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16夏天里的成長說課稿一說教材夏天里的成長是小學語文六年級上冊第五單元中的一課本版塊圍繞成長這一主題向我們和學生展示了天氣炎熱生物活躍色彩鮮艷樂趣無限的夏日景物特點夏天里的成長是一篇說理性小散文作者用簡潔樸素清新優美的
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16表里的生物部編版六年級下冊教學目標1借助工具書掌握脆攔等生字重點2正確流利有感情地朗讀課文了解我是一個怎樣的孩子并能從文中找出依據印證你的觀點重點3激發學生從小培養自己善于觀察勤于思考的習慣和
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16盼教學目標1會寫12個生字積累詞語有感情地朗讀課文了解課文主要內容2理解課文中具體描寫盼這一心理活動的地方學習作者描寫心理活動的技巧3把握課文的中心理解作者是如何圍繞中心使用材料的教學難點1把握課文的中
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盼教學目標：1.學會本課生字詞，正確、流利、有感情地朗讀課文。2.通過多種讀書方式，投入情感，讀出自己獨特的感受，培養學生自主學習的能力.3.抓重點詞句，感受“我”因雨衣而產生的渴盼、急迫、無奈、快樂的心情。4.理解課文內容，體會作者在寫法上的特點。教學重難點：1.理解課文內容，感受“我”的情感變化，體會作者對童年生活的眷戀和回味。2.體會作者在寫法上的特點。（通過抓住“我
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表里的生物你見過手表嗎？你知道表里面有什么東西嗎？今天我們就一起去看看吧！引入新課引入新課馮志：河北涿縣人，原名馮承植。現代詩人，翻譯家，教授。發表了許多詩與散文。主要作品：詩集昨日之歌、十四行集等，魯迅評價他為“中國最杰出的抒情詩人”。字詞識讀脆攔玻璃惡怖culnblb字詞識讀左右結構上下結構脆攔璃怖惡玻蟋蟀生字歸類字詞
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第2課時新課導入猜謎語兄弟三人齊上路，有快有慢不停步，走了三百六十日，沒有走出玻璃鋪。（打一生活物品）鐘表這塊手表能夠發出聲音，里面有生物嗎？16表里的生物自由朗讀課文，遇到不懂的或有感悟的地方在旁邊及時做批注。小時候“我”是怎么想的？我為什么會這么想？我小時候住在一座小城里，城里沒有工廠，所以也沒有機器的聲音。我那時以為凡能發出聲音的，都是活的生物。早晨有鳥叫得很
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六語下統編圍繞課文標題，提出自己的問題。作者馮至從小就是一個好奇心特別強的孩子，今天讓我們帶著這些疑問一起走進他的童年趣事吧。馮至（1905-1993），河北涿縣人，原名馮承植，現代詩人、學者。曾任中國社會科學院外國文學研究所所長。其代表作品有：昨日之歌十四行集山水等。魯迅評價他為“中國最優秀的抒情詩人”。“表”計量和指示時間的機械或電子的精密儀器。表里面是不可能有生物的
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語文園地七教學目標1了解日常生活中使用的與戲曲有關的詞語了解其含義并學會用這些詞語造句積累描述書法音樂藝術作品的詞語了解其含義2了解做課堂筆記應注意的事項以及做課堂筆記的重要意義掌握做課堂筆記的具體方法3了解怎樣
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夏天里的成長說課稿一說教材夏天里的成長是統編教材小學語文六年級上冊第五單元的第一篇課文這是一篇通過描寫夏天里萬物都在成長的自然現象說明人要把握時間盡量地用力地長的道理的散文課文的中心句是第一句即課文的第一自然段全文都是圍繞這
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語文園地八教學目標1掌握把握文章的主要內容的方法2通過分析課文擬題的方法能合理地修改自己的習作題目3能通過一個詞語進行聯想并寫一段話4了解柳公權的書法特點進一步提高鑒賞書法藝術的水平5積累魯迅文學作品中的一些富有
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語文園地二教學目標1明確場面描寫的內涵通過有針對性的指導和訓練提高學生場面描寫的能力2讀句子體會用加點字詞描寫景物的好處3讀句子了解說的不同表達形式并仿照句子寫一寫4了解書法展覽的意義養成正確規范書寫的好
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16表里的生物部編版六年級下冊教學目標1借助工具書掌握脆攔等生字重點2正確流利有感情地朗讀課文了解我是一個怎樣的孩子并能從文中找出依據印證自己的觀點重點3培養自己善于觀察勤于思考的習慣和不斷探索的
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
16表里的生物教學目標1.會寫6個生字，會寫17個詞語。2.默讀課文。聯系課題，說說課文寫了一件什么事。3.抓住課文中對人物對話和心理活動的描寫說說“我”是一個怎樣的孩子并印證自己的觀點。教學重難點抓住課文中對人物對話和心理活動的描寫說說“我”是一個怎樣的孩子并印證自己的觀點。教學課時2課時第1課時課時目標1.會寫“脆
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語文園地一教學目標1掌握比較閱讀的方法能夠用比較閱讀的方法鑒賞文學作品2體會排比句的特點體會其應用上的妙處3說說句子中分號的作用掌握分號的具體用法4積累并背誦過故人莊體會詩歌意境了解作者所表達的思想感情教學重難
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語文園地六教學目標1能夠借助注釋和文學常識積累理解古詩詞的意思有畫面感的詩句要善于展開想象體會詩歌的美2學習如何從一段話中提取作者所表達的觀點3乘坐公交時能根據出行路線和時間要求選擇合適的乘車方案4了解五行
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語文園地四教學目標1了解小說的三要素理解小說中的人物形象2讀經典故事情節體會人物復雜的內心世界能夠對自己的心理活動進行描寫3積累背誦回鄉偶書一詩體會詩歌的意境了解作者所表達的思想感情教學重難點1了解小說的三要素
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16夏天里的成長1會寫9個生字積累11個詞語2正確流利有感情地朗讀課文3理解課文主要內容及重點句子的含意4領悟課文圍繞中心意思寫作的特點第一課時課時目標1會寫9個生字積累11個詞語2正確流利地朗讀課
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