人教鄂教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.《四季的形成》課件.pptx

五年級(jí)下學(xué)期第3課四季的形成人教鄂教版小學(xué)科學(xué)一年四季的氣溫變化有什么規(guī)律？可能是由什么引起的？四季的氣溫變化與太陽(yáng)的照射有什么關(guān)系？四季的太陽(yáng)照射角度與地球圍繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)有關(guān)系嗎？怎樣探究太陽(yáng)四季照射角度的變化規(guī)律？地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是24小時(shí)地球公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是一年地球是怎樣公轉(zhuǎn)的呢？公轉(zhuǎn)地球是逆時(shí)針圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的。地軸傾斜保持不變公轉(zhuǎn)DACB北西

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人教鄂教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案（全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)總76頁(yè)）.docx

人教鄂教小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)人教鄂教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案課題目錄11壺是怎樣傳熱的第01課時(shí)11壺是怎樣傳熱的第02課時(shí)12水是怎樣熱起來(lái)的12水是怎樣熱起來(lái)的13爐火周圍的熱現(xiàn)象14保溫和散熱第01課時(shí)14保溫和散熱第02課

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人教鄂教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)課件ppt（全冊(cè)16份打包）.rar

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人教鄂教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)9-腦的功能-課件.pptx

腦的功能看誰(shuí)反應(yīng)快【游戲規(guī)則】：聽(tīng)到老師的口令做相反的動(dòng)作，例如:老師說(shuō)“舉右手”，請(qǐng)同學(xué)們舉起左手；老師說(shuō)“向上看”，請(qǐng)同學(xué)們低頭看下面。【安全提示】：請(qǐng)同學(xué)們做動(dòng)作時(shí)一定要注意桌椅邊角、防止磕碰。低頭睜眼舉左手起立看誰(shuí)反應(yīng)快對(duì)腦都有哪些認(rèn)識(shí)呢？腦對(duì)我們的人體特別重要，從小家長(zhǎng)就告訴我要保護(hù)好腦不要磕碰。如果不小心讓大腦受傷了，人體就會(huì)喪失一些能力，比如有的人就癱瘓了

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人教鄂教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)4.12《光的反射》教案.docx

教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息課題光的反射教科書(shū)書(shū)名科學(xué)出版社人民教育出版社湖北教育出版社出版日期2020年07月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)l科學(xué)知識(shí)1知道光遇到物體時(shí)會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象使光的傳播方向發(fā)生變化入射光和反射光是沿直線傳播的2能說(shuō)

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人教鄂教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)4.14《彩虹》教案.docx

課題彩虹教學(xué)目標(biāo)1能用三棱鏡分解太陽(yáng)光知道太陽(yáng)光是由多種顏色的光組成的2知道彩虹是太陽(yáng)光分解成為單色光形成的彩虹一般由經(jīng)紅橙黃綠藍(lán)靛紫七種顏色組成3知道紅綠藍(lán)三種色光兩兩疊加能產(chǎn)生不同顏色的光三種顏色的光

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人教鄂教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)5.16《改進(jìn)與交流》教案.docx

課程基本信息課題改進(jìn)與交流教科書(shū)書(shū)名科學(xué)出版社人民教育出版社湖北教育出版社出版日期2020年7月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)l科學(xué)知識(shí)了解太陽(yáng)能熱水器的結(jié)構(gòu)和原理l科學(xué)探究能通過(guò)檢驗(yàn)找出設(shè)計(jì)或制作中的不足并想辦法改進(jìn)l科學(xué)態(tài)度1能通過(guò)交

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人教鄂教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)9 腦的功能-教案.docx

腦的功能教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息課例編號(hào)學(xué)科科學(xué)年級(jí)五年級(jí)學(xué)期春季課題腦的功能教科書(shū)書(shū)名：義務(wù)教育教科書(shū)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)出版社：人民教育出版社湖北教育出版社出版日期：2020年12月教學(xué)人員姓名單位授課教師指導(dǎo)教師

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人教鄂教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3 四季的形成-教案.doc

教學(xué)基本信息課題3.四季的形成年級(jí)及學(xué)期五年級(jí)下學(xué)期相關(guān)領(lǐng)域地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計(jì)者課件制作者教學(xué)分析四季的形成一課指向課標(biāo)中的重要概念是：知道晝夜交替，四季變化分別與地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)有關(guān)。學(xué)習(xí)內(nèi)容為課標(biāo)13.2地球每年自西向東圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，形成四季等有規(guī)律的自然現(xiàn)象

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人教鄂教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)電子課本（全冊(cè)教材電子版）.pdf

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人教鄂教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)4.14《斜面》課件（29張PPT）+素材.rar

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人教鄂教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1 白天與黑夜-教案.doc

教學(xué)基本信息課題1白天與黑夜年級(jí)及學(xué)期五年級(jí)下學(xué)期相關(guān)領(lǐng)域地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計(jì)者課件制作者教學(xué)分析白天與黑夜在課標(biāo)中屬于地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域。課標(biāo)中涉及的主要概念是：13.在太陽(yáng)系中，地球、月亮和其他星球有規(guī)律地運(yùn)動(dòng)著。具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容為：13.1地球每天自西向

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人教鄂教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)3.11《預(yù)防傳染病》教案.docx

課題預(yù)防傳染病教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)搜集整理常見(jiàn)傳染病的資料了解幾種吸道傳染病和腸道傳染病的癥狀表現(xiàn)病原體傳播途徑易感人群及其影響等2了解傳染病的傳播必須具備傳染源傳播途徑和易感人群三個(gè)基本環(huán)節(jié)知道通過(guò)隔離傳染源切斷傳播途

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人教鄂教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1《白天與黑夜》課件.pptx

人教鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期第1課白天與黑夜關(guān)于晝夜與四季，你有哪些了解。晝夜的出現(xiàn)有什么規(guī)律？在晝夜交替過(guò)程中，可以看到哪些有規(guī)律的變化？晝夜交替過(guò)程中有規(guī)律的變化太陽(yáng)氣溫影子月亮人動(dòng)植物其他太陽(yáng)與影子的變化規(guī)律太陽(yáng)與影子的變化規(guī)律太陽(yáng)與氣溫的變化規(guī)律月亮在天空中的位置晝夜交替現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的？太陽(yáng)地球不動(dòng)不動(dòng)不動(dòng)自轉(zhuǎn)不動(dòng)

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人教鄂教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)電子課本（全冊(cè)教材電子版）.pdf

五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)KEUEYIWUJIAOYUJIAOKESHU五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)上冊(cè)五年級(jí)科學(xué)綠色印刷產(chǎn)品綠色印刷產(chǎn)品義務(wù)教育教科書(shū)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)人民教育出版社綜合理科編輯室湖北教育出版社教材分社編著北京武漢湖北教育出版社義務(wù)教育教科書(shū)科學(xué)五年

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人教鄂教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.8《人的感知與反應(yīng)》課件（44張PPT）+素材.rar

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人教鄂教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)4.11《杠桿》課件（31張PPT）.rar

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人教鄂教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.3《四季的形成》課件（27張PPT）.rar

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人教鄂教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn).docx

五上科學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理第一單元燒水過(guò)程中的熱傳遞1壺是怎樣傳熱的知識(shí)點(diǎn)1物體由于溫度差別會(huì)發(fā)生熱的傳遞在給金屬加熱時(shí)熱沿著金屬?gòu)臏囟容^高的部分傳向溫度較低部分這種熱傳遞的方式叫做熱傳導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)2容易傳導(dǎo)熱的物體是熱的良導(dǎo)體不

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人教鄂教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案（全冊(cè)總76頁(yè)）.docx

人教鄂教版五年級(jí)下11白天與黑夜教學(xué)設(shè)計(jì)課題白天與黑夜單元1學(xué)科科學(xué)年級(jí)5學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)1通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)出地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象自轉(zhuǎn)一周大約是24小時(shí)科學(xué)探究1能根據(jù)晝夜交替相關(guān)的自然現(xiàn)象提出日地之間運(yùn)動(dòng)關(guān)系的猜想

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