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讀書同學們，你們覺得有趣的事是什么誰來說一說滑冰聽奶奶講故事17他們那時候多有趣啊艾薩克阿西莫夫（IsaacAsimov，1920-1992年），美國科幻小說作家、科普作家、文學評論家，美國科幻小說黃金時代的代表人物之
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：35 | 格式：PPTX | 瀏覽：130
15他們那時候多有趣啊阿西莫夫新課導入科幻小說，全稱科學幻想小說，直譯應為科學虛構小說，是一種起源于近代西方的文學體裁。其定義為在尊重科學結論的基礎上進行合理設想而創作出的文藝，一般認為優秀的科幻小說須具備“邏輯自洽”“科學元素”“人文思考”三要素。當下以敘事為重點，追求人文思考已成為科幻小說主流，國內科幻小說還呈現出輕科學偏文藝的趨勢。值得注意的是，目前中國各大主流網絡文學平臺上的所謂
上傳時間：2022-04-27 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：33
他們那時候多有趣啊引入新課你知道嗎？也許在未來的世界，在學校學習會成為歷史，未來世界里我們的學習方式會有怎樣的變化呢？我們一起去看看吧！艾薩克阿西莫夫：（IsaacAsimov，1920-1992年），美國科幻小說作家、科普作家、文學評論家，美國科幻小說黃金時代的代表人物之一。引入新課字詞識讀露露水多音字l露臉lu字詞識讀近義詞鄙夷一憎惡一失望一高
上傳時間：2023-06-19 | 頁數：36 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
17他們那時候多有趣啊六年級語文下冊統編版導入新課讀題質疑導入新課現代科技發展迅速社會面貌日新月異我們想象一下未來的學校會是什么樣的呢導入新課17他們那時候多有趣啊默讀課文整體感知默讀課文用較快的速度默讀這篇科幻
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
信息與信息技術第1單元第1節請各位同學回憶到目前為止一天之內所親身經歷的事1今天你獲得哪些消息2通過哪些途徑或方式獲得3對你產生的作用是什么實踐學習一不同的事物所包含的信息是不同的人們通過自己的感覺器官利用耳聞目睹
上傳時間：2024-02-06 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：33
課題17他們那時候多有趣啊統編版六年級下冊第五單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1默讀課文了解課文內容體會在作者的想象中未來的上學方式和今天的不同2能大膽想象未來的學習生活還有可能是什么樣的學習重難點默讀課文了解課文內容
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
17他們那時候多有趣啊教學目標1.用較快的速度默讀這篇科幻小說，看看在作者的想象中，未來的上學方式和今天有什么不同。2.了解科幻小說理解課文構思特點。學習本文通過人物對話展開故事情節的方法。3.發揮想象力聯系生活實際，想象未來的學習生活還有可能是什么樣的。教學重難點能了解文中所想象的未來的上學方式和今天的不同。教學課時1課時一、激趣導入
上傳時間：2023-04-20 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：40
他們那時候多有趣啊教學反思這是一篇想象的略讀課文，所以在進行教學設計之前，教師對想象作文應該怎么去教，怎么去把握一、抓住詞句，引導學生擴想課文中許多詞句和句子寫得比較簡略，但有著豐富的內涵。課堂
上傳時間：2019-11-23 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：142
17他們那時候多有趣啊教學反思他們那時候多有趣啊是部編版六年級下冊第五單元的一篇科幻小說，作者是美國的艾薩克阿西莫夫。小說中寫的是瑪琪從一本舊書中中了解到幾百年前學校的學習生活，流露出內心的孤獨
上傳時間：2019-11-23 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：155
17他們那時候多有趣啊教學反思他們那時候多有趣啊是阿西莫夫的一篇科幻小說，這篇科幻小說，敘述幾百年以后，兩個在“機器學校”讀書的孩子，發現了一本紙張印刷的書，從中了解到曾有過的有教師有學生的學校。他
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17他們那時候多有趣啊語文六年級下冊1.快速默讀課文，找到未來的上學方式和今天有什么不同“呀”托米說，“我想，這樣的書一讀完，就得扔掉，多浪費呀我們的電視屏幕一定給我們看過一百萬本書了，可它還能繼續
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：118
六語下統編讀了課題，你有哪些疑問？帶著這些問題，今天我們就來學習課文他們那時候多有趣啊，讓我們看看未來孩子們的學習生活是怎樣的。艾薩克阿西莫夫（1920年-1992年）是享譽全球的美國科普巨匠和科幻小說大師。阿西莫夫知識極其淵博，一生出版了近五百部著作，內容涉及自然科學、社會科學和文學藝術等多領域，曾獲代表科幻界最高榮譽的雨果獎和星云終身成就大師獎，在世界各國擁有廣泛的讀者
上傳時間：2023-04-20 | 頁數：34 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
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現代科技發展迅速，社會面貌日新月異。我們想象一下，未來的學校會是什么樣的呢？17他們那時候多有趣啊整體感知怎樣提高默讀的速度？不要把全部注意力放在個別字詞的識記上，應側重于對內容的理解；盡量不回視，多掃視；適當圈點勾畫重點詞語和句子，保證閱讀效果等。快速默讀，說說課文大意本文講的是2155年，瑪琪和托米通過一本古老的紙質書，了解到以前的學生在學校上課的情形。他們那時候多有趣啊
上傳時間：2023-06-25 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：31
17他們那時候多有趣啊部編版六年級下冊教學目標1正確流利有感情地朗讀課文展開豐富的想象了解一百多年后的2155年上學方式和今天有什么不同重點2在閱讀中想想2155年的學習生活還有可能是怎樣的難點3學會品讀人物的
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
在日常學習和生活中哪些時候會用到漢字漢字的發展經歷了哪些過程漢字對世界上其他國家產生過什么影響對于漢字書法藝術你了解多少單元主題語文要素遨游漢字王國壹活動準備明確學習主題閱讀教材第42頁的文字找一找在這一板塊的綜
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：57 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
17他們那時候多有趣啊說課稿一說教材他們那時候多有趣啊是統編語文小學六年級下冊第五單元中的一篇略讀課文它是科幻大師阿西莫夫的一篇科幻小說主要講述了在未來世界生活學習的小女孩對自己的學習方式不滿因為一本幾百年前的紙質的書對百年前的學
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上傳時間：2024-06-26 | 頁數：9 | 格式：PDF | 瀏覽：47
17他們那時候多有趣啊教案教學目標1.默讀課文，了解課文內容，體會在作者的想象中未來的上學方式和今天的不同。2.能大膽想象未來的學習生活還有可能是什么樣的。教學重難點默讀課文，了解課文內容，體會在作者的想象中未來的上學方式和今天的不同。教學過程板塊一導入新課，讀題質疑1.視頻導入。（1）未來學校科幻視頻導入。現代科技發展迅速，社會面貌日新月異
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