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潘冬子海娃王二小共產兒童團歌節奏型練習嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒發聲練習嗒嗒嗒嗒嘀嗒嗒嗒嘀嗒嗒嘀嘀嗒嘀嗒嘀嗒嗒嘀嗒嗒想一想本首歌的速度是舞曲搖籃曲進行曲動動小腦筋歌曲是用什么樣的情緒來演唱的雄壯有力的堅定
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：14
共產兒童團歌教案教學內容共產兒童團歌教學目標1指導學生用飽滿的氣息堅定有力的聲音演唱共產兒童團歌2能夠了解歷史激發愛國熱情及報效祖國的決心3通過回憶欣賞加深學生對革命歷史歌曲的了解教學重點用飽滿的氣息堅定有力的聲音演唱
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：27
共產兒童團歌教學內容：聽：歌曲共產兒童團歌鋼琴獨奏曲。教學目標：1、能夠了解歷史，激發愛國熱情及報效祖國的決心。2、通過回憶、欣賞，加深學生對革命歷史歌曲的了解。教學重難點：能夠了解歷史，激發愛國熱情及報效祖國的決心。教學過程：一、律動生情師：上課前，先請同學們聽一段音樂，大家聽的時候可以跟老師一起做動作。（放假如幸福的話拍拍手吧音樂）二、欣
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：26
共產兒童團歌王二小海娃潘冬子紅孩子根據聽樂曲的感受，說說你聯想的畫面。謝謝欣賞
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：38
共產兒童團歌教學設計（唱歌課）一、作品分析共產主義兒童團團歌是第二次國內革命戰爭時期，中國共產黨共產主義兒童團的團歌，在革命戰爭年代激勵了一代少年兒童的成長。歌曲的曲調源于前蘇聯少年先鋒隊隊歌燃燒吧，營火，具有奧地利梯羅耳族民歌的風格，詞作者佚名。1957年，長春電影制片廠根據共產兒童團的故事拍攝了影片紅孩子，再現了江西革命根據地的少年兒童與白匪作斗爭的光榮歲月，共產兒童
上傳時間：2023-06-16 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：33
課題名第13課安源兒童團核心素養培養愛國情懷責任意識團隊合作能力傳承紅色基因樹立正確的價值觀教材分析本課選自江西高校出版社紅色文化12年級第4單元共產兒童團講述安源兒童團在革命年代勇敢斗爭的故事旨在通過歷史事件引導學
上傳時間：2025-04-12 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
共產兒童團歌教案教學目標1、指導學生用飽滿的氣息。具有力點的聲音演唱共產兒童團歌。來表現兒童團員的精神風貌和堅定信念。2、在綜合創編活動中節奏感得到強化音樂表現力和創造力得到提高。教學重點在理解歌曲背景的前提下，用良好的精神狀態、用堅定、明朗的聲音演唱歌曲。教學難點掌握休止符及附點節奏。感受其在音樂形象的塑造中所起的作用。教學過程一、組織教學1
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
共產兒童團歌教案教學目標1、通過小英雄們的故事對學生進行革命傳統教育，感悟到作為一名少先隊的光榮感、使命感。2、準確學唱歌曲中的附點節奏，能用堅定自豪的聲音、充滿活力的情緒演唱歌曲，表現出兒童美好的理想和堅定的信念。3、學習律動表現兒童團員的精神面貌和堅定信念。教學重點指導學生用堅定、有力的聲音演唱歌曲。教學難點準確學唱歌曲中的附點節奏。教學過程一、組織
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：10
共產兒童團歌教案教學目標1、指導學生用飽滿的氣息，具有力點的聲音演唱共產兒童團歌。2、用整齊、神氣的踏步來表現兒童團員的精神風貌和堅定信念。3、通過回憶、欣賞，加深學生對革命歷史歌曲的了解。教學重點繼續感受進行曲風格的歌曲。教學難點準確學唱歌曲中的附點節奏。教學過程一、導入1、看錄像今天這節音樂課上，老師首先請同學們看一段短片。你在短片中看到
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音樂大課堂
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共產兒童團歌準備著，為共產主義事業而奮斗時刻準備著共產兒童團共產兒童團歌當代共產兒童你還知道哪些小英雄呢？王二小海娃潘冬子紅孩子
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：54
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共產兒童團團歌教案教學目標1、指導學生用飽滿的氣息，具有力點的聲音演唱共產兒童團歌。2、能夠了解歷史，激發愛國熱情及報效祖國的決心。3、通過回憶、欣賞，加深學生對革命歷史歌曲的了解。教學重點：能用堅定自豪的聲音，充滿活力的演唱歌曲。教學難點：準確學唱歌曲中的附點節奏。教學過程：一、律動生情師：上課前，先請同學們聽一段音樂，大家聽的時候可以跟老師一
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：13
共產兒童團團歌教案教學目標：1、通過小英雄們的故事對學生進行革命傳統教育，感悟到作為一名少先隊的光榮感、使命感。2、準確學唱歌曲中的附點節奏，能用堅定自豪的聲音、充滿活力的情緒演唱歌曲，表現出兒童美好的理想和堅定的信念。3、學習律動表現兒童團員的精神面貌和堅定信念。教學重點：能用堅定自豪的聲音，充滿活力的演唱歌曲。教學難點：準確學唱歌曲中的附點節奏。教學
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：21
共產兒童團團歌教案教學目標1、通過學唱共產兒童團歌了解歷史，感受不同時代的兒童生活，并知道共產兒童團歌在革命時期的作用。2、通過欣賞合唱歌曲共產兒童團歌，激發學生用堅定、明朗的聲音、飽滿的情緒演唱這首革命歷史歌曲。教學重點旋律中一字多音和多字一音的唱法。教學過程一、前置學習復習所學歌曲看一段視頻，引出本節課所學歌曲。二、新課學習1、聆聽歌
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共產兒童團團歌準備著，為共產主義事業而奮斗時刻準備著王二小海娃潘冬子紅孩子共產兒童團
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共產兒童團歌故事抗日戰爭時期李家坳的冬伢子、細妹等幾個小朋友晚上悄悄離家去找紅軍，被細妹的外公李公公找回。不久，靖衛團團長黃靜波帶著白軍焚燒了李家坳，屠殺了全村的老百姓。為了討還血債，替親人報仇，孩子們組成了一支少年游擊隊。他們勇敢、機智地奪槍支、貼標語，消滅了不少敵人。在一次戰斗中，紅軍李主席不幸被捕。孩子們在李老公公的領導下，巧妙地救出了李主席，并打死了團長黃靜波。嚴酷的斗爭使他們
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共產兒童團團歌口號：準備好了嗎？時刻準備著！我們的生活多么幸福！好好學習報效祖國！時刻準備著
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共產兒童團歌教學設計教學目標：1、指導學生用堅定自豪的聲音，充滿活力的情緒演唱歌曲共產兒童團歌2、視唱歌曲旋律，準確的演唱歌曲中的附點節奏。3、通過學習共產兒童團歌使學生了解難忘的革命歷史，明白現在的幸福生活來之不易，并懂得珍惜美好的生活和學習的機會。教學重點：用堅定自豪的聲音，充滿活力的情緒演唱歌曲。教學難點：四二拍的強弱規律，附點節奏。組織教學：聽音
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
共產兒童團歌教學設計課型唱歌課教學內容人民音樂出版社2011課標版二年級下冊第2課難忘的歌中的共產兒童團歌教材分析歌曲共產兒童團歌，是一首革命歷史歌曲，歌曲為四段歌詞的分節歌，44拍，五聲宮調式，旋律以小跳，級進為主，多采用重復的手法構成，其典型的節奏貫穿全曲。突出了前進的氣勢和進行曲的特需用飽滿的氣息，富有力點的聲音來歌唱。教學目標
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
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