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    • 南方版五年級上冊信息技術(shù)第4課信息社會文明人課件.ppt 南方版五年級上冊信息技術(shù)第4課 信息社會文明人 課件.ppt

      第4課信息社會文明人XXX了解正確的上網(wǎng)學(xué)習(xí)方式;了解不良上網(wǎng)行為帶來的危害。拓寬學(xué)習(xí)渠道提高學(xué)習(xí)效率首先我們應(yīng)該不去關(guān)注,減少它對我們的影響;其次,我們可以向身邊的人舉報,打擊散播不良信息的現(xiàn)象;綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)才是真正對我們有益的方式。不瀏覽不良信息這些只是生活的點綴還有很多有意義的事情等著我們?nèi)プ觥W钪匾氖牵瑧?yīng)該聽從父母和教師的教導(dǎo),切勿沉迷

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    • 南方版五年級上冊信息技術(shù)教案第4課信息社會文明人.doc 南方版五年級上冊信息技術(shù)教案第4課 信息社會文明人.doc

      第4課信息社會文明人教學(xué)內(nèi)容分析本課主要分為三部分,“正確開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”告訴學(xué)生要正確使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行輔助學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,避免抄襲行為;不瀏覽不健康的網(wǎng)頁;“不沉迷虛擬世界”主要從沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害出發(fā),告誡學(xué)生面對游戲,要合理安排時間,不能沉迷;“不傳謠不造謠”告訴學(xué)生傳播虛假信息害人害己,造謠傳謠將承擔(dān)嚴(yán)重后果。這部分內(nèi)容旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣,目的是讓學(xué)生

      上傳時間:2022-10-13   |   頁數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:351

    • 滬科版七上信息技術(shù)第一單元活動四聚焦信息社會責(zé)任教案.docx 滬科版七上信息技術(shù)第一單元 活動四 聚焦信息社會責(zé)任 教案.docx

      活動四聚焦信息社會責(zé)任一教學(xué)目標(biāo)1了解知識產(chǎn)權(quán)的概念及重要意義2通過實例分析與討論探討保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的辦法3樹立自覺保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識理解信息社會的道德規(guī)范要求二教學(xué)重難點重點知識產(chǎn)權(quán)的概念樹立保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識難點

      上傳時間:2024-05-07   |   頁數(shù):4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:53

    • 小學(xué)綜合實踐活動公開課:1.我是信息社會的“原住民”-孟-教案教學(xué)設(shè)計4555.doc 小學(xué)綜合實踐活動公開課:1. 我是信息社會的“原住民”-孟-教案教學(xué)設(shè)計4555.doc

      創(chuàng)意設(shè)計制作校園標(biāo)語牌教學(xué)設(shè)計一綱要及選題分析綜合實踐綱要的基本理念是以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為導(dǎo)向的其課程開發(fā)面向?qū)W生個人生活和社會生活課程的實施注重學(xué)生主動實踐和開放生成課程評價主張多元化和綜合考察本課鑒于綱要理念的支撐下依托本

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