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你追我趕
上傳時間：2024-05-24 | 頁數：1 | 格式：PPT | 瀏覽：40
找不同要求1仔細欣賞繪畫作品說說你看到的繪畫作品屬于什么類別的繪畫2請你概括一下你所看到的繪畫內容都有什么3這些繪畫作品的創(chuàng)作技法一樣嗎你看到了哪幾類工筆花鳥畫麗夏梧桐小鳥望月鶴之舞1鶴之舞2作品欣賞寫意山水
上傳時間：2024-05-24 | 頁數：22 | 格式：PPT | 瀏覽：19
針對這種情況怎么辦你認為其中哪些袋子適合裝我們的美術作業(yè)為什么生活中還有哪些袋子可以制作美術檔案袋9222023如果讓你在以下兩個檔案袋選擇你又更愿意選擇誰呢請說說你的理由自制標簽美化裝飾設計名稱作者簡介一個精美且
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：94
畫鐘馗1.教學內容：了解靈璧鐘馗畫，畫一幅自己的鐘馗畫。2.教學目標：知識目標：了解靈璧鐘馗畫感受中國文化傳統。能力目標:觀察鐘馗的五官表情服飾的特征并學會表現。情感目標：感受中國文化傳統的文化藝術歷史價值。3.教學重難點:教學重點:以線條為主畫一畫自己心中的鐘馗。教學難點：能否抓住人物的特征和形態(tài)。4.教學準備：課件。圖片、圖畫紙、彩筆、學生作品、范畫等5.教學
上傳時間：2022-02-08 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：111
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元宵節(jié)里掛彩燈猜謎語：圓胖子，白又白，正月十五它跑來，男女老少都喜愛。謎底：元宵元宵節(jié)的由來問題：1、彩燈造型是什么樣的？它們都運用了哪些材料？2、彩燈的制作方法？同學互相說一說步驟，并記錄下來。問題：1、彩燈造型是什么樣的？它們都運用了哪些材料？2、彩燈的制作步驟？同學互相說一說步驟，并記錄下來。A、設計B、做骨架C、貼彩紙D、裝飾
上傳時間：2022-05-03 | 頁數：29 | 格式：PPT | 瀏覽：45
民族村學習目標1、認識我國是一個多民族的國家，每個民族因生活環(huán)境條件等諸多因素的不同而形成了各具特色的建筑民居藝術。2、學習設計制作自己喜歡的少數民族的建筑形式，自己動手設計制作一個建筑模型。小吃街工藝品街了解民族飲食同學們將自己知道的小吃用卡片展示出來。了解民族傳統工藝品民族村學生作品課后探索1、在網絡上以及在其他資源上收集相關少數民族的知識，在課后時間與同學們交流
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斗雞斗雞介紹斗雞是供競賽和娛樂用的雞品種。斗雞游戲起源于亞洲。中國是世界上馴養(yǎng)斗雞的古老國家之一。斗雞是以善打善斗而著稱的珍禽，又名打雞、咬雞、軍雞兩雄相遇或為爭食，或為奪偶相互打斗時，可置生死于度外，戰(zhàn)斗到最后一口氣。學生作品課外拓展1、談談這節(jié)課你有什么收獲？2、說說斗雞不僅僅是一項民俗娛樂活動，斗雞也是意向體育運動
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飼養(yǎng)場飼養(yǎng)場里禽畜多，嘰嘰喳喳的是小雞，搖搖擺擺的是小鵝，眼睛紅紅的是小兔，最可愛的是小豬它們造型姿態(tài)各不同，捏制出來真生動。NEXTNEXTNEXTNEXTNEXTNEXTNEXTNEXTNEXTNEXTNEXT（1）出示泥條盤制的小羊（2）各種盤制方法不同的小羊，分析在不同的地方用到了泥條盤制，效果不同動物圖片總覽N
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中國民居1、民居指的是什么呢？又稱民房，中國各地的居住建筑，民居是百姓居住的地方。由于我們祖國疆域遼闊，民族眾多，各地的自然環(huán)境、社會環(huán)境不同而使得各個地方、各個民族生活方式等都不相同，因此，各個地方的人們建造居住的房屋的樣式和風格也不相同。哦！我們知道了欣賞、觀察、思考欣賞各類民居建筑的屋頂、門、窗、外形的特點以及感受民居建筑與環(huán)境的和諧美。觀察不同的民居的建筑用了什么樣的建
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講課老師：王金蘭2012年11月14日我愛海洋活動目標、萌發(fā)熱愛海洋的情感。、了解海洋污染對人類的影響。、嘗試找出污染的原因并商討對策。重點：了解海洋及水質污染的影響。難點：嘗試找出污染的原因并商討對策。活動準備經驗準備：對海洋及水污染有初略的了解。物質準備：課件、磁帶、有關水質污染的新聞剪報、各種美工材料及工具。活動過程一、開始部分：神秘的海底世界學生自由議論，互
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農家樂“線條”與“動態(tài)”人物的動作，也就是動態(tài)，可以使畫面更生動有趣。人物動態(tài)結構頭軀干手腳猜猜看:請你根據圖片內容猜一猜活動內容手中的犁，腳下的泥，還有遠處美麗的鄉(xiāng)村景色金黃的稻田，呼呼作響的打稻機，還有辛勤的勞作雀躍的魚兒，騰起的水波，歡樂的漁民紅彤彤的辣椒，霧氣彌漫的清晨，屋頂忙碌的奶奶農民畫賞析曬柿餅請欣賞農民畫作品，并說說它們構圖與色彩的特點。歡
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第五課美術檔案袋一教材分析美術檔案袋是用來收集和保存學生美術作品的它記錄了學生美術學習歷程裝載著學生學習過程中的得與失同時還再現學生在進行美術創(chuàng)作時的態(tài)度與情感通過本課的學習學生在對不同檔案袋的比較分析和理解的過程中結合自己
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用窗簾裝飾窗口比一比，兩間房間有什么不同的地方？你更喜歡哪一間？窗，作為建筑中最常用的透光、透氣的設計，自古以來就被古人廣泛運用。最早的窗簾是用樹葉、竹片、蘆葦或獸皮制作的，這就是最早的窗簾。由于其簡單，易于制作，同時兼具美觀和保護隱私的效果，一直流傳至今。卷簾垂直簾百葉簾褶簾怎么來裝飾這個窗口呢？想一想做一做中華人民共和國環(huán)境保護法：第二條環(huán)境，是指影響人類
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賀卡情感交流的留言板同學們，過節(jié)日我們可以用哪些美好的方式來互相祝福呢？賀卡是在重大節(jié)日、紀念日、生日互相贈送的具有紀念意義的精美藝術品。賀卡情感交流的留言板教學目標：1、學習賀卡的表現形式和設計方法。2、培養(yǎng)學生的動手能力和審美能力。3、培養(yǎng)學生善于思索，敢于創(chuàng)造的精神。中秋卡友誼卡生日快樂生日卡媽媽節(jié)日快樂母親節(jié)卡MerryChri
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瓦楞紙的創(chuàng)意瓦楞紙筆簍子瓦楞紙作品的特點1、可塑性強2、耐用性高3、不耐水4、顏色各異5、造型美觀瓦楞紙造型制作方法：設計圖案-裁切-拼接設計制作要求：利用瓦楞紙設計制作裝飾品或工藝品，力求大膽創(chuàng)新，突出個性
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陶罐問題我國陶罐文化形成發(fā)展的時間我國陶罐文化的突出成就1新石器時代早期：磁山文化、大地灣文化；中期：仰韶文化、馬家窯文化、大汶口文化；晚期：龍山文化。范圍最廣、影響最大的是仰韶文化和龍山文化。1.1磁山文化（B.C.5400B.C.5100）1972年發(fā)現于河北武安市西南20公里磁山村。陶器用泥條盤筑法外，還出現了捏塑法，陶質以夾砂為主，有紅、灰、褐、灰褐
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賽龍舟龍舟圖片展示賽龍舟是端午節(jié)的傳統活動之一。龍舟上裝飾有龍頭龍尾，形象逼真，色彩鮮艷。賽龍舟的時候，場面非常激烈，隊員們握緊手中的槳緊張有序地劃動，爭先恐后地沖刺，精彩又有趣。龍舟的龍頭龍舟模型龍舟卡通作品龍舟泥塑作品課后拓展1、收集賽龍舟的相關圖片，根據圖片捏幾個賽龍舟的小泥人。2、將每個人捏好的小泥人在全班進行展示
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