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口語交際制定班級公約沒有規矩不成方圓1班級公約的重要性俗話說沒有規矩不成方圓班級公約是同學們共同制定認可的規則制定班級公約可以營造良好的學習環境建設團結友愛的班集體2明確班級建設的目標根據班級的實際情況來制定班
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
口語交際怎么表演課本劇統編教材五年級下冊教學目標1初步了解表演課本劇的步驟能夠根據需要適當改編故事內容設計符合人物身份性格的臺詞動作和表情2在編排課本劇的過程中開展小組討論學會輪流主持引導組內每個人發表意見討論中
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
口語交際講民間故事梁山伯與祝英臺孟姜女哭長城白蛇傳說說你知道的民間故事孟姜女哭長城傳說很久以前江蘇松江府有個孟家莊孟家莊有一老漢善種葫蘆這一年他種的葫蘆長得非常繁盛其中一棵竟伸到了鄰居姜家院里孟姜兩家非常交好于是便
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：40
口語交際怎么表演課本劇教學反思排演課本劇，不失為一種讓小學生鍛煉自己口頭寫作能力的途徑。它是以教材為依據，為小學生所熟悉，易激發小學生的興趣一種表演形式。課堂上課本劇的表演更注重教學目標，課本劇
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：84
語文五年級下冊怎么表演課本劇口語交際點擊圖片欣賞課本劇濫竽充數導入新課漫長悠遠的歲月，大千世界的風景，性格迥異的人物，都可以濃縮在小小的舞臺上。讓我們分小組，開展一次課本劇表演活動。在舞臺上，盡情
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：117
語文五年級下冊走進他們的童年歲月口語交際導入新課人不知不覺就長大了，童年的記憶卻伴隨著人的一生。讓我們走進大人們的童年歲月，了解他們小時候的故事。交際要求讀教材13頁，說說這次口語交際給我們提出了哪
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語文五年級下冊我們都來講笑話口語交際導入新課一個一年級的小朋友一回到教室就告訴教師“老師，樹下有好多螞蟻”老師點點頭，忽然想到螞蟻ant這個詞的英語一開學就教過了，想看看小朋友是否還記得，便問“那螞蟻
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：7 | 格式：PPTX | 瀏覽：152
語文五年級下冊我是小小講解員口語交際導入新課學校有客人來，需要你幫忙講解學校有代表性的地方；親友到你家做客，需要你介紹一下周邊的環境；暑假開始了，博物館需要志愿講解員請你選擇一種情景，做一名小講解
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：280
我們都來講笑話語文五年級下冊笑話給我們帶來快樂，讓我們都來講笑話吧。交際內容今天我陪媽媽去逛街，坐公交車時，可能是她吃多了，不停地打嗝，旁邊的一個小孩子奶聲奶氣地說“曲項向天歌。”一則笑話什么是笑
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口語交際我們都來講笑話教學反思開課伊始由老師講笑話和學生談感受導入課題，極大地調動了學生參與課堂活動的積極性。引導學生根據自己的課前準備搜集笑話互相交流搜集和積累笑話的經驗，培養了學生搜集和積累
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口語交際怎么表演課本劇課題怎么表演課本劇課型口語交際授課時間1課時教學目標1.了解課文劇的主要特點及改編的要求。2.激發學生的興趣，能主動參與討論，敢于發表自己的意見。3
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：16 | 格式：DOC | 瀏覽：166
口語交際我是小小講解員課題我是小小講解員課型口語交際授課時間1課時教學目標1.通過交流，培養學生根據需要收集有關材料的能力。2.學習如何列提綱。3.提高學生的口語交際能力
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：146
口語交際我們都來講笑話課題我們都來講笑話課型口語交際授課時間1課時教學目標1.培養學生口頭講笑話的能力，避免不良的口語習慣，豐富學生的生活情趣。2.培養學生大膽表現與口頭表
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：135
口語交際走進他們的童年歲月課題走進他們的童年歲月課型口語交際授課時間1課時教學目標1.通過交流，感受童年的美好、純真，使學生珍惜童年，熱愛生活。2.指導學生具體有序地說出自
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：181
口語交際走進他們的童年歲月人教版五年級下冊教學目標1確定對象針對不同對象嘗試列出問題清單了解大人們的童年故事重點2認真傾聽在交流時邊聽邊記錄不明白的地方或感興趣的內容可以適當追問重點3學會根據整理的記錄有條理
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
口語交際我最喜歡的人物形象課時目標1在推薦最喜歡的人物形象時分條講述敘述清楚2在講述的過程中注意講明理由幫助別人更好的理解同時引起聽者的共鳴你都看過哪些書和哪影視作品最喜歡其中的哪個人物梳理信息閱讀課本中口語際
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
口語交際父母之愛閱讀故事李強的學習成績忽高忽低考得不好時爸爸會嚴厲批評他批評完之后爸爸對李強說我們愛你所以這么嚴格要求你王小雅的媽媽每天幫她收拾房間整理書包還陪她寫作業有一次媽媽連續幾天不在家王小雅不是忘了帶文
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：34
語文五年級下冊口語交際怎么表演課本劇漫長悠遠的歲月，大千世界的風景，性格迥異的人物，都可以濃縮在小小的舞臺上。在那里，我們可以盡情展現自己，重現課文中精彩的瞬間和難忘的對話。交際內容先想一想該怎樣
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口語交際我是小小講解員統編版五年級下冊教學目標1確定好講解的主題后列提綱按照一定的順序進行講述初步學會解說的方法與技巧重點2講解有條理能根據聽眾的反應對講解內容作出調整難點一課時課時目標1建立表達的興趣和自
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我是小小講解員語文五年級下冊學校有客人來，需要你幫忙講解學校有代表性的地方；親友到你家做客，需要你介紹一下周邊的環境；暑假開始了，博物館需要志愿講解員選擇一個情境，做一名小小講解員。交際內容1.普通
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