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密林中教案教學目標:1、情感目標:培養學生熱愛大自然、保護野生動物的意識,讓學生體驗探究和發現的快樂,激發學習立體造型的興趣,增強自信心。2、認知目標:認識密林中的各種野生動物,了解動物的習性和外形特征,發現動物的美;感受泥材的特性,探討用泥表現有創意的動物形象的方法。3、能力目標:了解泥、陶泥等材料的特性,掌握用泥捏制動物的方法,培養學生的創作能力、合作能力。教學重點:學習用泥制作野
上傳時間:2022-05-03 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:38
課前準備整理干凈桌面在課桌右上角放好1把剪刀2張紅色的彩色紙大紅色的喜花是新人結婚時最喜歡的剪紙紋樣剪紙喜花最簡單的喜花紋樣就是雙喜字囍囍字發生了什么變化經過變化的雙喜字結構有什么特點剪雙喜兒歌剪雙喜不用愁關鍵剪
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把自己的畫制成拼圖
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課題四年級美術我們的現在和將來教師劉蓉我們的現在和將來教學目標1運用創新思維進行創新表現做有理想有抱負的一代新人2培養學生觀察生活的能力以及熱愛生活的意識教學重點1激發學生的創新思維
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15我們的現在和將來教案一教學目標創新思維與創作的關系運用多種方法大膽想象創新表現運用創新思維進行創新表現做有理想有抱負的一代新人二教學重難點1教學重點運用思維訓練方法激發創新表現采用多種方法表現自己在未來世界中取
上傳時間:2023-10-31 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:13
針對這種情況怎么辦你認為其中哪些袋子適合裝我們的美術作業為什么生活中還有哪些袋子可以制作美術檔案袋9222023如果讓你在以下兩個檔案袋選擇你又更愿意選擇誰呢請說說你的理由自制標簽美化裝飾設計名稱作者簡介一個精美且
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第五課美術檔案袋一教材分析美術檔案袋是用來收集和保存學生美術作品的它記錄了學生美術學習歷程裝載著學生學習過程中的得與失同時還再現學生在進行美術創作時的態度與情感通過本課的學習學生在對不同檔案袋的比較分析和理解的過程中結合自己
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我們的現在和將來一教學目標創新思維與創作的關系運用多種方法大膽想象創新表現運用創新思維進行創新表現做有理想有抱負的一代新人二教學重難點教學重點運用思維訓練方法激發創新表現采用多種方法表現自己在未來世界中取得的成就教學難
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歡樂的民族節日教學目標:1、讓學生了解我國是個多民族的大家庭,各民族之間要相互尊重,和睦相處,共同建設我們美好的家園。2、讓學生了解少數民族的節日,文化習俗,以及少數民族服飾等,并能進行有創意的繪畫。3、感受民族文化,增加學生的民族自豪感。教學重點:引導學生了解少數民族節日及其文化習俗,用繪畫形式創作一副表現少數民族節日熱鬧情景的作品。教學難點:畫面構圖和人物動態的把握。教學過
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人美版美術四年級上冊第16課我們的現在和將來說課稿我說課的內容是:人民美術出版社出版的小學美術教材上冊、第十六課我們的現在和將來的授課內容,下面我著重從教材分析、學情分析、教法學法、教學過程、板書設計五個方面來談談我對本課的教學設計。一、說“教材”根據美術課程標準我確立階段目標,本課我們的現在和將來屬于“造型表現”學習領域,本課的內容是:主題雖然是指導學生以想象中
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桂美版四年級上冊美術教案(全冊共28頁)公共標志教案教學目標:知識目的:認識公共標志造型的藝術特性以及公共標志作品在生活中的作用。能力目的:能用口頭語言簡單扼要地評述幾種公共標志的藝術形象特點以及在生活中的應用及指向意義。情感目的:使學生養成遵守社會公德、維護社會秩序的良好習慣和愛惜生命、熱愛生命的美好情懷。教學重點:欣賞評述各種類型的公共標志,認識公共標志在生活中的重要作用。教學
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桂美版四年級下冊美術教案(全冊共28頁)中國民居教案教學目標:1、知識與技能認識民居的多樣性,各式各樣的民居初步了解造成民居多樣性的地理和人文環境因素。了解表現民居的藝術詞匯和語言各式各樣的民居。能用形、色、材質、使用空間等美術各式各樣的民居語言表現家鄉民居的特征。2、過程與方法在觀察與比較中認識民居的多樣性。各式各樣的民居在資料收集、分析、討論中養成自主學習與合作學習的能力
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畫鐘馗1.教學內容:了解靈璧鐘馗畫,畫一幅自己的鐘馗畫。2.教學目標:知識目標:了解靈璧鐘馗畫感受中國文化傳統。能力目標:觀察鐘馗的五官表情服飾的特征并學會表現。情感目標:感受中國文化傳統的文化藝術歷史價值。3.教學重難點:教學重點:以線條為主畫一畫自己心中的鐘馗。教學難點:能否抓住人物的特征和形態。4.教學準備:課件。圖片、圖畫紙、彩筆、學生作品、范畫等5.教學
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第15課我們的現在和將來教學目的1運用多種方法大膽想象創新表現2創新思維與創作的關系教學重難點重點運用思維訓練方法激發創新表現采用多種方法表現自己在未來世界里取得的成就難點構圖方法畫面的整體感教學過程教學程序教學活
上傳時間:2023-10-31 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:15
你追我趕
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課題我們的現在和將來教學目標1創新思維與創作的關系2運用多種方法大膽想象創新表現3運用創新思維進行創新表現大膽想象創新表現教學重點難點重點運用思維訓練方法激發創新表現采用多種方法表現自己在未來世界中取得的成就難
上傳時間:2023-10-31 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:16
第十六課剪紙喜花一教材分析中國傳統節慶源遠流長絢麗多姿留存著人類獨特的文化記憶中國傳統文化的學習與傳承是作為新時代公民素養的必修課從一年級的窗花花二年級的手拉手好朋友到三年級的剪雪花教材十分注重中國傳統剪紙藝術的技能滲透
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植物寫生1、教材分析:本課屬于“造型表現”領域,是本套教材中線條系列的內容之一。通過植物的寫生活動,引導學生在已有知識、技能的基礎上,進一步學習如何精細地觀察物象,掌握正確的觀察方法,培養良好的觀察習慣,并將所學的線條造型知識融會貫通,以寫生的形式表現植物,從而進一步提高線條造型表現的能力。2、學生分析:本學段學生處在學習繪畫的過渡期,他們的生活經驗日漸豐富,觀察能力和造型能力逐步提高,能
上傳時間:2022-02-08 | 頁數:105 | 格式:DOC | 瀏覽:135
電子賀卡教案教學目的一認知目標1了解賀卡的類型樣式和構成2學會設計電子賀卡的內容和版面的制作3能綜合運用所學軟件制作電子賀卡二能力目標培養學生綜合運用所學軟件的能力創新意識和創新能力三情感目標1學會使用電子
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