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我為集體添光彩教案教學目標知識與技能1學生能夠理解班集體的重要性并認識到每個人都可以為班集體做出貢獻2學生能夠表達自己為班集體添光彩的想法和行動3學生能夠展示個人才藝增強自信心過程與方法1學生通過小組合作討論和展示
上傳時間：2024-07-17 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
教材分析本課是北師大版小學綜合實踐活動五年級主題我為班級添光彩活動之設計班徽這節課以了解我們身邊的標志和我給標志來分類這兩項活動做鋪墊引導學生在仔細觀察的基礎上展開豐富的想象創作出富有創意的班級標志提高學生的審美意識和創新
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：7
評測練習一填空標志的種類有設計班徽的步驟分三步進行北京年奧運會的會徽屬于型標志二簡答設計班徽時要注意什么即將畢業你打算為班級做些什么簡述實施方案
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：11
效果分析通過設計班徽綜合實踐活動的開展促進了班級的文化建設與特色發展給學生的學習生活注入了生機與活力培養了學生熱愛集體愿為集體做貢獻的思想情操增強了班級學生的凝聚力與向心力活動開展得比較成功小主題作為綜合實踐活動課程內容之一
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：8
課后反思通過設計班徽綜合實踐活動的開展促進了班級的文化建設與特色發展給學生的學習生活注入了生機與活力培養了學生熱愛集體愿為集體做貢獻的思想情操增強了班級學生的凝聚力與向心力活動開展得比較成功設計的任務是從貼近學生的生活開始設
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：7
課標分析綜合實踐活動是由國家設置地方和學校根據實際開發的課程其內容的選擇原則是尊重每一個學生的興趣愛好與特長體現和反映每一所學校及所在社區的特色要充分考慮學校現有的教學資源善于引導學生從日常生活中選取探究課題或問題因此它最能
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：8
學情分析五年級學生對標志有了初步的認識及了解已具備了一定的實踐能力通過前面活動了解身邊的標志的探究掌握了一些關于標志的基本知識本課在學生具備一定認識的基礎上由欣賞其他班級的標志激發創作興趣和同學展開小組合作學習展開豐富的想
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：13
第4課我為集體添光彩2023目錄Contents課程目標班級集體的重要性如何為集體添光彩團隊協作的重要性目錄Contents如何培養團隊協作精神集體榮譽感的含義如何培養集體榮譽感集體榮譽感和個人成長的關系PART課
上傳時間：2024-07-17 | 頁數：49 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
第6課時潤色圖像添光彩教學目標1.知道相片過白、過黑產生的原因會使用光影魔術手軟件調節相片的亮度。2.知道相片平淡沒有層次感產生的原因會使用光影魔術手軟件調節相片的對比度。3.知道相片偏色與偏色原因能用“RGB色調”調整相片的色彩。4.知道“色彩平衡”功能能根據相片要表達的主題調整相片的顏色營造畫面的意境。教學重點和難點1.教學重點。調節相片的亮度、對比度與色彩。2
上傳時間：2022-03-03 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：107
第六課潤色圖像添光彩學習任務1.調節相片的亮度。2.調節相片的對比度。3.調整相片的色彩。開闊視野拍出來的相片總有這樣或那樣的缺陷，如圖所示畫面過亮畫面過暗開闊視野畫面明暗反差大畫面明暗反差小開闊視野畫面偏紅色探究活動用光影魔術手軟件的“亮度對比度”“RGB色調”“色彩平衡”等功能可以調整相片亮度與對比度，改善相片色彩，讓相片看上去更加亮麗。活動主題：調整相片
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