11
下載來源課通網(wǎng)微信公眾號:優(yōu)課視頻課件教案光的魅力教學(xué)設(shè)計課時：2課時。課堂類型：綜合探索。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞光影效果及有關(guān)的美術(shù)作品，了解光與美術(shù)的關(guān)系。2、指導(dǎo)學(xué)生采用紙張，泡沫塑料，木材等材料設(shè)計制作作品，并用各種不同顏色的人造光源照射作品，進(jìn)行展示。3、引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞，設(shè)計制作，作品展示等活動，感受美術(shù)設(shè)計
上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：36
光的魅力教案教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生了解光與美術(shù)的關(guān)系2指導(dǎo)學(xué)生采用紙張或其他材料設(shè)計制作作品并利用光的照射進(jìn)行展示3通過活動讓學(xué)生產(chǎn)生對光的興趣和對科學(xué)的追求教學(xué)重難點1欣賞了解光與美術(shù)的關(guān)系2用紙或其他材料制作作
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
光的魅力教案教學(xué)目標(biāo)知識與技能引導(dǎo)學(xué)生欣賞有關(guān)的美術(shù)作品及光影效果了解光與美術(shù)的關(guān)系及表現(xiàn)方法過程與方法通過探究學(xué)習(xí)了解光的特點并利用身邊的材料設(shè)計制作作品借助各種人造光源進(jìn)行展示情感態(tài)度與價值觀引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞設(shè)計
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：5
光的魅力教案教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生欣賞光影效果及有關(guān)的美術(shù)作品了解光與美術(shù)的關(guān)系2指導(dǎo)學(xué)生采用紙張泡沫塑料木材等材料設(shè)計制作作品并用各種不同顏色的人造光源照射作品進(jìn)行展示3引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞設(shè)計制作作品展示等活動感受美
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：9
上傳時間：2022-11-15 | 頁數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：45
點的魅力教案教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生體會圓點在不同的位置，給人以不同的感覺2、引導(dǎo)學(xué)生了解圓點排列與圓點有大到小排列所產(chǎn)生的不同效果。3、運用圓點來組合各種圖形，感受抽象畫面的魅力。教學(xué)重難點：教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生體會圓點在不同的位置，給人以不同的感覺；鼓勵學(xué)生創(chuàng)作由圓點組成的藝術(shù)作品，體驗藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生了解圓點排列組合成的不同圖形產(chǎn)生的不同效果，感
上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：30
綜合實踐活動第1課感受奧運的魅力20231奧運歷史與文化2奧運會的運動項目3奧運會的舉辦城市4奧運會的精神價值奧運歷史與文化1奧運歷史與文化奧運會的象征意義奧運起源不同國家的奧運文化奧運歷史與文化奧運起源
上傳時間：2024-08-07 | 頁數(shù)：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
魅力扎染教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)學(xué)生通過欣賞觀察與比較了解扎染的制作方法和步驟讓學(xué)生在實踐操作中感受扎染的奇妙效果能力目標(biāo)汲取扎染工藝方法能靈活的制作出扎染作品情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對中國民間藝術(shù)的熱愛激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望
上傳時間：2025-06-03 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：3
課堂教學(xué)設(shè)計魅力廣告語教學(xué)設(shè)計主題背景課間孩子們正在討論著的計算題是否能全對結(jié)果我聽到了一位同學(xué)這樣說一切皆有可能那個小神氣讓周圍的同學(xué)全笑了508的往返跑中他瀟灑地沖到終點在同學(xué)們羨慕的目光中他毫不客氣地來一句特步飛一般
上傳時間：2025-06-03 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：4
魅力姜哥莊成果展示課教學(xué)設(shè)計一教學(xué)目標(biāo)1能通過交流與觀察分析探究家鄉(xiāng)的民俗文化激發(fā)學(xué)生不斷探索的興趣2讓學(xué)生了解關(guān)于家鄉(xiāng)的各方面知識培養(yǎng)他們熱愛家鄉(xiāng)的思想感情3培養(yǎng)合作與交流善于傾聽別人的意見的意識4培養(yǎng)學(xué)生
上傳時間：2025-06-03 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：4
魅力衍紙教學(xué)設(shè)計活動目標(biāo)知識與技能1通過欣賞衍紙作品了解衍紙2學(xué)會卷紙的基本方法熟練掌握制作緊卷松卷的方法過程與方法1通過自主探究掌握衍紙工藝制作造型技法培養(yǎng)學(xué)生的動手能力2通過創(chuàng)意制作衍紙畫在動手實踐中培
上傳時間：2025-06-03 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：1
魅力陶藝世界教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)陶土材料捏塑盤筑鑲接等基本技能制作一件陶藝作品2理解并掌握陶藝的制作方法還讓學(xué)生了解更多民間藝術(shù)的內(nèi)涵3讓學(xué)生了解中華民族燦爛的歷史文化感受陶藝藝術(shù)表現(xiàn)形式在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)到正確的
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贊美的魅力教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)通過本節(jié)課的活動讓學(xué)生了解贊美別人在人際交往中的魅力2情感目標(biāo)能善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點贊美他人掌握一些贊美別人的方法和技巧體會愉悅的情感3學(xué)會用真誠積極的態(tài)度贊美他人教學(xué)重難點教學(xué)重點
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：3
贊美的魅力小學(xué)四年級心理健康進(jìn)入觀察島假如你是視頻中的蕾蕾演出結(jié)束后你最希望聽到什么呢請同學(xué)們與同桌進(jìn)行角色扮演并說一說這時你想對媽媽說六一快到了老師決定在班會課上選取節(jié)目張軍同學(xué)試唱了一首春天在哪里唱得雖然很投
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：2
贊美提升魅力一活動的目標(biāo)通過本節(jié)課的活動使學(xué)生能正確認(rèn)識自己接納自己認(rèn)識到贊美別人在人際交往中的魅力學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點掌握一些贊美別人的方法和技巧體會愉悅的情感學(xué)會用真誠積極的態(tài)度贊美他人四活動過程一啟發(fā)談話啟發(fā)
上傳時間：2025-06-12 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：0
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