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會(huì)變的線條教案教學(xué)目標(biāo)1初步感受不同種類線條帶給人的美感3通過學(xué)習(xí)能用不同種類的線條組織表現(xiàn)出一定的美感教學(xué)重點(diǎn)初步感受體驗(yàn)藝術(shù)作品中線條的美感教學(xué)難點(diǎn)如何運(yùn)用不同種類線條表現(xiàn)美感教學(xué)過程一導(dǎo)入新課同學(xué)們今天老
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會(huì)變的線條童話王國的小公主請(qǐng)人為她設(shè)計(jì)了一些生活用品和服裝可她一點(diǎn)也不滿意你猜是為什么瞧展示各種物品的平面形狀1請(qǐng)你為小公主設(shè)計(jì)一件美麗的衣服2請(qǐng)你為小公主設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的花瓶以上二者選其一請(qǐng)不要忘記用你的小手揮動(dòng)美麗的
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會(huì)變的線條教案教材分析本課引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)不同種類的線條帶給人的美感培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)造型能力教材中展示出畫家畢加索坐在柳條椅子上的朵拉馬爾目的是引導(dǎo)學(xué)生感悟畫面中不同種線條合理組織給人帶來的美感感受畫家非凡的創(chuàng)造力苗族蠟染圖案線條
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會(huì)變的線條坐在柳條椅上的朵拉馬爾畢加索積極思考1這幅畫畫了什么形象2用了哪些不同的線條坐在柳條椅上的朵拉馬爾畢加索哪幅圖更清晰更好看作業(yè)要求注意線條的粗細(xì)疏密長短關(guān)系線條的排列有一定的秩序有自己的創(chuàng)意
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會(huì)變的線條生活中的線藝術(shù)作品中的線聯(lián)系音樂想一想線條不但看的到也可以用音樂來聽線條這張作品中用了哪些線直線弧線折線交叉線螺旋線等兩張作品哪張更好一些疏密不同影響畫面的效果直線與曲線你能畫出漂亮的會(huì)變的線嗎作業(yè)要求
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會(huì)變的線條教案教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)不同種線條有秩序有規(guī)律的變化給人帶來的美感2情感讓學(xué)生欣賞樂曲的節(jié)奏變化美體驗(yàn)音樂與美術(shù)的共通點(diǎn)表達(dá)自己的情感3能力讓學(xué)生在樂曲的感受體驗(yàn)中嘗試用不同線條表現(xiàn)線的變化
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我們身邊的線條教案教學(xué)目的1引導(dǎo)孩子從生活中發(fā)現(xiàn)線條認(rèn)識(shí)線條感受線條培養(yǎng)孩子從生活中表現(xiàn)美體驗(yàn)美感受美的能力提高他們的審美能力2初步培養(yǎng)孩子運(yùn)用線條進(jìn)行表現(xiàn)的能力提高他們的創(chuàng)造性思維能力3培養(yǎng)孩子的觀察習(xí)慣及熱愛生
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我們身邊的線條教案教學(xué)目標(biāo)1通過本課引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)線條認(rèn)識(shí)線條感受線條培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)美感受美的能力2指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用手中材料組織材料進(jìn)行創(chuàng)作教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1發(fā)現(xiàn)生活中藝術(shù)作品中線條的美感2運(yùn)用手中材料組織線
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線條的動(dòng)與靜教案教學(xué)目的：1.觀察平行和彎曲的線條，使學(xué)生認(rèn)識(shí)線條的曲直在視覺反應(yīng)上產(chǎn)生的靜止和流動(dòng)的感覺。2.運(yùn)用線條和色彩進(jìn)行作畫練習(xí)，表達(dá)靜止或流動(dòng)的感覺。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：感受線條的動(dòng)與靜。教學(xué)難點(diǎn):用不同的線條表達(dá)流動(dòng)和靜止的感覺。課前準(zhǔn)備：課件、作畫工具。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：二、導(dǎo)入新課：1.復(fù)習(xí)以前學(xué)過的點(diǎn)、線、面
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我們身邊的線條教案教材分析內(nèi)容分析點(diǎn)線面是造型的基本元素也是作者用來表達(dá)情感的要素由于運(yùn)動(dòng)的方向使用的材料排列的方式描繪的速度以及用力的輕重不同線條會(huì)產(chǎn)生許多變化具有豐富的表現(xiàn)力古今中外有很多繪畫大師為我們創(chuàng)作了大量
會(huì)動(dòng)的線條教案教學(xué)目標(biāo)1通過觀察體驗(yàn)感受了解哪類線條能表現(xiàn)出動(dòng)感感悟線的表現(xiàn)力培養(yǎng)學(xué)生造型能力和創(chuàng)造能力2引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流培養(yǎng)學(xué)生的合作探究意識(shí)3通過欣賞活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感以及對(duì)
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畫中的線條教案教學(xué)目標(biāo)1通過本課學(xué)習(xí)了解線條是一種重要的繪畫語言線條可以表達(dá)不同形象以及畫家的不同感情2通過仔細(xì)觀察認(rèn)識(shí)不同動(dòng)勢(shì)的線條了解藝術(shù)家的表現(xiàn)風(fēng)格和情感能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物3通過欣賞中國古代作品了解中國
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會(huì)動(dòng)的線條會(huì)動(dòng)的線條曲線閉上眼聽聽下雨啦會(huì)動(dòng)的線條長短線會(huì)動(dòng)的畫我會(huì)畫大家也來試一試用會(huì)動(dòng)的線條畫一幅畫使畫面既有動(dòng)感又具美感
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畫中的線條線條它是美術(shù)中最基本的繪畫語言變化多端的線條可以產(chǎn)生非常有魅力的繪畫效果今天就讓我們一起走進(jìn)小組討論欣賞下面的圖畫并回答兩個(gè)問題1畫上運(yùn)用了什么線條2分別表現(xiàn)了什么運(yùn)用曲線好像聽到黃河水要吞噬一切聽到黃河
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美麗的線條一、設(shè)計(jì)思路藝術(shù)活動(dòng)“美麗的線條”是一個(gè)任何年齡階段都可以嘗試的教學(xué)活動(dòng)，然而針對(duì)小班幼兒的身心特點(diǎn)，結(jié)合綱要“通過藝術(shù)活動(dòng)激活興趣，發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)的愉悅功能”，我把活動(dòng)重點(diǎn)落在“鼓勵(lì)幼
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幼兒園小班主題美麗的線條一、設(shè)計(jì)思路藝術(shù)活動(dòng)“美麗的線條”是一個(gè)任何年齡階段都可以嘗試的教學(xué)活動(dòng)，然而針對(duì)小班幼兒的身心特點(diǎn)，結(jié)合綱要“通過藝術(shù)活動(dòng)激活興趣，發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)的愉悅功能”，我把活動(dòng)重
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小班藝術(shù)活動(dòng)美麗的線條原創(chuàng)作品-優(yōu)秀教案小班藝術(shù)活動(dòng)美麗的線條一、設(shè)計(jì)思路藝術(shù)活動(dòng)“美麗的線條”是一個(gè)任何年齡階段都可以嘗試的教學(xué)活動(dòng)，然而針對(duì)小班幼兒的身心特點(diǎn)，結(jié)合綱要“通過藝術(shù)活動(dòng)激活興
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活動(dòng)手上的線條目標(biāo)1、通過觀察，引導(dǎo)幼兒知道每個(gè)人的指紋是各不相同的，發(fā)展幼兒仔細(xì)觀察的能力。2、探索復(fù)制指紋的方法，萌發(fā)多樣探索的意識(shí)。3、初步激發(fā)對(duì)科學(xué)、創(chuàng)造和探索自身的興趣。材料環(huán)境創(chuàng)設(shè)
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活動(dòng)目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒根據(jù)觀察和想像設(shè)計(jì)有趣的房子。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和想像力、創(chuàng)造力。活動(dòng)準(zhǔn)備1.和幼兒人數(shù)相等的16開白紙、水彩筆。2.請(qǐng)4個(gè)小朋友扮演小兔、小狗、大象、長頸鹿活動(dòng)過程一.導(dǎo)入活
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活動(dòng)產(chǎn)生背景一次，我和孩子們?cè)谡硎占母鞣N材料、物品時(shí)，有小朋友對(duì)彎彎曲曲的線繩產(chǎn)生了興趣“看，一條蛇游來了”“不是蛇，是蚯蚓”一下子，大家都來了興趣。以后幾天，我發(fā)現(xiàn)孩子們的眼光、話題總圍繞著
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