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心中的“110”教學目標：引導學生從具體的案例和情境中認識心中沒有110的危險從中懂得生活中常會遇到許多看似平常卻暗藏著危險的事不要忘了給自己提個醒不上當受騙遇事多動腦筋學會自救自護。重、難點：讓學生懂得不上當受騙遇事會多動腦筋學會自救自護。教學過程：一、走近“110”過渡語：小朋友，咱們先來看幾個數字，看著這些數字，能說上幾個特殊服務的電話號碼嗎？1、由特殊服務的
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：70
義務教育教科書道德與法治三年級上冊第三單元安全護我成長9心中的“110”（第1課時）教材分析：心中的110是統編教材道德與法治三年級上冊第三單元安全護我成長第9課內容。本課分為“有點警惕性”和“不要上當受騙”兩個板塊。第一板塊“有點警惕性”，圍繞學生獨自一人在家時，如何提高警惕性，遇到盜竊如何應對開展學習討論。分為兩個話題：話題一“我該怎么辦”以學生獨自在家遇到各種情景為內容，思考如何面
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：35
人教部編版道德與法治三年級下冊教學計劃一、學生情況分析本學期學生進入了三年級第二學期，我仍然擔任三年級一班本門課程。在所有任課老師的共同努力下，本班學生總體來說學習積極性高，集體榮譽感強，自主學
上傳時間：2020-02-06 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：322
心中的110教學設計教學目標：1、通過具體的情境知道“心中的110”，認識到心中沒有110的危險。2、引導學生從具體的案例和情境中認識心中沒有110的危險從中懂得生活中常會遇到許多看似平常卻暗藏著危險的事不要忘了給自己提個醒不上當受騙遇事多動腦筋學會自救自護。教學重難點：重點：讓學生懂得不上當受騙遇事會多動腦筋學會自救自護，撥打心中的110。難點：培養自信心，提高和壞
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：154
人民教育出版社道德與法治三年級下冊教材解讀一學生情況分析本學期學生進入了三年級第二學期通過上學期的探索學習，知識的增加、理解力的增強都呈現出螺旋上升提高。本學期老師們可以繼續結合自己學生的特點指導學生學會小組合作學習培養自主探索的學習精神和方法從而提高實踐、創新能力。二.教材分析教材特點本冊教材同上冊一樣重點關注了學生自我與周圍環境、人群的關系(上冊關
上傳時間：2023-03-24 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：230
人教版部編三年級上冊道德與法治期中考試模擬試卷考試時間：40分鐘滿分：100分班級：姓名：分數：一、填空題。（82=16分）1、當我們有了疑問，可以用（）、（）（）等方法去尋找答案。2、學習的途徑有閱讀報刊、看電視、（）
上傳時間：2020-09-28 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：157
三年級道德與法制上冊第四單元謹防上當，遇險不驚教學設計教材分析：謹防上當，遇除不驚是第四單元一一“平安每一天”中強后一課。本課主要通過描述相關事例讓學生逐步提高安全意識，減少在日常生活和突友安全事件中小學生形成傷害，保障學生生命不受傷害財產不受損失目的，小學生是祖國的未來，他們平安健康的成長是有的頭等大事，在當人際關系錯綜夏雜的社會中，小學生警惕性差，生活經驗少閱歷，很易上當騙甚至遭球他們
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：45
21我不能失信閱讀提示學習建議一1.填一填：課文還提到哪些人物？2.說一說：請根據圖表，說說他們之間發生了什么事情。自主學習，梳理課文抓住主要人物，理清人物關系，可以幫助我們了解故事的大致內容。直奔“信”字，感悟言行慶齡仰起臉回答道：“一個人在家，是很沒勁?？墒?，我并不后悔，因為我沒有失信。”閱讀提示學習建議二畫出相關句子，寫寫體會1.當爸爸媽媽勸說時，慶齡是怎
上傳時間：2023-06-25 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：57
同祖國和時代共成長做自信中國人統編道德與法治九年級上冊教材介紹九年級上冊教材編寫組201905江蘇徐州前言統編道德與法治九年級上冊教材自2015年3月啟動編寫以來在教育部教材局的直接關懷下在人民教育出版社的大力支持下在北京
上傳時間：2023-11-07 | 頁數：56 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
人教版道德與法治知識點三年級上冊第一單元快樂學習第1課學習伴我成長1從出生到現在我們成長的每一步都離不開學習學習伴我成長2我在學習中獲得的本領有學說話學走路學整理學跳舞學做手工學禮儀學寫字3我學到的禮儀有說
上傳時間：2023-12-08 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：42
20192020學年度第一學期期中試題（卷）三年級道德與法治題號一二三四五六總分得分一、我會判斷。對的打“”錯的打“”（每小題2分，共20分）1、從出生到現在，我們已經有了很多本領，這些本領都是天生就有的。（）2、明明說：“在家利用電腦學習就行，不用老師教也行。”（）3、學校的發展變化是校長和老師的事，跟我們學生無關。（）4、小麗學習
上傳時間：2020-09-28 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：165
道德與法制教學設計課題：9心中的“110”教學對象：三年級上課時：第一課時一、教材分析心中的“110”是統編版小學道德與法治三年級上冊第三單元第9個課。本課通過防盜、防騙、防拐、防性侵教育，旨在讓學生初步認識社會的復雜性，提高安全防范意識，學會自救自護。本課共2課時，此為第一課時。第一課時把“我該怎么辦”和“不要輕信陌生人”整合在一起，引導學生從具體的案例和情境中發現危險，學會
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：631
人教部編版三年級上冊道德與法治獲獎公開課視頻課件ppt教案全冊課程總容量2939G課程內容課堂實錄視頻每課大約40分鐘教案課件pptpstyl
上傳時間：2024-12-25 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：53
部編三年級道德與法治上冊全冊教案第一單元快樂學習1、學習伴我成長2、我學習，我快樂3、做學習的主人第二單元我們的學校1、說說我們的學校2、走這我們的老師3、讓我們的學校更美好第三單元安全護我成長7、生命最寶貴8、安全記處上9、心中的“110”第四單元家是最溫暖的地方10、父母多愛我11、爸爸媽媽在我心中
上傳時間：2023-03-24 | 頁數：38 | 格式：DOC | 瀏覽：104
課題：心中的110教學對象：（填寫年級）三年級課時：第1課時一、教學內容分析（簡要說明課題、學習內容以及這節課的價值。心中的110是三年級上冊第三單元“安全護我成長”中的第三課。教育主題是社會性安全，因為對兒童的傷害不單是指災害或外事故，一些人為的社會因素對兒童身心的傷害同樣值得注意。這一課分2塊分別是有點警惕性和不要上當受騙，提醒兒童在與陌生人打交道時應該提高警惕。二、教學
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：49
我不能失信教學設計【教材分析】這篇課文選自統編版小學語文三年級下冊第六單元，這一單元以“多彩童年”為主題，將導語、課文、語文園地、課后練習等內容系統、完整地組織在一起。而我不能失信這篇略讀課文講述的是宋慶齡小時候誠實守信的故事。重點是通過對人物語言、行為等的描寫，使學生感受宋慶齡誠實守信的可貴品質，在思想上受到熏陶和感染，使自己在做人、做事上面獲得啟示誠實守信?！緦W情分析
上傳時間：2023-06-25 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：60
三年級上冊道德與法治教學計劃一、教材分析：三年級上冊教材以單元編排的方式，每個單元反映生活的一個側面，突出一個鮮明的教育主題，這一教育主題表達了編者明確的設計意圖和課程標準中要求完成的教育內容。單元主題下設課文主題，每個課文題均來一個引導學生學習、研討的話題，下面又生成多個小話題。每課的內容力求打破學科界限，將各學科的內容綜合起來，體現綜合課程的特點。每個單元所涵蓋的課文內容表現為一組完整的經
上傳時間：2022-09-15 | 頁數：31 | 格式：DOCX | 瀏覽：204
部編人教版道德與法治九年級下冊教材介紹主要內容思想品德課程標準2011青少年法治教育大綱2016一教材編寫依據思想品德課程標準2011青少年法治教育大綱2016教育的引領和指導初中學生生活的邏輯青少年生命成長階段的任
上傳時間：2023-11-07 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
上傳時間：2020-02-11 | 頁數：81 | 格式：PDF | 瀏覽：2699
人民出版社道德與法治三年級上冊教材解讀【課程意義】青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培。思政教育必須貫穿于從兒童到少年再到青年的整個過程?！耙呀y籌推進大中小學思政課一體化建設作為一項重要工程，推動思政課建設內涵式發展。”2019年3月18日，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話，明確了這一工程，不僅極大鼓舞了思政課教師，也體現了黨和國家對
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