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錢(qián)塘江大潮錢(qián)塘江大潮：錢(qián)塘江大潮是出現(xiàn)在浙江省杭州灣錢(qián)塘江口的涌潮，每年都吸引眾多中外游客來(lái)觀看。蘇軾曾說(shuō)：“八月十八潮，壯觀天下無(wú)。”每逢農(nóng)歷8月18日，來(lái)浙江海寧一帶觀潮的人，成群結(jié)隊(duì)，絡(luò)繹不絕。我國(guó)的錢(qián)塘江大潮，世界著名。歷來(lái)被譽(yù)為“天下奇觀”。知識(shí)集錦錢(qián)塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壯觀，這和當(dāng)?shù)氐奶厥獾匦斡嘘P(guān)。錢(qián)塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣外寬內(nèi)窄，呈喇叭形，東面的灣口
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一物不大兩頭翹，只有肚子沒(méi)有腰，半斗粗糧半斗菜，換來(lái)一斗白元宵。（打一動(dòng)物）謎語(yǔ)導(dǎo)入作者：老舍作者簡(jiǎn)介老舍（18991966），原名舒慶春，字舍予。中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、劇作家，新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。老舍的作品大多取材于城市下層居民的生活，善于運(yùn)用精確流暢的北京口語(yǔ)。主要作品：長(zhǎng)篇小說(shuō)駱駝祥子四世同堂，劇本龍須溝茶館等。學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“疙、瘩”等9個(gè)生字，會(huì)
上傳時(shí)間：2023-04-16 | 頁(yè)數(shù)：37 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
同學(xué)們，你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)天窗呢？透過(guò)小小的天窗，你能夠想到什么呢？和大家一起交流交流吧！新課導(dǎo)入第一課時(shí)四年級(jí)語(yǔ)文下走近作者茅盾（18961981）原名沈德鴻，筆名茅盾，字雁冰，浙江省桐鄉(xiāng)市人。1927年開(kāi)始使用茅盾這一筆名發(fā)表小說(shuō)。中國(guó)現(xiàn)代著名作家、文學(xué)評(píng)論家、文化活動(dòng)家以及社會(huì)活動(dòng)家。主要作品：長(zhǎng)篇小說(shuō)子夜腐蝕等短篇小說(shuō)林家鋪?zhàn)哟盒Q和文學(xué)評(píng)論夜讀偶記等。學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“慰、藉
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生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你都想過(guò)發(fā)明什么呢？會(huì)飛的木屋水上行走鞋時(shí)空穿梭機(jī)會(huì)變大變小的書(shū)包情境導(dǎo)入習(xí)作二：我的奇思妙想生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么呢？它是什么樣子的，有哪些功能？把它寫(xiě)出來(lái)介紹給大家吧！可以參考下面的提示，想想自己要寫(xiě)的內(nèi)容。還可以把你想發(fā)明的東西畫(huà)出來(lái)，幫助自己描述
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大千世界，五彩繽紛。有人喜歡紅色，因?yàn)樗鼭饬覠崆椋挥腥讼矚g藍(lán)色，因?yàn)樗鼘庫(kù)o致遠(yuǎn)；還有人喜歡綠色，因?yàn)樗錆M了生機(jī)。今天我們一起學(xué)習(xí)艾青的綠。談話導(dǎo)入10.作者簡(jiǎn)介艾青：原名蔣正涵，出生于浙江金華，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)家、詩(shī)人。艾青被認(rèn)為是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)的代表詩(shī)人之一。主要作品有大堰河我的保姆艾青詩(shī)選等。歸來(lái)的歌和雪蓮曾獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀新詩(shī)獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“擠、叉”2個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“瓶、擠
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16麻雀大雁圖片導(dǎo)入鴿子海鷗燕子麻雀知識(shí)錦囊麻雀是一種嬌小、玲瓏的鳥(niǎo)。頭圓、尾短、嘴呈圓錐狀，頭頂和頸部栗褐色，背面褐色，雜有黑褐色斑點(diǎn)，尾羽暗褐色，翅膀短小，不能遠(yuǎn)飛，善于跳躍，啄食谷粒和昆蟲(chóng)，常棲息于樹(shù)林或建筑物縫隙中。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文，結(jié)合上下文理解“挓挲”“拯救”“嘶啞”“搏斗”“龐大”等詞語(yǔ)。2.知道可以按事情的發(fā)展順序?qū)懯?，?/p>
上傳時(shí)間：2021-08-14 | 頁(yè)數(shù)：41 | 格式：PPTX | 瀏覽：75
習(xí)作八：我的心兒怦怦跳統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我是表演家1.本次游戲分四輪表演。2.每輪表演中，由每個(gè)小組派一名成員演出下面圖片中其中一張圖片上的內(nèi)容。3.表演結(jié)束后，由同學(xué)們投票選出最佳表演者并進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。游戲引入緊張害怕?lián)募?dòng)習(xí)作內(nèi)容你有過(guò)上面的經(jīng)歷嗎？你當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的呢？同學(xué)之間說(shuō)一說(shuō)。選一件令你心兒怦怦跳的事情寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感
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1.星期天放羊回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我最喜愛(ài)的一只小羊不見(jiàn)了，我想請(qǐng)小伙伴幫忙找一找。我要跟小伙伴強(qiáng)調(diào)，小羊的左眼圈是黑色的2.我們?nèi)乙獬雎眯幸欢螘r(shí)間，只好請(qǐng)鄰居幫忙喂養(yǎng)我的小狗。我要給鄰居講清楚，我家小狗特別愛(ài)吃肉3.我們家就要搬到外地去了，我想請(qǐng)一位同學(xué)收養(yǎng)我的小貓。我要給同學(xué)講一講小貓的可愛(ài)情境導(dǎo)入看了這三個(gè)情境，你有什么感受？（1）這三個(gè)情境中分別介紹了動(dòng)物朋友的外形特
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習(xí)作三：輕叩詩(shī)歌大門(mén)瞧，同學(xué)們這是在開(kāi)展什么活動(dòng)呢？大家在朗誦古詩(shī)呢！情境導(dǎo)入這段時(shí)間，我們閱讀、收集了許多詩(shī)歌，還做了自己的詩(shī)歌摘抄本，大家可以交流一下。還可以試著當(dāng)個(gè)“小詩(shī)人”寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，把自己的感受表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候要注意分行。寫(xiě)完后，和同學(xué)交流。輕叩詩(shī)歌大門(mén)習(xí)作內(nèi)容寫(xiě)一首詩(shī)。限制詞：“寫(xiě)詩(shī)”體裁“分行”格式中心詞：“表達(dá)感受”審清題意詩(shī)歌可以寫(xiě)哪些內(nèi)容呢
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精衛(wèi)填海知識(shí)錦囊山海經(jīng)是我國(guó)第一部描述山川、物產(chǎn)、風(fēng)情的地理著作，又是我國(guó)古代第一部神話傳說(shuō)的大匯編。山海經(jīng)內(nèi)容主要是民間傳說(shuō)中的地理知識(shí)，包括山川、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等。保存了包括夸父逐日精衛(wèi)填海大禹治水等不少膾炙人口的遠(yuǎn)古神話傳說(shuō)和寓言故事。認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)5個(gè)生字，理解重點(diǎn)字詞的意思，讀準(zhǔn)多音字“少”。正確、流利地朗讀課文，結(jié)合注釋用自己的話講
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祖國(guó)有雄渾壯麗的山河美景。那清奇俊秀的桂林山水，那濃妝淡抹的杭州西湖，那云霧飄渺的黃山，那美麗富饒的海南島還有家附近那充滿童趣的公園，那四季變幻無(wú)窮的植物園，那令人大開(kāi)眼界的博館你游覽過(guò)哪些地方，哪個(gè)地方給你留下的印象最深刻？情境導(dǎo)入華山泰山長(zhǎng)白山天池桂林山水萬(wàn)里長(zhǎng)城北京故宮北京天壇廣州小蠻腰上海東方明珠樂(lè)山大佛麗江古城蘇州古典園林你游覽過(guò)哪些地方？哪個(gè)地方給你
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圖片導(dǎo)入小組交流習(xí)作六：我學(xué)會(huì)了習(xí)作內(nèi)容我們正慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了做很多事情。你學(xué)會(huì)的哪件事情讓你最有成就感？把它填在橫線上，再把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會(huì)和同學(xué)分享。寫(xiě)之前想一想：1.你是怎樣一步步學(xué)會(huì)做這件事的？2.學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了哪些困難？是怎么克服的？3.有哪些有趣的經(jīng)歷？心情有哪些變化？寫(xiě)完后，讀讀自己的習(xí)作，修改不通順的地方。和同學(xué)互換習(xí)作，看看學(xué)習(xí)的
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頭戴一頂紅帽子，身穿一件白袍子。腳蹬一雙紅鞋子，唱著歌兒伸脖子。（打一動(dòng)物）謎語(yǔ)導(dǎo)入你想到了哪一首有關(guān)鵝的古詩(shī)？詠鵝駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。作者：豐子愷作者簡(jiǎn)介豐子愷（18981975），曾用名豐潤(rùn)、豐仁，號(hào)子愷，浙江崇德（今桐鄉(xiāng)）人。我國(guó)著名的漫畫(huà)家、書(shū)法家、散文家。他一生涉獵文學(xué)、繪畫(huà)、音樂(lè)、翻譯、書(shū)法等多個(gè)領(lǐng)域，并都取得了杰出
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情境導(dǎo)入請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)講一講龜兔賽跑的故事。小組交流農(nóng)夫與蛇小紅帽狐假虎威習(xí)作八：故事新編你一定知道龜兔賽跑的故事吧。如果讓你重新編一個(gè)龜兔賽跑的故事，你會(huì)怎么編呢？先設(shè)想一下故事的結(jié)局：（1）烏龜和兔子都贏了。（2）烏龜和兔子都沒(méi)能贏。（3）兔子贏了。（4）烏龜又贏了。假如我們選“烏龜又贏了”這個(gè)結(jié)局，可以根據(jù)新的故事情節(jié)，如：故事新編習(xí)作內(nèi)容
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世界繽紛多彩，每個(gè)人的心中都有一座屬于自己的美麗樂(lè)園。在這樂(lè)園中，回蕩著幸福的歡笑，洋溢著悠揚(yáng)的歌聲。令你充滿快樂(lè)的樂(lè)園在哪里呢？情境導(dǎo)入習(xí)作一：我的樂(lè)園我們的生活充滿了歡樂(lè)，你的樂(lè)園在哪兒呢？你的樂(lè)園是什么樣子的？在那兒你最愛(ài)干什么？這個(gè)樂(lè)園給你帶來(lái)了怎樣的歡樂(lè)？讓我們把自己的樂(lè)園介紹給同學(xué)吧。寫(xiě)之前，可以照樣子填一填下面的表格。寫(xiě)完后，把習(xí)作讀給同學(xué)聽(tīng)，讓他們也來(lái)感受你的快樂(lè)
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新課導(dǎo)入滿身的雪花、雪繡的花邊、潔白的流蘇這就是白樺，這就是詩(shī)人葉賽寧筆下的白樺。今天，讓我們跟隨詩(shī)人的吟誦，走近俄羅斯的國(guó)樹(shù)白樺。11.作者簡(jiǎn)介葉賽寧（18951925），蘇聯(lián)田園派詩(shī)人，他五歲開(kāi)始閱讀，八九歲就能寫(xiě)詩(shī)。1914年發(fā)表抒情詩(shī)白樺。代表作品：夜狗之歌我記得等。白樺樹(shù)干可達(dá)25米高，50厘米粗，喜陽(yáng)，生命力強(qiáng)，常形成大片白樺林，是形成天然林的主要樹(shù)種之一。白樺樹(shù)是俄
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談話導(dǎo)入同學(xué)們了解自己?jiǎn)?？如果讓你向別人介紹自己，你知道怎么描述自己才能讓別人更快更好地了解你嗎？習(xí)作七：我的“自畫(huà)像”假如你們班來(lái)了一位新班主任，他想盡快熟悉班里的同學(xué)。請(qǐng)以“我的自畫(huà)像”為題，向班主任介紹自己，讓他更好地了解你。寫(xiě)之前想一想：1.你的外貌有什么特點(diǎn)？2.你的主要性格特點(diǎn)是什么？3.你最大的愛(ài)好和特長(zhǎng)是什么？4.你還想介紹自己的哪些情況？可以用什么事例來(lái)說(shuō)明
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你看過(guò)滿天繁星嗎？當(dāng)時(shí)有何感受？走近作者巴金（19042005），原名李堯棠，字芾甘，現(xiàn)代文學(xué)家、出版家、翻譯家。他是20世紀(jì)中國(guó)杰出的文學(xué)大師、中國(guó)當(dāng)代文壇的巨匠。主要作品：長(zhǎng)篇小說(shuō)“激流三部曲”家春秋；“愛(ài)情三部曲”霧雨電。寫(xiě)作背景1923年，19歲的巴金和三哥毅然沖破封建家庭的樊籠，經(jīng)過(guò)上海，到達(dá)南京，考入東南大學(xué)附中補(bǔ)習(xí)班。在學(xué)習(xí)期間，參加了一些社會(huì)活動(dòng)
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你家里養(yǎng)過(guò)貓嗎？你喜歡貓嗎？談話導(dǎo)入作者：老舍作者簡(jiǎn)介老舍，原名舒慶春，字舍予，筆名老舍，中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、著名作家，杰出的語(yǔ)言大師、人民藝術(shù)家。主要作品：長(zhǎng)篇小說(shuō)四世同堂駱駝祥子等，話劇茶館龍須溝等。貓，哺乳動(dòng)物，面部略圓，瞳孔隨光線強(qiáng)弱而縮小放大，四肢較短，掌部有肉質(zhì)的墊，行動(dòng)敏捷，善跳躍，能捕鼠。知識(shí)鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“慮、職”等6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“憂、慮”等15個(gè)生字，正
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新課導(dǎo)入你見(jiàn)過(guò)琥珀嗎？你知道琥珀是怎樣形成的嗎？四年級(jí)語(yǔ)文下第一課時(shí)知識(shí)錦囊琥珀是松柏科植物的樹(shù)脂滴落，掩埋在地下千萬(wàn)年，在壓力和熱力的作用下石化形成的，故又被稱為“樹(shù)脂化石”或“松脂化石”。琥珀的形狀多種多樣，表面常保留著當(dāng)初樹(shù)脂流動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的紋路，內(nèi)部?？梢?jiàn)氣泡及古老昆蟲(chóng)或植物碎屑。柏吉爾(18041882)，德國(guó)科學(xué)家、科普作家。作品集有琥珀烏拉波拉故事集活動(dòng)愛(ài)的代價(jià)等
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