<ul id="m0iwi"></ul>
熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
上傳時間：2023-03-15 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：634
中華人民共和國國歌同學們對國歌了解嗎？調號：1=G（G大調）。拍號：四二拍（以四分音符為一拍每小節二拍）。速度：進行曲速度。詞曲作者：聶耳作曲，田漢作詞。出處：電影風云兒女主題歌。原名：義勇軍進行曲你知道國歌是誰作曲嗎？聶耳（19121935）原名聶守信，字子義，漢族，云南玉溪人。中國音樂家。他一生共創作37首樂曲，除了國歌外，他的代表作品我們熟悉的還有：賣報歌、金蛇狂舞、碼頭工
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：8 | 格式：PPT | 瀏覽：42
那不勒斯舞曲教學目標：1、通過帶領學生欣賞那不勒斯舞曲，使他們感受音樂熱烈奔放的情緒；感受世界名曲的不朽魅力；培養學生高雅的音樂生活情趣。2、通過律動參與、聽辨游戲、畫旋律線、樂器伴奏等教學手段，幫助學生記憶樂曲主題；通過分段聆聽，輔以肢體動作，發展學生的音樂聽覺思維。3、讓學生了解那不勒斯舞曲在速度和力度上的特點；引導他們初步分辯二部曲式的音樂結構；體會音樂速度、力度
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：24
水上音樂【教學目標】1、認真聆聽水上音樂感受管弦齊作，氣勢磅礴的水上慶典的場面。2、初步感受18世紀初倫敦宮廷貴族風情習俗，嘗試學習宮廷舞，擴大學生音樂文化視野及音樂綜合素養。3、在嘗試哼唱中加深對水上音樂主題旋律的感受，初步理解主題旋律的結構特點。4、聽辨樂曲中的主奏樂器的音色，能用體態動作模仿樂器演奏，并分別選擇圖形表示。【教學重難點】1、在嘗試哼唱中加
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：18
中華人民共和國國歌教學目標：1、能夠用自然、堅定的聲音自信的演唱國歌。初步掌握三連音節奏，并唱準和感受三連音在作品中的表現效果。2、多方位調動學生的情感體驗，使學生能在歌曲的演唱活動中，用歌聲去感受和表達對祖國的熱愛之情。3、通過學唱國歌和介紹聶耳，激發學生的愛國熱情，使他們懂得唱好國歌的重要意義，并能用恰當的力度表現歌曲雄壯、激昂的情緒。教學重、難點：1、體會
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：21
學吹豎笛教學目標：準確的吹奏出牧羊女的旋律。教學重點與難點：吐奏吹奏方法的掌握。教學準備：課件、笛子。教學過程：師：我們上次學習了蒙古小夜曲和春游去的吹奏，大家還記得吹奏豎笛的姿勢嗎？生回答。師：同學們再來吹奏一遍吧。生吹奏。師：很好，今天我們再來學習吹奏兩段旋律。首先來看一下第一段旋律。師先吹，同學們跟著老師吹奏。師：現在同學們
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：21
搖籃曲教案教學目標：通過聆聽音樂感受母愛的偉大。教學重難點：體會歌曲所表達的感情。教具準備：課件。教學過程:一、導入同學們，誰能告訴老師世界上最無私最偉大的愛是什么？對！是母愛，當我們來到這個世界上，母親就把自己的心分成兩半，一半變成搖籃，一半變成搖籃曲，沒有比睡在母親心里更幸福的了，沒有比伴著母親的搖籃曲入睡更甜美的了！二、新授1、今天老師就帶大
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
森林的歌聲教學目標：1、聆聽樂曲，學會欣賞樂曲，感受樂曲的意境。2、從樂曲聲中聽辨各種鳥鳴叫聲，以體驗這種描繪功能，從中激發對大自然的熱愛。3、在欣賞樂曲的過程中，記憶各段主題曲調的順序，提高音樂記憶力。教學重點與難點：1、豐富學生的形象思維，開發學生的創造性潛質，使學生真正從內心感受音樂、體驗音樂、享受音樂。2、能將樂曲進行分段，清楚分辨出樂曲中的
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：16
火車托卡塔教學目標：1、感受火車的音樂形象，體驗創造的快樂。2、能夠用活潑歡快的情緒，輕巧的聲音演唱歌曲。3、讓每一名學生充分參與音樂活動，表達自己的情緒。教學重點與難點：游戲中的身體協調及合作。教學準備：錄音機、課件、打擊樂器。教學過程：一、感受音樂形象。師：今天老師給你們帶來一段音樂，我們一起來聽，你感受一下音樂描寫的是什么？你是怎么
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：48
人民音樂出版社四年級上冊第4課甜夢小夜曲各位評委老師好我抽到的課題是小夜曲我將從以下六個方面展開說明和模擬PPT一教材分析PPT弦樂四重奏小夜曲是人民音樂出版社四年級上冊第四單元甜夢中的一首欣賞曲目本單元反映的是和月夜
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：6
中華人民共和國國歌教學設計教學內容人音版小學音樂教材第七冊第二課年級四年級教學目標一能夠用自然堅定的聲音演唱國歌初步了解音樂知識在歌曲中的表現效果二多方位調動學生的情感體驗使學生能在歌曲的演唱活動中用歌聲去感受和表達對祖
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：7
上傳時間：2023-03-15 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：802
白樺林好地方教學目標：1、了解加拿大的風土人情了解白樺林并有感情的演唱加拿大民歌白樺林好地方。2、能夠在課余時間創編贊美自己家鄉的歌詞抒發對大自然的熱愛保護大自然。教學重難點：學唱歌曲有感情的演唱全曲。教學準備：課件，鋼琴。教學過程：一、組織教學。師生問
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：21
我們大家跳起來教學目標：1、欣賞小步舞曲，感受輕盈明快的節奏。2、學習歌曲我們大家跳起來。3、感受34拍的韻律，能用身體語言表現34拍的韻律。4、初步認識跳躍記號，初步了解音的走向。教學重點與難點：感受三拍子的韻律，會唱歌曲我們大家跳起來。教學準備：課件。教學過程：一、組織教學，調動情緒1、師生問好。2、學習音
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：33
牧羊姑娘教學目標：1、通過歌曲牧羊姑娘，使學生感受樂曲的悲傷情緒。2、通過對比欣賞使學生感到生活的快樂，從而更加珍惜今天的幸福生活。3、使學生了解下行旋律對音樂情緒的表現作用。教學重點與難點：1、感受牧羊姑娘的悲傷情緒。2、能體會稍慢的速度、疏松的節奏、旋律下行對表現悲傷情緒所起的作用。教學準備：課件。教學過程:1、介紹同名歌曲的歌詞，以便了
月亮月光光教學目標1、情感態度價值觀目標：感受歌曲月亮月光光優美如歌般的風格，體會作者對家園的深厚感情和對生活的熱愛。2、過程與方法目標：運用聆聽、想象、模唱等環節開展教學，通過感受、體會和比較理解歌曲的意境并演唱。3、知識與技能目標：體會歌曲弱起小節的感覺，運用優美連貫的聲音演唱歌曲月亮月光光。教學重點能保持氣息的連貫和飽滿，聲音的圓潤與柔美，領會歌曲朦朧恬靜
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：103
水上音樂說課稿今天我說課的題目是水上音樂對于本節課我將從教材分析學情分析教學目標教學重難點教學方法教學過程等幾個方面進行闡述首先我將進行對教材的分析一教材分析水上音樂是人民音樂出版社四年級上冊第六單元水上的歌中的一首
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
哦，十分鐘教學目標1、通過欣賞校園歌曲哦，十分鐘，真切感知課間十分鐘輕松愉悅的情趣，體驗學習生活的美好，理解“學習是人生經歷中最幸福的機會”，珍惜學習時光，追求有張有弛、勞逸結合的學習方法，提高學習效果。2、把握歌曲的節奏特點，并了解節奏的表現意義。教學重、難點1、通過欣賞歌曲作品，體會學習生活的美好，充分感受學習之余短暫的休憩時光，形成科學、正確的學習態度與方法，合理
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：12
夜深沉教學目標1、通過欣賞夜深沉，感受京劇唱腔在器樂曲中的韻味，從而激發他們對我國京劇藝術的喜愛之情。2、感受體驗樂曲中兩種不同的情緒，并能準確區分兩個不同的段落。教學重、難點1、感受體驗樂曲中兩種不同的情緒，準確區分兩個不同的段落。2、記憶樂曲中的主題旋律。教學過程一、導入新課1、分辨京劇與歌曲。老師放兩段錄音，你們聽聽哪個是京劇？（歌曲唱臉譜
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：234
蕩秋千教學理念及設計意圖蕩秋千是一首曲調活潑跳躍，節奏明快，反映仡佬族兒童生活情景的童謠。它反映了仡佬族兒童在秋千上陶醉地、自由地飛蕩時的情景！本課教學以“秋千”為線索，以仡佬族的民族風情和“蕩秋千”的樂趣為教學的鏈來貫穿整堂課。把教學的內容有序的整合在這條線上，讓學生在和諧、輕松、愉快的氛圍中學習、感受和表現音樂。同時，體會仡佬族的風土人情。培養學生對音樂的感受力和想象力。情境教
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
<ul id="gc4wy"></ul>
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
