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第三單元檢測題班級姓名等級________1.小明想學(xué)習(xí)青少年編程知識，如何利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源？寫出你的建議及操作方法以及學(xué)習(xí)地址。2.在學(xué)習(xí)過程中，碰到不會的單詞“Integer”，你應(yīng)怎樣做？下載有道詞典并安裝，寫出你的學(xué)習(xí)結(jié)果。3.小明想網(wǎng)購一
上傳時間：2023-06-03 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：37
第二單元復(fù)習(xí)檢測七年級信息技術(shù)試題選擇題1.在WPS文字軟件中，能夠?qū)崿F(xiàn)拆分表格的功能按鈕圖標是（）A.B.C.D.【答案】A【解析】【詳解】本題考查文字處理相關(guān)知識。拆分表格的圖標是A。2.在WPS文字軟件中，用來把當前電腦中的圖片文件插入到文件中的圖片插入選項是（）A.來自文件
上傳時間：2023-06-04 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：41
第一單元算法思想初探【單元檢測題】一、選擇1下列說法正確的是()A算法就是某個問題的解題過程B算法執(zhí)行后可以產(chǎn)生不同的結(jié)論C解決某一個具體問題，算法不同所得的結(jié)果不同D算法執(zhí)行步驟的次數(shù)不可以很大，否則無法實施2.Python語言屬于（）A.機器語言B.匯編語言C.高級語言D.低級語言3.下列描述算法的
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：53
第二單元Python程序設(shè)計單元檢測題班級姓名等級一、單選題1、打開PythonShell交互式命令窗口的方法是：點擊開始菜單，找到“Python3.x”，點擊（）即可啟動PythonShellA.Python3.xManualsB.Python3.x
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：32
第三單元暢游3D世界【單元檢測】填空題：1.3D打印分為（）、切片、打印和后期處理4個主要階段。2.3DOne軟件默認保存的文件擴展名為（）。3.（）可放大或縮小網(wǎng)格面和實體。4.單擊鼠標（）鍵并拖動實體，可將其移動到同一網(wǎng)格面的其它位置；按住鼠標（）鍵可觀察不同角度的視圖。5.繪制一個六面體要改變六面
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：49
活動三日新月異的信息技術(shù)一教學(xué)目標1了解信息技術(shù)的定義發(fā)展歷程及各種信息技術(shù)對現(xiàn)實社會的影響2通過古今信息技術(shù)巨大差異的對比引發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的暢想培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維3通過對信息技術(shù)的發(fā)展歷程的探索和信息技術(shù)對社會影響的
上傳時間：2024-05-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：62
第二單元留住美好瞬間單元檢測題一、填空（20分）1、媒體是指傳播信息的媒介，有兩層含義，一是指承載信息的__________，二是指儲存、呈現(xiàn)、處理、傳遞信息的__________。2、截取電腦屏幕全屏圖像的鍵盤按鍵是__________。3、__________圖片是經(jīng)過壓縮而來的，文件較小，便于在網(wǎng)絡(luò)上傳輸，網(wǎng)頁上的大部分圖片均是此格式。4、酷狗音樂是音
上傳時間：2023-03-29 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：118
第1課信息與信息技術(shù)一、教材分析本課屬于信息技術(shù)教材的基礎(chǔ)模塊。信息很普遍，也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內(nèi)容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術(shù)就是信息技術(shù)?；趯?em>生活的實際情況及對教材內(nèi)容的分析，本課的教學(xué)設(shè)計立足于“了解”的認知層次，以感知和感受信息與信息技術(shù)為本課主要的教學(xué)目標。教材意圖通過大量的案例介紹以降低學(xué)習(xí)難度，通過活動使得內(nèi)容更易于學(xué)生理解。二
上傳時間：2021-01-12 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOC | 瀏覽：245
探索信息技術(shù)一、信息與信息技術(shù)三星堆出土的青銅器、玉石及黃金制品傳遞著古蜀國政治及社會形態(tài)演化的重要信息。古時候人們通過擊鼓傳信、飛鴿傳書等方式傳遞戰(zhàn)事的信息現(xiàn)在，上課的鈴聲、路口的紅綠燈、報紙和電視上的新聞、手機上的天氣預(yù)報、網(wǎng)絡(luò)上的文章都為我們傳遞著各種信息。從以上介紹我們可以看出：信息是普遍存在的，它具有可存儲、可加工、可傳遞的特點什么是信息技術(shù)信息技術(shù)就是利用計算機、通
上傳時間：2022-06-29 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：149
信息技術(shù)及其發(fā)展教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)主要講述信息技術(shù)的概念，信息技術(shù)的發(fā)展與展望，共三部分內(nèi)容。重點內(nèi)容為信息技術(shù)的發(fā)展歷程，讓學(xué)生知道信息技術(shù)發(fā)展的必須性和自然性；教學(xué)的難點是如何有效地引導(dǎo)學(xué)生展望信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。課本的內(nèi)容缺乏生動的事例支持，如果僅以課本的文字作為教學(xué)，學(xué)生的理解定然不深刻，課堂效果也就不能很好地呈現(xiàn)。因此本課內(nèi)容，需要在課堂中以PPT圖片例等教學(xué)輔助資源和手
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探索信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1.理解什么是信息，什么是信息技術(shù)。2.信息的特點，信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息安全，讓學(xué)生文明綠色上網(wǎng)，及上網(wǎng)時應(yīng)注意的事項。教學(xué)重點理解什么是信息，什么是信息技術(shù)。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息安全，讓學(xué)生文明綠色上網(wǎng)，及上網(wǎng)時應(yīng)注意的事項。教學(xué)難點信息的特點，信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。教學(xué)課時1課時教學(xué)方法講授、討論教學(xué)用具電
上傳時間：2022-06-29 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：263
第一單元走進信息技術(shù)第2節(jié)信息技術(shù)及其發(fā)展川教版信息技術(shù)（七年級上冊）通過探索信息技術(shù)對生活的影響，了解信息和信息技術(shù)的含義，了解信息技術(shù)的發(fā)展趨勢前言01目錄第一節(jié)探索信息技術(shù)第二節(jié)信息技術(shù)及其發(fā)展目標目標一了解信息技術(shù)及其發(fā)展。目標二了解新一代信息技術(shù)。02信息技術(shù)是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱。信息
上傳時間：2022-06-29 | 頁數(shù)：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：159
三年級上冊第1課01信息技術(shù)大世界02走進計算機樂園03小小鼠標動起來04一起玩轉(zhuǎn)小鼠標05我和鍵盤手拉手06手指鍵盤對對碰CONTENT目錄07手指鍵盤來挑戰(zhàn)08鍵盤操作小能手09一起上網(wǎng)游故宮10我的世界（1）11我的世界（2）CONTENT目錄01第1課時第1頁第1課信息技術(shù)大世界01第1課時第2頁姓名：點點生
上傳時間：2022-09-30 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：64
信息技術(shù)概述信息技術(shù)七年級上冊青島版“中國的新四大發(fā)明”是什么？高鐵、網(wǎng)購、移動支付和共享單車視頻導(dǎo)入自主探究活動一：日新月異的信息技術(shù)1.什么是信息技術(shù)2.現(xiàn)代信息技術(shù)有哪些？3.信息技術(shù)的發(fā)展歷程是怎樣的？【任務(wù)】：1.什么是信息技術(shù)信息技術(shù)（簡稱IT，InationTechnology）。一切與信息的獲取、存儲、加工、傳遞、發(fā)布、交流和管理等相關(guān)的
上傳時間：2023-06-03 | 頁數(shù)：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：33
第2課信息技術(shù)概述第一單元信息與信息技術(shù)學(xué)習(xí)目標：1.了解信息技術(shù)的概念及其內(nèi)涵。2.掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)容和發(fā)展趨勢。3.了解信息技術(shù)對我們生活的影響，學(xué)會正確合理地使用信息技術(shù)。我探究我發(fā)現(xiàn)什么是信息技術(shù)？簡稱（IT）：一切與信息的獲取、存儲、加工、傳遞、發(fā)布、交流和管理等相關(guān)的技術(shù)統(tǒng)稱為“信息技術(shù)”?；顒右唬喝招略庐惖?em>信息技術(shù)我探究我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代信息技
上傳時間：2023-06-03 | 頁數(shù)：7 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
信息技術(shù)概述學(xué)習(xí)目標了解信息技術(shù)的概念及其內(nèi)涵掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)容和發(fā)展趨勢了解信息技術(shù)對我們生活的影響，學(xué)會合理使用信息技術(shù)活動一、日新月異的信息技術(shù)信息技術(shù)：信息技術(shù)涉及的范圍十分廣泛。一切與信息的獲取、存儲、加工、傳遞、發(fā)布、交流和管理等相關(guān)的技術(shù)統(tǒng)稱為“信息技術(shù)”。計算機技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)的核心！人類信息技術(shù)的歷程人類社會最早的信息技術(shù)標志是什么？現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)容
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第1課信息與社會第2課信息技術(shù)概述一、教學(xué)目標1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及對信息進行獲取、傳遞、處理的各種技術(shù)；3、知道計算機技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)；4、了解信息高速公路；二、教學(xué)重點與難點：信息的各種心態(tài)及其本質(zhì)含義。三、教學(xué)方法：1、從感性認識到理性認識，啟發(fā)學(xué)生對問題深入思考。2、電腦動畫課件教學(xué)
上傳時間：2023-06-02 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：35
教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標知識與技能了解信息技術(shù)的概念及其內(nèi)涵；掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)容和發(fā)展趨勢；3.了解信息技術(shù)對我們生活的影響，學(xué)會正確合理地使用信息信術(shù)。過程與方法:通過引導(dǎo)學(xué)生自主探究信息技術(shù)概念及發(fā)展；通過閱讀拓展資料了解信息技術(shù)發(fā)展趨勢；通過討論交流生活中信息技術(shù)帶來的影響。情感與價值觀:體驗信息技術(shù)給社會生活帶來的改變和影響；能用辯證
上傳時間：2023-06-02 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：21
信息技術(shù)概述學(xué)案教學(xué)目標：知識技能目標：1.了解信息技術(shù)的概念及其內(nèi)涵；2.掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)容和發(fā)展趨勢；了解信息技術(shù)對我們生活的影響，學(xué)會正確合理地使用信息信術(shù)過程方法：通過引導(dǎo)學(xué)生自主探究信息技術(shù)概念及發(fā)展；通過閱讀拓展資料了解信息技術(shù)發(fā)展趨勢；通過討論交流生活中信息技術(shù)帶來的影響。情感目標：體驗信息技術(shù)給社會生活帶來的改變和影響；能用辯證的態(tài)度
上傳時間：2023-06-02 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：49
第二課信息技術(shù)概述【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標知識技能1.了解信息技術(shù)的概念及其內(nèi)涵；2.掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)容和發(fā)展趨勢；3.了解信息技術(shù)對我們生活的影響，學(xué)會正確合理地使用信息信術(shù)。過程方法通過引導(dǎo)學(xué)生自主探究信息技術(shù)概念及發(fā)展；通過閱讀拓展資料了解信息技術(shù)發(fā)展趨勢；通過討論交流生活中信息技術(shù)帶來的影響。情感目標體驗
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