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26西門豹治鄴教學目標1.知道古代西門豹治鄴的故事,學習西門豹破除迷信,為民除害的精神。2.學會本課生字新詞,理解課文內容,能正確回答課后問題,復述這個故事。3.給課文分段概括段意,能聯系上下文理解一些句子的意思。培養學生的分析能力和概括能力。教學重難點1.了解西門豹破除河伯娶媳婦迷信的經過。2.培養學生分段、概括段意的能力。課前準備多媒體課件。課時安排2課時教學過程第1
上傳時間:2021-01-17 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:88
統編版四年級下冊26寶葫蘆的秘密節選第二課時課時目標1感受童話在主人公的刻畫故事情節的安排及語言表達上的特點2體會故事告訴我們的道理沒有不勞而獲的幸福介紹妖怪規矩攆上燙手拽住胳膊劈面撞見掘地舔手向日葵復習導入默讀
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說教材西門豹講述了西門豹初到鄴地發現田地荒蕪人煙稀少他了解到是巫婆和官紳借口河伯娶媳婦欺騙老百姓他將計就計最后懲治了官紳和巫婆的事說教學目標1知識目標學習課文了解西門豹是怎樣破除迷信的2語感目標正確流利有感情地朗
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語文園地教學目標1在交流平臺中進一步掌握觀察描寫景物的方法養成留心觀察勤于思考和樂于表達的習慣2了解不同動物家的名稱3引導學生感受詞語的作用4熟讀并背誦氣象諺語教學重點1掌握觀察描寫景物的方法養成留心觀察勤
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語文園地教學目標1引導學生品味本組課文的語言想象畫面感受自然之美2引導學生描述畫面3指導學生正確書寫4熟讀并背誦古詩了解古詩大意教學重點1引導學生品味本組課文的語言想象畫面感受自然之美2熟讀并背誦古詩了
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26西門豹治鄴教學目標1會認蕪巫等12個生字會寫豹魏等13個生字正確讀寫管理人煙提心吊膽面如土色磕頭求饒等詞語2能正確把課文劃分成三個部分知道課文是按事情發展順序寫的3能把這個故事講給別人聽4了
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語文園地二統編版四年級下冊教學目標1借助交流平臺強化提問的意義方法引導學生從不同的角度提出最有價值的問題并嘗試解決問題2了解形聲字的特點3學習詞句段運用感受詞句段的準確運用提高學生語言表達的準確性4熟練朗
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習作例文課時目標1通過閱讀習作例文頤和園七月的天山進一步感知按游覽順序寫景的寫作方法2學習按照游覽順序的寫作方法記敘景觀在教師的指導下完成一篇寫景類游記教學重難點學習按照游覽順序的寫作方法記敘景觀一詞語比拼大熱身一
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習作故事新編統編版四年級下冊第一課時課時目標1培養學生創編童話的興趣激發創新思維2抓住童話的特點讓學生簡要講述自己創編的童話談話導入讓我們走進童話屋看看里面住著哪些童話故事你們能很快叫出它們的名字嗎你們還讀過哪
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語文園地教學目標1掌握復述課文的方法培養學生復述課文的能力2認識8個生字掌握加一加的識字方法3正確認讀并抄寫茂盛等詞語4引導學生學會長話短說5掌握提高書寫速度的方法6熟讀并默寫日積月累部分描寫人物外貌
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語文園地教學目標1掌握做批注的方法培養學生一邊閱讀一邊批注的學習習慣2認識8個生字熟讀詞語3理解打頭陣等詞語的意思并學會運用4引導學生通過動作描寫來表現人物的心理神態5熟讀并背誦日積月累部分的俗語教學重點
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語文園地教學目標1學會辨析形近字2學會掌握并運用四字以上的成語3了解設問句并學會運用4熟讀并背誦有關好問的名言積累名言教學重點學會辨析形近字掌握并運用設問句的用法教學難點積累運用四字以上的成語和有關好問
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習作講評課課時目標2引導學生進行習作評改從中學到評改的方法1培養學生參與交流的意識3回顧并掌握游記最基本的習作要點教學重難點重點學習修改作文從中學到評改的方法掌握游記最基本的習作要點難點回顧并掌握游記
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語文園地教學目標1通過多種形式的交流了解神話故事的特點激發學生創作神話的興趣2交流閱讀本單元課文的收獲提升對神話的認識3會認9個生字熟讀識字中的詞語4熟讀語句段運用中的詞語和句子感受神話的魅力5熟讀并背誦古
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26西門豹治鄴第一課時課時目標1會認11個生字會寫15個生字重點2理清課文的寫作順序3理清流利有感情地朗讀課文重點人物介紹西門豹西門豹復姓西門叫豹是戰國時期魏國人他是歷史上著名的政治家軍事家曾立
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語文園地教學目標1學習并掌握概括文章主要內容的方法2熟讀并學會運用志存高遠等詞語3體會反問句強烈的語氣并學會寫反問句4熟讀并背誦古詩別董大教學重點學習并掌握概括文章主要內容的方法熟讀并學會運用志存高遠等詞語背
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語文課件
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25寶葫蘆的秘密節選說課稿一說教材寶葫蘆的秘密節選是部編版小學語文四年級下冊第八單元的第一篇課文是一篇講讀課文寶葫蘆的秘密是一篇童話故事選自張天翼的寶葫蘆的秘密中一小部分本文講述了寶葫蘆的主人王葆在得到寶葫蘆之前如何經
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語文園地教學目標1了解記事文章是怎樣把事情寫清楚的2能夠清楚地寫一件事教學重點了解記事文章是怎樣把事情寫清楚的能清楚地寫一件事教學時間1課時教學過程一交流平臺1導入本組課文中我們學習的風箏麻雀都是記事類的文章
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統編版四年級下冊26寶葫蘆的秘密節選第一課時課時目標1會認妖矩乖等生字會寫介紹燙等生字掌握多音字沖2正確流利地朗讀課文整體把握課文內容感受閱讀的快樂大家好我是寶葫蘆別看我小我呀什么都能
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