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第一單元古代亞非文明世界歷史九年級上冊新課導入第1課古代埃及視頻播放123理解尼羅河在埃及的重要地位；知道古埃及的代表性文明成就，理解它們對于人類文明發展的意義；理解古代埃及法老與金字塔的關系通過觀察古埃及地圖，討論、分析自然環境影響文明產生，進一步認識大河對文明形成的重要作用，了解文明產生的多源性通過學習埃及的金字塔，圍繞金字塔之迷，培養學生的探索精神學習目標
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第6課戊戌變法教學分析【教學目標】知識與能力了解公車上書的時間和主張；識記維新派創辦的報刊及宣傳的維新思想；理解百日維新的內容和歷史意義。過程與方法通過對康、梁的理論學說和維新活動的分析，學習評價歷史人物的基本方法；通過分析和評價光緒盟帝頒布的一系列變法詔書的主要內容，變法的歷史意義以及變法失敗的原因，讓學生初步學習辯證地、全面地認識歷史的方法。情感態度與價值觀使學生認識戊戌變
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第9課辛亥革命教學分析【教學目標】知識與能力了解萍瀏醴起義、安慶起義、廣西起義、廣州起義、武昌起義；知道徐錫麟、秋瑾以及“黃花崗七十二烈士”的英雄事跡；理解辛亥革命的歷史意義過程與方法通過圖片、資料，讓學生了解革命烈士的英雄事跡；通過歷史史料的解讀與分析，培養學生解讀歷史問題的能力，從而讓學生全面的認識和看待歷史事件情感態度與價值觀通過對革命烈士英雄人物事跡的講述，讓學生認識到中
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人教部編版九年級上冊歷史獲獎公開課視頻課件ppt教案imgsrchttpwwwdingdangwenkucomFileUploadueditorsupload202310186383322179015626693014214
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第二單元古代歐洲文明世界歷史九年級上冊新課導入第4課希臘城邦和亞歷山大帝國123了解古希臘的地理范圍和地形特點，以及對國家發展的影響；了解古希臘愛琴文明了解希臘城邦斯巴達和雅典；掌握雅典奴隸制民主政治的發展知道亞歷山大帝國的發展過程，辯證地看待亞歷山大東征對東西方的影響學習目標（一）古希臘的自然地理環境目標導學一：希臘城邦一方面，多山不便于各地區間的聯系，影響了
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第三單元封建時代的歐洲世界歷史九年級上冊123師生共同探討莊園領主與佃戶的生產生活狀況；結合教材“相關史事”中莊園法庭的記錄，正確理解莊園法庭的運行特點和作用理解生產力的發展決定生產關系變革的歷史唯物主義觀點學習目標通過了解莊園的領主與佃戶、莊園法庭等重要史實，了解西歐莊園生活，初步理解莊園是西歐中世紀社會的基礎，提高對歷史問題的闡釋能力新課導入第8課西歐莊園目標導
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第七單元工業革命和國際共產主義運動的興起世界歷史九年級上冊新課導入第20課馬克思主義的誕生和國際共產主義運動的興起123說出馬克思、恩格斯的著作，列舉馬克思主義理論的主要組成部分。復述馬克思主義誕生的時間、標志、意義和共產黨宣言的主要內容。說出第一國際建立的背景、時間及其影響。學習目標4了解巴黎公社成立的背景、時間及巴黎公社的性質；分析其失敗的原因。感受馬克思和恩
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第13課五四運動教學分析【教學目標】知識與能力了解五四運動的爆發時間、經過、口號等基本情況；掌握五四運動爆發的原因和重要意義；分析理解五四運動是中國新民主主義革命的開端過程與方法通過小組討論，師生共同探究，發現問題，積極探索解決問題的途徑。通過學生自主搜集資料，設置場景及相關問題，角色表演，探討五四運動的經過和結果，加深對五四運動的認識情感態度與價值觀五四運動孕育了愛國、進步、民
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第一單元古代亞非文明世界歷史九年級上冊新課導入第3課古代印度123了解古代印度發展的基本線索；知道古代印度種姓制度，并了解它對印度社會發展的深遠影響；了解佛教的創立及傳播；通過對種姓制度的分析，提高對歷史的理解和分析能力識讀地圖古代印度，獲取有效歷史信息了解古代印度文明的主要成就，欣賞古代印度人民的創造力學習目標（一）自然環境目標導學一：古代印度河流域文明活動探
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第三單元封建時代的歐洲世界歷史九年級上冊新課導入西羅馬帝國滅亡后的西歐城市法國普羅旺斯薰衣草莊園第9課中世紀城市和大學的興起123掌握城市爭取自由和自治的方法和取得的成果；知道城市居民的組成和獲得居民身份的途徑；了解歐洲中世紀教育發展的基本史實，理解教育和王權、教權的關系，感受中世紀文化的繁榮。學習目標了解中世紀城市興起的原因和基本史實；目標導學一：自由和自治的
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第二單元古代歐洲文明世界歷史九年級上冊新課導入第6課希臘羅馬古典文化123知道荷馬史詩是世界文學寶庫的瑰寶；知道古希臘建筑藝術的基本特點和典型代表；了解這一時期的哲學代表人物；知道法學是羅馬人最偉大的成就之一學會根據課文內容制作表格，歸納希臘羅馬古典文化的主要成果；通過學習古希臘史學家和史書，了解歷史、歷史學、史料的基本內涵欣賞希臘優秀的文明成果，感受古希臘文明的魅力
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第五單元走向近代世界歷史九年級上冊123說出葡萄牙和西班牙早期的殖民活動、英國的殖民擴張、“三角貿易”以及荷、法、英殖民爭霸的基本史實。繪制簡單的“三角貿易”路線，復述日不落帝國的形成經過。分析歐洲殖民者殖民掠奪的影響，客觀評價歐洲殖民者的擴張和掠奪。學習目標1提問：葡萄牙、西班牙為何最先進行殖民擴張？目標導學一：葡萄牙與西班牙的殖民掠奪最先開辟新航路。第16課早
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第五單元走向近代世界歷史九年級上冊新課導入第14課文藝復興運動123寫出文藝復興的興起時間、地點、核心思想、代表人物及其代表作。概括文藝復興運動在促進人們思想解放方面的重要意義。認識到思想解放推動社會變革；學習敢于追求真理、勇于開拓創新的時代精神。學習目標目標導學一：文藝復興問題思考：探討意大利成為西歐文藝復興的發源地和中心的原因。經濟基礎：意大利最早出現資本主
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第一單元古代亞非文明世界歷史九年級上冊新課導入古巴比倫王頒布了漢謨拉比法典刻在黑色的玄武巖距今已經三千七百多年你在櫥窗前凝視碑文的字眼我卻在旁靜靜欣賞第2課古代兩河流域123知道兩河流域的地理位置；知道古巴比倫王國的建立和君主專制制度的實行；了解楔形文字；理解漢謨拉比法典的特點和歷史價值閱讀古代兩河流域示意圖，分析自然環境對兩河流域文明形成的影響；識讀漢謨
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第五單元走向近代世界歷史九年級上冊新課導入封臣向封君宣誓的儀式中世紀城堡第13課西歐經濟和社會的發展123了解中世紀晚期，農村墾殖運動的發展，分析歐洲莊園逐漸衰落和瓦解的原因；能夠概括租地農場的特點以及新的手工業經營的特點；通過土地關系的變化和手工業的發展，認識中世紀歐洲資本主義的萌芽；了解中世紀富裕農民和市民階層的出現及其意義。通過閱讀材料、觀看圖片，加深對租地農場
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第四單元封建時代的亞洲國家世界歷史九年級上冊新課導入第11課古代的日本123了解6世紀前日本的狀況；能簡單說出日本大化改新的背景，能簡述大化改新的內容和作用；了解武士集團形成的原因及幕府統治的建立；弄清幕府與天皇朝廷之間的關系，認識武士道的實質。討論：中日交往是從何時開始的，在什么朝代雙方往來相當密切？那時交往密切的原因是什么初步培養結合所學知識綜合分析問題的能力。通
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基本信息課題第13課羅斯福新政1指導依據說明及整體設計思路國家教育部制定的義務教育歷史課程標準2022年版要求通過了解經濟大危機和羅斯福新政初步理解國家干預政策對西方經濟的影響第13課羅斯福新政本課的設計從學生比較熟悉的人物鄧
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第三單元封建時代的歐洲世界歷史九年級上冊新課導入第10課拜占庭帝國和查士丁尼法典123通過多媒體教學，利用地圖、圖片、文字等資料，創設學習情境，設置相關問題，組織學生利用材料研究歷史問題，使學生在歷史課堂中體會論從史出、辯證看待問題等歷史學習方法通過學習古羅馬法律，認識到羅馬法是重要的人類文化遺產，并且對古代西方社會和近代文明的產生都有重要影響；培養正確對待和汲取人類優秀
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人教部編版九年級下冊歷史獲獎公開課視頻課件ppt教案全冊課程總容量798G課程內容課堂實錄視頻每課大約40分鐘教案課件ppt課程目錄1殖民地人民的反抗斗爭任老師山東省公開課2俄國的改革朱老師山東省公開課3美國內戰崔
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