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八年級語文下冊教學計劃一、重點內容：1、對敘事性作品中的形象及語言的評價與賞析。2、體會散文中抒情的特點及表達的思想情感。3、體會多種表達方式綜合運用產生的藝術效果。4、文言文常用詞語的作用。二、基礎知識目標：1、注意把握敘事性文章中的人物和事件，對作品中的形象及其語言有自己獨特的體驗與評價。2、體會散文中抒情的特點及表達的思想情感。3、體會多種表達方式綜合運用產生的藝術效果
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第6課戊戌變法教學分析【教學目標】知識與能力了解公車上書的時間和主張；識記維新派創辦的報刊及宣傳的維新思想；理解百日維新的內容和歷史意義。過程與方法通過對康、梁的理論學說和維新活動的分析，學習評價歷史人物的基本方法；通過分析和評價光緒盟帝頒布的一系列變法詔書的主要內容，變法的歷史意義以及變法失敗的原因，讓學生初步學習辯證地、全面地認識歷史的方法。情感態度與價值觀使學生認識戊戌變
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八年級語文下冊教學計劃一、指導思想：樹立“大語文”教育觀念，努力培養和提高人的語文素質。積極開發每個學生的潛能，培養學生的健康個性，培養學生自我教育和終身教育的意識。語文不僅要讓學生學到了語文知識和能力，更重要的是要提高思想水平、文化修養、觀察能力、思維能力等。二、教學要求：認真學習新課程標準，更新教學理念，大膽進行教學改革，實施“自主、合作、探究”的學習方法，確立學生在學習中的主體地位，為學
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八年級下冊教學計劃一、指導思想全面落實黨的教育方針，深刻認識語文的人文性和工具性，努力培養和提高人的語文素質。積極開發每個學生的潛能，培養學生的健康個性，培養學生自我教育和終身教育的意識。語文不僅要讓學生學到了語文知識和能力，更重要的是要提高思想水平、文化修養、觀察能力、思維能力等，為培養適合未來社會所需要的新人而努力奮斗！二、教學的總要求認真學習新課程標準，更新教學理念，大膽進行教學改革
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第9課辛亥革命教學分析【教學目標】知識與能力了解萍瀏醴起義、安慶起義、廣西起義、廣州起義、武昌起義；知道徐錫麟、秋瑾以及“黃花崗七十二烈士”的英雄事跡；理解辛亥革命的歷史意義過程與方法通過圖片、資料，讓學生了解革命烈士的英雄事跡；通過歷史史料的解讀與分析，培養學生解讀歷史問題的能力，從而讓學生全面的認識和看待歷史事件情感態度與價值觀通過對革命烈士英雄人物事跡的講述，讓學生認識到中
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第13課五四運動教學分析【教學目標】知識與能力了解五四運動的爆發時間、經過、口號等基本情況；掌握五四運動爆發的原因和重要意義；分析理解五四運動是中國新民主主義革命的開端過程與方法通過小組討論，師生共同探究，發現問題，積極探索解決問題的途徑。通過學生自主搜集資料，設置場景及相關問題，角色表演，探討五四運動的經過和結果，加深對五四運動的認識情感態度與價值觀五四運動孕育了愛國、進步、民
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第6課戊戌變法八年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。少年中國說梁啟超1.康有為與公車上書二、新課講授（1）公車上書1895年春，乙未科進士正在北京考完會試，等待發
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第4課洋務運動八年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入中國國產第一艘航空母艦1.洋務運動的興起二、新課講授19世紀5060年代初的清朝政府面臨怎樣的內外局面？太平天國運動第二次鴉片戰爭內憂外患1851185618601864洋務指涉及外洋的一切事務，它包括軍事、民用工業的創辦、訓練新軍、派遣留學生等，后又擴展到修路、開礦、辦廠等
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第9課辛亥革命八年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入人民英雄紀念碑上展現武昌起義情節的紀念性浮雕。1.革命志士的奮斗二、新課講授(1)萍瀏醴起義時間：1906年冬領導人：同盟會會員劉道一、蔡紹南地點：江西湖南交界萍鄉、瀏陽、醴陵經過：三萬余人參加起義，奮戰一個多月后失敗。劉道一等在長沙遇害意義：同盟會成立后領導的第一次大規模的武裝起義，起義雖然失敗，但
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第14課中國共產黨誕生八年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入1.馬克思主義的傳播二、新課講授1917年俄國十月社會主義革命的勝利空前地顯示了馬克思列寧主義的巨大威力，使中國的先進知識分子受到鼓舞和啟迪，從中看到了中國革命的希望和出路，于是開始宣傳馬克思主義。李大釗，字守常，河北樂亭人。十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。俄國社會主義革命的勝利極大地鼓舞和
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第12課新文化運動八年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入20世紀初期，在北大的講壇上，有從海外歸來的、西裝革履的大力宣傳新思想的進步人士，也有拖著長辮子、身穿馬褂的滿口之乎者也的封建遺老，他們相互抨擊對方的思想觀點，出現了激烈的思想沖突。為什么會有這樣奇怪的現象出現呢？1.新文化運動的興起二、新課講授(1)背景新生的中華民國陷入政治混亂的局面之中，僅依靠政治制度
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第1課鴉片戰爭八年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入1.鴉片走私與林則徐禁煙二、新課講授鴉片戰爭前夕的中國和英國封建主義日益腐敗先進的資本主義國家落后的自然經濟，財政入不敷出完成了工業革命，商品經濟發達裝備陳舊閉關鎖國愚昧無知殖民擴張統治危機四伏迅速崛起船堅炮利材料：英國龐大的遠洋船隊把數不盡的工業品運往世界各地，再把原材料運回國，加工成工
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第13課五四運動八年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入“國亡了！同胞們起來呀！”第一次世界大戰結束后，英、美、法、日等戰勝國于1919年1月至6月在法國巴黎召開“和平會議”，目的就是為了重新分配殖民地和劃分勢力范圍。巴黎和會上的較量1.五四運動的爆發二、新課講授中國代表顧維鈞中國要求：廢除外國在華特權。取消“二十一條”、收回青島主權等巴黎和會上中國外交
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唐詩五首1野望(王績)黃鶴樓(崔顥)使至塞上(王維)渡荊門送別(李白)錢塘湖春行(白居易)2野望王績3野望王績相顧無相識，長歌懷采薇。東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。秋天傍晚時分，詩人遙望山野看到一派秋色頗濃的山野景色看到放牧和打獵的人各自隨愿而歸不禁懷念起古代采薇而食的隱士。4
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9美麗的顏色愛因斯坦在悼念瑪麗居里一文中說：“我幸運地同居里夫人有20年崇高而真摯的友誼。我對她的人格的偉大越來越感到欽佩。”“她一生中最偉大的科學功績證明放射性元素的存在并把它們分離出來不僅是靠著大膽的直覺，而且也靠著在難以想象的極端困難的情況下工作的熱忱和頑強，這樣的困難，在實驗科學的歷史中是罕見的。”課文美麗的顏色寫的就是居里夫婦提取鐳元素的工作情景。閱讀此文就是閱讀居里夫人的靈魂，可
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藤野先生送給魯迅的照片藤野先生塑像仙臺醫學專門學校正門魯迅上過課的階梯教室教學目標1、理解注解及“讀讀寫寫”的字詞。2、了解作品的時代背景和課文的主要內容。散文形散而神不散的特點。似褒實貶的諷刺手法。本文的敘述線索。（難點）3、品味人物描寫及作者感情（對老師的尊敬和感激之情）。（重點）背景1898年，18歲的魯迅，懷揣著慈母多方設法籌措的8塊銀元，離開家
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1.消息二則毛澤東文體知識1、新聞：又稱消息，是報紙最常用的文章樣式。它用事實說話，及時報道最新發生的有社會價值的事實。從廣義上講，包括：消息、通訊、報告文學；從狹義上講，就是指消息。2、新聞六要素：人物、時間、地點、事件發生的原因、經過、結果。文體知識3、新聞結構五部分：標題、導語、主體、背景、結語。（1）標題：常利用多行形式。分為：主標、引標、副標三種。（2）導語：消息開頭
回憶我的母親朱德朱德，1886年12月1日生，字玉階。四川儀隴人。馬克思主義者，無產階級革命家、軍事家和政治家，中國的杰出領導人。1955年被授予中華人民共和國元帥軍銜。曾獲一級八一勛章、一級獨立自由勛章、一級解放勛章。1976年7月6日在北京逝世，終年90歲。其著作收入朱德選集。檢查預習：給下列紅字注音佃農（）祖籍（）儀隴（）溺死（）勞碌（）私塾
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他出生在俄國，他的家族有煊赫的歷史，父親有世襲的爵位，母親是公爵的獨生女兒，所以他是一個天生的貴族。但他的一生反而受其身份的困擾，無比痛苦，他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄國的農奴制度，他想把自己的私人財產分給農民，然后像一個普通人那樣去生活。他是這樣想的，也是這樣做的。他放棄了上流社會的風雅和排場，像一個農民一樣親自參加勞動。他的信仰和行為直接導致了妻子的不解，最終爆發了家庭危機，夫婦分家
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4一著驚海天目擊我國航母艦載戰斗機首架次成功著艦遼寧艦艦載機起降視頻遼寧艦成功著艦的殲-15552號飛機遼寧艦殲-15起飛訓練高素質的遼寧艦官兵遼寧艦內部1、了解通訊有關知識、通訊和消息的區別。2、感知課文內容，培養提取信息的能力。3、揣摩文章寫作方法，品味文章語言特色。4、感受作者的愛國激情培養學生的愛國情操，激發學生富國強軍的豪情。學習目標1、字音檢測著
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