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第一部分主題介紹活動背景由于現在新村里到處都在蓋新樓房而且有好多小朋友也都搬了新家而“家”是每個小朋友最親密的窩，是他們再熟悉不過的。經常有小朋友告訴我“我的新家有多漂亮”并且還邀請我們去
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：98
蟋蟀的住宅引入新課蟋蟀：昆蟲，俗稱蛐蛐，又叫促織。身體黑褐色，觸角很長，后腿粗大，善跳躍，尾部有尾須一對。蟋蟀生活在陰濕的地方，吃植物的根、莖和種子。字詞識讀宅臨zhilnshn慎xun選z擇址良穴zhlinxu臥專衛較wzhunwijiotn廳字詞識讀zhiynhoshnzhlin宅隱毫慎
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：41 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
11蟋蟀的住宅教學目標1.了解蟋蟀住宅的特點和住宅的建筑過程，體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神。2.學習作者細心觀察周圍的事物、抓住事物的特點進行敘述的方法。3.理解課文內容，分段，概括段落大意。4.學習生字、新詞，理解重點詞語。教學目標（續）5.練習寫一個小動物。6.有感情地朗讀課文。教學重點1.了解蟋蟀住宅的特點和住宅的建筑過程，體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神
上傳時間：2021-01-17 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：66
52小小住宅設計師教學目標科學觀念了解人類的需求是促進科技發展的原動力科學思維通過閱讀分析資料了解建筑平面設計圖的使用與繪制探究實踐根據生活需求利用圖案繪圖等方式設計繪制住宅平面圖態度責任能接受別人的建議在不斷
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
53小小住宅建造師教學目標科學觀念知道設計圖是建造的基礎科學思維能夠依照設計方案建造出住宅模型探究實踐能在建造模型的過程中發現新問題引發新思考態度責任體會到按圖施工是建造師的基本素養樂于參與并完成學習活動分享彼此的想
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
52小小住宅設計師教學設計教學分析本課通過創設探探家需要自主設計建造住宅的情境引導學生以討論建造住宅工程前應該做哪些工作呢為起點聚焦到綜合考慮多方面影響因素進行住宅設計這一話題進而了解建筑平面設計圖中圖例比例及方向的重要性
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：12
53小小住宅建造師教學目標科學觀念知道設計圖是建造的基礎科學思維能夠依照設計方案建造出住宅模型探究實踐能在建造模型的過程中發現新問題引發新思考態度責任體會到按圖施工是建造師的基本素養樂于參與并完成學習活動分享彼此的
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
52小小住宅設計師建筑平面設計圖房屋裝修一房屋裝修的主要步驟1先出方案總的來說掌握了裝修的流程才開始裝修是最好的畢竟裝修房子是一個系統的工程當業主拿到新房鑰匙時就需要通過房屋的構造及大致的空間布局來判斷自己需要什么樣的生活設
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
53小小住宅建造師教學設計教學分析本課的重點是動手建造學生根據上節課的設計圖動手制作住宅模型動手制作模型不僅是將上節課的設計予以物化而且也為后面的評估改進打下基礎雖然學生對我們身邊的住宅比較熟悉但是他們很少思考住宅是怎樣建
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：44
53小小住宅建造師1為了把我們的設計意圖更好地展示給同學們請選擇合適的材料采取小組同學分工合作的方式根據小組最佳設計圖制作一個完整的住宅模型制作過程表達交流現實生活建造住宅注意問題1建房要選擇好的建造團隊要有建筑草圖2
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
解讀表達特色揭秘觀察法寶蟋蟀的住宅說課部編版小學四年級上冊語文目錄CONTENTS03教法學法01教材分析02學情分析04教學過程05板書設計教材分析本組課文以連續觀察為主題語文要素是體會文章準確生動的
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：36
一說教材蟋蟀的住宅是19世紀法國著名昆蟲學家法布爾的一篇觀察筆記他懷著對蟋蟀的喜愛之情向我們真實地介紹了自己觀察到的蟋蟀住宅的特點以及蟋蟀建筑住宅的才能贊揚了蟋蟀不辭辛苦和不肯隨遇而安的精神作者采用了擬人的手法把蟋蟀比作人想
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
蟋蟀的住宅一導入新課老師帶來一個謎語大家仔細聽家住暗角落身穿醬色袍頭戴黑鐵帽打仗逞英豪他是誰呢對是蟋蟀今天老師就帶領大家學習昆蟲學家法布爾的蟋蟀的住宅坐端正看老師板書課題板書7蟋蟀的住宅師齊讀課題師聲音洪
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：2 | 格式：PDF | 瀏覽：28
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：9 | 格式：PDF | 瀏覽：21
部編四年級上趣味導入認識蟋蟀趣味導入你知道它有哪些本領嗎唱歌好斗建住宅1會寫本課生字詞2正確流利有感情地朗讀課文3了解蟋蟀住宅的特點讀懂蟋蟀的住宅是怎樣建成的體會蟋蟀吃苦耐勞不肯隨遇而安的特點4學
上傳時間：2024-10-28 | 頁數：32 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
課前導入七月八月正當忙，碰到一班讀書郎。搗我房屋毀我床，把我捉去坐監房。你能猜出旁邊的謎語嗎？蟋蟀11.蟋蟀的住宅走近作者法國著名昆蟲學家、文學家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”，昆蟲界的“維吉爾”。他從小喜歡昆蟲，立志做一個為蟲子寫歷史的人。著有昆蟲記10卷。法布爾（1823年1915年）知識錦囊法布爾以畢生的時間和精力，詳細地觀察了昆蟲的生活和為生活所進行的斗爭，然后
上傳時間：2021-08-14 | 頁數：35 | 格式：PPTX | 瀏覽：33
四年級語文上冊zhi音序：Z上下偏旁：宀6形近：住宅宅院宅心仁厚筆順：組詞：結構：筆畫數：拜托委托襯托ln音序：L左右偏旁：丨9形近：臨時臨別降臨筆順：組詞：筆畫數：監測監視探監結構：shn音序：S左右偏旁：忄13形近：慎重謹慎謹言慎行筆順：組詞：筆畫數：鄉鎮村鎮鎮靜結構：xun音序
上傳時間：2021-08-14 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：131
11蟋蟀的住宅教學導航教學目標1.會認12個生字，能正確美觀地書寫14個生字。能正確讀寫詞語。2.朗讀課文，理解課文內容，了解蟋蟀住宅的特點和住宅的建筑過程，體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神。3.學習作者認真觀察事物的方法，領悟作者運用生動形象的語言表達具體事物的寫作方法。教學重點理解課文內容，了解蟋蟀住宅的特點和住宅的建筑過程，體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神。教學難點
上傳時間：2021-10-05 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：76
11蟋蟀的住宅教學目標1.會認“宅、隱”等12個生字，會寫“宅、臨”等13個生字，會寫“住宅”等16個詞語。2.知道蟋蟀住宅的特點和修建的過程，能理解蟋蟀的住宅算是“偉大的工程”的原因。3.能從課文準確生動的表達中，感受作者連續細致的觀察，體會觀察的樂趣。【語文要素】教學重難點1.知道蟋蟀住宅的特點和修建的過程，能理解蟋蟀的住宅算是“偉大的工程”的原因。2
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