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做個小導游【教學目標】1能描述目標場所的具體位置。2能制定并描述到達目標場所的路徑。3評價路徑的遠近?！窘虒W重點】1能描述目標場所的具體位置。2能制定并描述到達目標場所的路徑。【教學難點】能制定并描述到達目標場所的路徑?！窘虒W過程】一、情景導入師：班級要到公園的牡丹園參觀，小紅因為有事來晚了，現在她在銀杏林迷路了，不知道牡丹園怎么走，你有什么辦法能幫幫她？生：各抒己見
上傳時間：2021-01-19 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：143
12、做個小導游教學目標：科學知識：能在現實生活中描述自己的位置?？茖W探究：1.能運用位置和方向的知識，描述實際生活中某物體的位置。2.能根據平面示意圖選擇路線，并運用實際生活中去。3.能在探究過程中，對多種方法的描述和多種路線的選擇進行比較，發現合適的表達方法的路線。4.能在探究過程中大膽發言，與同學交流合作。科學態度：1、能對“做導游“表現出探究興趣。2、能從多個角
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做個小導游做個小導游1要怎樣找到牡丹園啊？新課導入銀杏林牡丹園新課導入小紅，牡丹園在公園的，在銀杏林的我要往哪個方向走？如果你有時間，你可以帶他去牡丹園。如果她會使用GPS定位器，你可以幫她定位和導航。這些辦法都很好，那么，你自己熟悉牡丹園的位置和路線嗎？新課導入誰能描述一下牡丹園的位置？新課講解北牡丹園在公園的右上角。牡丹園在公園的東北角。大家能用左
上傳時間：2023-02-11 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：62
做個小導游要怎樣找到牡丹園?。啃抡n導入銀杏林牡丹園新課導入小紅，牡丹園在公園的，在銀杏林的我要往哪個方向走？如果你有時間，你可以帶他去牡丹園。如果她會使用GPS定位器，你可以幫她定位和導航。這些辦法都很好，那么，你自己熟悉牡丹園的位置和路線嗎？新課導入誰能描述一下牡丹園的位置？新課講解北牡丹園在公園的右上角。牡丹園在公園的東北角。大家能用左右上下、東南西北來描
上傳時間：2021-01-19 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：219
第七課做做陶藝一教材分析陶藝是中華民族的文化瑰寶它有著上萬年的悠久歷史蘊含著深厚的中華文化精神從碗盤杯等為了生活而制造日用器皿到現在工藝技術的提高組建擴大到建筑室內裝潢機械工具電器材料電子制品航天工業等陶瓷產品越
上傳時間：2023-09-24 | 頁數：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：101
做做海洋生物教案教學目標1引導學生用繪畫剪紙制作等形式表現水中游動的魚兒及周圍環境2用自己喜歡的方式來裝飾魚兒教學重難點1通過動眼動腦動嘴擴大學生視野開發學生想象力培養學生交連貫的語言表達能力2以興趣為前提
上傳時間：2024-04-19 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：14
京九小導游教案教材分析本課是一節綜合探索課以京九鐵路這段特殊的行程為主線讓學生進行綜合探索的學習活動祖國的京九鐵路貫穿南北從北京到香港九龍途徑河北河南安徽湖北江西廣東等省教學課時第一課時是繪畫活動學生大膽表現京
上傳時間：2023-07-27 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：195
京九小導游看一看這地圖這就是京九鐵路線的沿線地圖能從地圖上看出京九鐵路線經過哪些地方嗎猜一猜為什么京九線不叫京八線京七線呢因為京九線的起始地點分別是北京九龍中國香港京九線沿線沿線經過省市北京京河北冀
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小導游教案教學目標：1、通過學習，使學生學會欣賞祖國的自然風光與人文景光，學會用各種材料制作旅游帽和小旗子。2、培養學生的愛國情操，使學生增強民族自豪感，具有小主人翁的意識。教學重點：用合適的材料制作旅游帽和小旗子。教學難點：帽子造型的制作、創新和課堂活動的有序組織。教學過程：一、導入教師簡單介紹自己家鄉，從地理位置、風景、文化、民俗風情等方面描敘。導入新課，板書課題。二、欣
上傳時間：2022-05-03 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：88
小導游1、熱愛家鄉愿意宣傳家鄉。2、口齒清晰，能說會道。3、能細心、耐心、有禮貌地對待每一位游客。4、了解家鄉的景點知識知道一些關于景點的美麗傳說。招聘導游（以浙江為例）介紹家鄉的自然風光、人文景觀金牌小導游招聘題一：介紹家鄉的自然風光、人文景觀寧波五龍潭寧波東錢湖四明山國家森林公園天下玉苑奉化滕頭村寧波三江口象山中國漁村梁祝文化公園天宮莊園中國
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活動由來每次周一來園后，孩子們都愛談論周末去干了些什么。如果有人去了旅游景點，講起來就更來勁兒了。為了滿足幼兒想說的欲望，我們給幼兒創設了輕松愉快的語言環境每周一小導游談話活動?；顒幽繕艘?/p>
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：328
設計意圖環保是我們一貫堅持的幼教主題之一，在生態環境嚴重受到威脅的今天，教育幼兒從小做起、從我做起、愛護環境、保護我們的家園更是迫在眉睫。而本次活動的主要內容正是將環保這一綜合性的主題融入其中，兒
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：233
中班數學活動看圖做標記蔡惠娟目標1學習用標記記錄圖形的兩個特征（大小、形狀或顏色）2觀察、比較圖形之間的不同特征，并能語言表述。準備教具數字1-9的卡片各一張；不同顏色、形狀、大小屋頂的房
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目標感知物體的大小與數量的關系學習用數字、圖形記錄結果準備過程一、為小兔做餅干出示兔子玩具及餅干，小兔從點心店買來一盒好吃的餅干，它們是什么樣的呢（有大有小）小兔吃了還想吃，想請我們幫
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：225
目標，通過活動，進一步激發幼兒愛家、愛媽媽的情感。引導幼兒知道要做個關心家里、關心大人的小幫手。，通過活動，鞏固繪畫、棉簽、折紙、剪紙、粘貼和串編等美工技能，感受美，表現美。準備玩
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：223
活動目標1、知道做好個人衛生和公共環境衛生的重要性。2、通過討論及知識競賽的形式、知道如何做一名將衛生的孩子。3、知道講衛生可以給自己和他人帶來愉快的情緒、同時也會受到大家的歡迎的?；顒訙?/p>
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：218
一、活動題目我做的小水輪轉起來了二、活動目標幼兒通過組裝水輪，并使其轉動，感知借助風、水、沙等外力可使水輪轉起來的現象。使幼兒充分體驗探索活動的快樂。三、適用對象45歲幼兒。四、活動所需資源
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：124
活動名稱做節約用水的好孩子活動目標培養幼兒從小要有節約用水的好習慣，有保護水資源的意識活動準備1盆干枯的花1盆水抹布錄音機（活動前教師關掉huan洗室的水閘）活動過程一、看一看，想一
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活動目標在幼兒創編并表演兒歌的過程中，認識“炒”“炸”“烤”“爆”四個火字旁的字，了解四種做菜方法，充分體驗輕松愉快的生活情趣?；顒訙蕚湫N師形象圖片一張，“青菜”“雞腿”“肉串
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目的要求1、通過情景表演動作，知道自己的事要自己做。學習做自己能做的事，不懶惰，不依賴。2、學習詞自己；短句小不點自己穿衣服，自己穿鞋。教學準備地點中班午睡室（小床、椅子、桌子、小屏風）人物
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