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課時計劃：第課時（總第課時，年月日）27.岳陽樓記學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握本課文體知識，重點詞語和句子的翻譯。2、理清課文思路，理解課文內(nèi)容。3、針對本文，強化內(nèi)容理解，并培養(yǎng)學(xué)習(xí)文言文能力。學(xué)習(xí)重點：1、掌握本課重點詞語和句子的翻譯。2、理清課文思路，理解課文內(nèi)容。自主學(xué)習(xí)一、朗讀課文（能熟練朗誦，試背）二、文學(xué)常識岳陽樓記選自唐宋文舉要，作者范仲淹
上傳時間：2021-09-12 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：34
論教養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)1把握作者觀點，思考“教養(yǎng)”真正含義，領(lǐng)悟怎樣做一個有教養(yǎng)的人。2體會本文觀察細(xì)致、事例生動、說理深刻明晰，行文自然曉暢的特點。3聯(lián)系生活中的正反實例進(jìn)一步理解“教養(yǎng)”對為人處世的重要性。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課教養(yǎng)，是表現(xiàn)在行為方式中的道德修養(yǎng)狀況，是社會影響、家庭教育、學(xué)校教育、個人修養(yǎng)的結(jié)果。中國是文明古國，禮儀之邦，關(guān)于“教養(yǎng)”，中國古時三字經(jīng)
上傳時間：2023-06-02 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：22
故鄉(xiāng)教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：理解肖像描寫刻畫人物的手法了解對比手法體會通過人物描寫表現(xiàn)中心2、情感與價值：培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng)，建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。3、過程與方法：采用討論的方法，引導(dǎo)學(xué)生理解人物形象及小說主題。教學(xué)重點：理解對比的寫法。教學(xué)難點：1、辛亥革命后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗和農(nóng)民生活日益貧困的社會
上傳時間：2023-06-02 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：14
三顧茅廬教案教學(xué)目標(biāo)：有感情地朗讀課文，認(rèn)識劉備訪求賢才的虔誠和諸葛亮的雄才大略。能說出比喻句中用來比喻的事物和被比事物之間的關(guān)系，并通過朗讀體會比喻的作用。學(xué)習(xí)課文中“景色秀麗宜人”的有關(guān)語句，用“來到，只見”的句式寫一處景色。教學(xué)重點：有感情地朗讀課文，認(rèn)識劉備訪求賢才的虔誠和諸葛亮的雄才大略。教學(xué)難點：通過劉備的神態(tài)、語言
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精神的三間小屋教案教學(xué)目標(biāo)：1、理解“精神的三間小屋”的深刻內(nèi)涵及關(guān)系。2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心靈，提升精神境界。3、品味文章具有的獨特美學(xué)風(fēng)范的語言。教學(xué)重難點：1、理解三間小屋的深刻內(nèi)涵。2、品味文章具有的獨特美學(xué)風(fēng)范的語言。教學(xué)方法：講授法、討論法課時安排：4第一二課時一、導(dǎo)入：英國戲劇家莎士比亞曾說：我們的
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10彩虹部編版一年級下冊教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識13個生字會寫7個生字認(rèn)識偏旁衤重點2正確流利有感情地朗讀課文注意讀好長句子重點3理解課文內(nèi)容激發(fā)想象力感受大自然的美難點第一課時新課導(dǎo)入彩虹新課導(dǎo)入課
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創(chuàng)造宣言教案【教學(xué)目標(biāo)】1了解演講辭的文體特點。2掌握閱讀文章的基本方法。3樹立創(chuàng)造意識，培養(yǎng)敢于創(chuàng)造的精神。【教學(xué)重點】學(xué)會從分析題目、把握文體的角度來整體感知課文。【教學(xué)難點】1快速閱讀全文，把握文章的大致內(nèi)容，了解作者的思想感情。2選用最適合自己的閱讀方法。【教學(xué)方法
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鄉(xiāng)愁教案【教學(xué)目標(biāo)】知識和能力1、掌握詩歌誦讀的基本技巧，把握詩歌的意境和情感。2、理解詩人以獨特的意象抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的手法及借助時空變化來推進(jìn)抒情的特色。3、提高學(xué)生鑒賞詩歌的能力，豐富學(xué)生的語文素養(yǎng)。過程和方法1、通過誦讀品析、自主學(xué)習(xí)、合作探究，準(zhǔn)確理解詩歌的主題。2、發(fā)揮想像和聯(lián)想，欣賞詩歌的意境美、音韻美
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10岳陽樓記教學(xué)目標(biāo)1掌握常用文言詞語的意思和用法。2品味優(yōu)美語言，學(xué)習(xí)文章將敘事、寫景、抒情和議論巧妙結(jié)合在一起的寫法。3培養(yǎng)高尚情操和熱愛祖國大好河山的情感。教學(xué)過程第1課時一、導(dǎo)入新課我國古代的三大名樓是哪三個呢？有哪些文人墨客在這些地方留下了詩詞歌賦呢？(學(xué)生回答后，教師歸納)我國古代的三大名樓指的是：滕王閣、黃鶴樓、岳陽樓。王勃的滕王閣序“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色
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我看教學(xué)目標(biāo)1誦讀詩歌，理解詩歌內(nèi)容。2分析詩歌意象，感受詩歌的美。3學(xué)習(xí)詩歌的表現(xiàn)手法，把握詩歌的主題和詩人的情感。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們應(yīng)該都喜歡春天吧，只要在春天走進(jìn)大自然，我們就會看到一個朝氣蓬勃、萬象更新的世界。面對不同的景物，在不同的心情下，也會產(chǎn)生不同的情感。下面我們一起學(xué)習(xí)穆旦的我看，思考面對春景，詩人的所看所想所感是什么？讓我們一起進(jìn)入
10岳陽樓記【知識與技能】1學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。2朗讀、背誦全文。【過程與方法】1學(xué)習(xí)文章敘事、寫景、抒情和議論相結(jié)合的寫法。2學(xué)習(xí)精練、生動的語言，賞析精彩語段。【情感、態(tài)度與價值觀】深刻理解和正確評價范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的生活理想和政治抱負(fù)，樹立正確的人生觀。1理解積累文言詞匯。2背誦課文。3學(xué)習(xí)文章敘事、寫景、抒情和議論相結(jié)合的寫法，體會文章駢散結(jié)
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人教部編版九年級上冊語文詞語匯總第1課沁園春雪妖嬈yoro嬌艷美好折腰zhyo彎腰行禮課文中是傾倒的意思風(fēng)騷fngso本指詩經(jīng)里的國風(fēng)和楚辭中的離騷后來泛指文章辭藻天驕tinjio天之驕子第2課周總理你在哪里谷
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人教部編版九年級下冊語文詞語匯總第1課祖國啊我親愛的祖國蝸行wng像蝸牛那樣慢行比喻行動遲緩簇新cn極新全新噴薄pnb形容水涌起或太陽上升的樣子傷痕累累shnghnlili一般指全身是傷后又比喻人在感情上受
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行路難教案教學(xué)目標(biāo)：1.知識和能力：準(zhǔn)確流暢地朗讀詩歌，準(zhǔn)確認(rèn)讀多音字塞、行，理解羞、直、歧路、濟(jì)等詞義，初步理解詩意。2.過程和方法：品讀詩歌，了解李白在失意和迷惘中仍不失灑脫樂觀的形象。吟誦詩歌，入情入境地感受李白的浪漫主義詩風(fēng)。3.情感態(tài)度和價值觀：感受詩仙悲憤中不乏豪邁的氣概，學(xué)習(xí)失意中仍懷希望的人生態(tài)度。教學(xué)
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岳陽樓記教案教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文重點實詞，虛詞的意義和用法；2、學(xué)習(xí)本文敘事、寫景、抒情、議論相結(jié)合的寫法；能力目標(biāo)1、有感情地朗讀并背誦全文；2、體會作者的情感，把握文章主題。情感目標(biāo)體會作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。教學(xué)重點把握全文思路，理解敘事、寫景、抒情和議論相結(jié)合的寫法。教學(xué)難點理解作者
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