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玉石文化二教案教師準備課件透明皂塑料刻刀學生準備透明皂塑料刻刀教學目標知識與技能目標了解玉的一些常識簡單了解遠古時期玉的作用及內涵古代玉器的文化內涵造型和審美特點過程與方法目標嘗試用透明皂雕刻一件簡單的玉器
上傳時間：2024-04-19 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：33
人美版美術四年級上冊第20課剪紙中的陰刻和陽刻說課稿我說課的內容是：人民美術出版社出版的小學美術教材上冊、第二十課剪紙中的陰刻和陽刻的授課內容，下面我著重從教材分析、學情分析、教法學法、教學過程、板書設計五個方面來談談我對本課的教學設計。一、說“教材”根據美術課程標準我確立階段目標，本課剪紙中的陰刻和陽刻屬于“設計應用”學習領域，本課的內容是：本課教學重點在于讓學
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：19
課題剪紙中的陰刻和陽刻課型設計應用教學目標1了解剪紙是我國民間藝術的一種表現形式分辨陰陽刻2在欣賞評述基礎上能夠用陰刻或陽刻形式完成簡單剪紙創作3了解民間藝術文化發揮想象力和創造力教學重難點1了解我國民間剪紙
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：15
教學課題剪紙中的陽刻和陰刻課型新授本課題教時數2本教時為第2教時備課日期1月4日教學目標通過欣賞活動使學生了解民間藝術文化增強民族自豪感培養集體主義觀念相互合作意識及探究精神發揮學生的想像力及創造能力教學重點難點認識陰刻
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：24
植物寫生1、教材分析：本課屬于“造型表現”領域，是本套教材中線條系列的內容之一。通過植物的寫生活動，引導學生在已有知識、技能的基礎上，進一步學習如何精細地觀察物象，掌握正確的觀察方法，培養良好的觀察習慣，并將所學的線條造型知識融會貫通，以寫生的形式表現植物，從而進一步提高線條造型表現的能力。2、學生分析：本學段學生處在學習繪畫的過渡期，他們的生活經驗日漸豐富，觀察能力和造型能力逐步提高，能
上傳時間：2022-02-08 | 頁數：105 | 格式：DOC | 瀏覽：139
第五課美術檔案袋一教材分析美術檔案袋是用來收集和保存學生美術作品的它記錄了學生美術學習歷程裝載著學生學習過程中的得與失同時還再現學生在進行美術創作時的態度與情感通過本課的學習學生在對不同檔案袋的比較分析和理解的過程中結合自己
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：111
剪紙中的陽刻和陰刻教案學校古藺縣二郎小學授課教師石玉聰教學目標知識與技能1讓學生了解剪紙的知識2使學生認識民間剪紙藝術學會運用剪紙的基本技法制作剪紙作品剪出教簡單的圖形圖案情感與價值培養學生的創造性思維能力和動手操作能力
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：20
畫鐘馗1.教學內容：了解靈璧鐘馗畫，畫一幅自己的鐘馗畫。2.教學目標：知識目標：了解靈璧鐘馗畫感受中國文化傳統。能力目標:觀察鐘馗的五官表情服飾的特征并學會表現。情感目標：感受中國文化傳統的文化藝術歷史價值。3.教學重難點:教學重點:以線條為主畫一畫自己心中的鐘馗。教學難點：能否抓住人物的特征和形態。4.教學準備：課件。圖片、圖畫紙、彩筆、學生作品、范畫等5.教學
上傳時間：2022-02-08 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：111
剪紙中的陽刻和陰刻一導入1同學們看老師手里拿著的是什么剪子2在我們生活中剪子都有什么用途呢師剪子不僅可以幫我們解決一些生活中的問題他還可以制作一幅幅美麗的藝術作品你們想看嗎3師現場剪制作品1看老師剪出了什么連
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：16
第20課剪紙中的陰刻和陽刻教學目標顯性目標通過欣賞民間剪紙藝術分辨陰刻和陽刻學習這兩種方法并靈活應用到自己的仿制作品中隱性目標感受民間剪紙的質樸單純體會其特殊的藝術魅力培養對多元文化的包容態度提高民族自豪感和愛國熱情
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：12
桂美版四年級上冊美術教案（全冊共28頁）公共標志教案教學目標：知識目的：認識公共標志造型的藝術特性以及公共標志作品在生活中的作用。能力目的：能用口頭語言簡單扼要地評述幾種公共標志的藝術形象特點以及在生活中的應用及指向意義。情感目的：使學生養成遵守社會公德、維護社會秩序的良好習慣和愛惜生命、熱愛生命的美好情懷。教學重點：欣賞評述各種類型的公共標志，認識公共標志在生活中的重要作用。教學
上傳時間：2022-05-03 | 頁數：28 | 格式：DOCX | 瀏覽：188
探究型學習設計方案哈拉海中心小學王艷主題陽刻和陰刻適用年級小學四年級所屬學科美術情境剪紙是中國流傳最廣的民間藝術之一在我國很多地方都有自己獨具特色的剪紙藝術因此這也是一節與鄉土教育資源相結合的教
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：14
桂美版四年級下冊美術教案（全冊共28頁）中國民居教案教學目標：1、知識與技能認識民居的多樣性，各式各樣的民居初步了解造成民居多樣性的地理和人文環境因素。了解表現民居的藝術詞匯和語言各式各樣的民居。能用形、色、材質、使用空間等美術各式各樣的民居語言表現家鄉民居的特征。2、過程與方法在觀察與比較中認識民居的多樣性。各式各樣的民居在資料收集、分析、討論中養成自主學習與合作學習的能力
上傳時間：2022-05-03 | 頁數：28 | 格式：DOCX | 瀏覽：69
剪紙中的陽刻和陰刻教學反思霍市實驗小學包玉梅美術是一門特別的學科它能讓學生學到繪畫與制作的本領能培養學生的綜合能力發揮學生在各個方面的才華能使學生感受美能使學生熱愛學習新課程標準下的美術課已不再是從前那樣教師在上面畫學生在下
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：17
剪紙中的印刻和陽刻一導入師同學們好生老師好師好現在開始上課請同學們坐好師同學們老師今天給同學們帶來了一些新朋友誰能給大家介紹一下它們都是什么呢你都觀察到了什么呢生是剪紙作品生有老鼠公雞龍都是十二生肖的剪紙作品生
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：17
針對這種情況怎么辦你認為其中哪些袋子適合裝我們的美術作業為什么生活中還有哪些袋子可以制作美術檔案袋9222023如果讓你在以下兩個檔案袋選擇你又更愿意選擇誰呢請說說你的理由自制標簽美化裝飾設計名稱作者簡介一個精美且
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：94
小學四年級上冊美術20剪紙中的陽刻和陰刻說課稿一說教材本課屬于造型表現學習領域的課程本課可以和第一頁的欣賞相結合在欣賞中讓學生認識到剪紙是我國民間藝術的瑰寶是一種有魅力的美術語言應該一代一代的傳承下去培養學生的民族自豪感
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：22
剪紙中的陽刻和陰刻一教學內容與目標1顯性內容與目標應知通過教學使學生了解剪紙是我國民間美術的一種藝術表現形式能分辨陰刻陽刻的特點應會了解剪紙藝術在欣賞評述的基礎上能夠用陰刻或陽刻形式完成簡單的剪紙創作2隱性內容與目標通過
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：15
上冊義務教育教科書四年級上冊四年級浙江人民美術出版社浙江人民美術出版社編綠色印刷產品主編:潘公凱執行主編:李永正管慧勇特約編輯:朱國華朱敬東編寫人員:馬寧洪建軍張岳黃曉峰李方黃華高胡小仙雷洪剛李啟云駱華軍王曉文朱國鋒吳立文許海燕高永麗危芳責任編輯:馬寧黃曉峰封面設計:黃曉峰程勤版式設計:黃曉峰吳立文朱國華義務教育教科書美術四年級
上傳時間：2022-11-30 | 頁數：51 | 格式：PDF | 瀏覽：1924
你追我趕
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