部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案全冊(cè)（27份打包）.rar

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）習(xí)作例文與習(xí)作.docx

習(xí)作例文與習(xí)作教學(xué)目標(biāo)1.能借助習(xí)作例文進(jìn)一步體會(huì)豐富與神奇的想象。【語(yǔ)文要素】2.大膽想象，寫(xiě)一個(gè)想象故事。【語(yǔ)文要素】3.能欣賞同學(xué)的習(xí)作并提出修改建議。教學(xué)重難點(diǎn)1.大膽想象，寫(xiě)一個(gè)想象故事。2.能欣賞同學(xué)的習(xí)作并提出修改建議。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.能借助習(xí)作例文進(jìn)一步體會(huì)豐富與神奇的想象。（重點(diǎn)）2

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）26 方帽子店.docx

26方帽子店教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)6個(gè)生字。讀準(zhǔn)“嚷、溜”2個(gè)多音字。2.能說(shuō)出故事中讓自己最意想不到的內(nèi)容，并復(fù)述這部分內(nèi)容。【語(yǔ)文要素】教學(xué)重難點(diǎn)默讀課文，說(shuō)說(shuō)故事中的哪部分內(nèi)容是你最意想不到的，再用自己的話復(fù)述這部分內(nèi)容。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)一、導(dǎo)入課題，激發(fā)興趣1.今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)非常有趣的小故事。（播放鄭人買履的故事音頻）2

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）語(yǔ)文園地三.docx

語(yǔ)文園地三教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在生活中識(shí)字，認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。2.積累有關(guān)“文房四寶”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的四字成語(yǔ)。3.了解“圍繞一個(gè)意思把一段話寫(xiě)清楚”的具體方法。能說(shuō)出有關(guān)自然段的段式特點(diǎn)，并模仿寫(xiě)一段話。能按照活動(dòng)的步驟，介紹某一手工活動(dòng)的過(guò)程。【語(yǔ)文要素】教學(xué)重難點(diǎn)了解“圍繞一個(gè)意思把一段話寫(xiě)清楚”的具體方法；學(xué)會(huì)按一定的順序?qū)懸欢卧挘瑢W(xué)寫(xiě)排比句

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）語(yǔ)文園地四.docx

語(yǔ)文園地四教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)借助關(guān)鍵語(yǔ)句或關(guān)鍵語(yǔ)句的提示概括段落大意，把握關(guān)鍵語(yǔ)句的不同位置。【語(yǔ)文要素】2.能仿照例子，寫(xiě)下自己的觀察思考。3.學(xué)習(xí)“對(duì)調(diào)”和“移動(dòng)”兩種修改符號(hào)，并嘗試運(yùn)用。4.朗讀、背誦古詩(shī)滁州西澗。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)借助關(guān)鍵語(yǔ)句概括一段話的大意；學(xué)習(xí)用“對(duì)調(diào)”和“移動(dòng)”兩種修改符號(hào)修改一段話；朗讀、背誦古詩(shī)滁州西澗。教學(xué)

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）27 漏.docx

27漏教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字。2.默讀課文，能說(shuō)出自己覺(jué)得的最有意思的內(nèi)容。3.分角色朗讀課文，體會(huì)故事的趣味。4.借助提示，按照事情的發(fā)展順序復(fù)述故事。【語(yǔ)文要素】教學(xué)重難點(diǎn)體會(huì)故事的趣味性，能說(shuō)出自己覺(jué)得的最有意思的內(nèi)容；分角色朗讀課文，借助提示復(fù)述課文。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)7個(gè)生字

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）13 花鐘.docx

13花鐘教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“芬芳、爭(zhēng)奇斗艷”等詞語(yǔ)。2正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第1自然段，能借助關(guān)鍵語(yǔ)句說(shuō)出第1、2自然段的大意。【語(yǔ)文要素】3能體會(huì)用不同的說(shuō)法表達(dá)鮮花開(kāi)放的好處，并借鑒課文的表達(dá)進(jìn)行仿寫(xiě)。教學(xué)重難點(diǎn)1.結(jié)合語(yǔ)境了解“不同的花開(kāi)放的時(shí)間不同”的含義。2.能借助關(guān)鍵語(yǔ)句說(shuō)出第1、2自然段的

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）7 鹿角和鹿腿.docx

7鹿角和鹿腿教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字。讀準(zhǔn)“稱”“禁”“撒”3個(gè)多音字。2.有感情地朗讀課文，讀出鹿的心情變化。3.了解故事蘊(yùn)含的道理能對(duì)與故事有關(guān)的說(shuō)法表達(dá)自己的看法。【語(yǔ)文要素】教學(xué)重難點(diǎn)1.理解鹿對(duì)自己的角和腿的前后態(tài)度不同的原因。2.體會(huì)故事的寓意，初步學(xué)習(xí)復(fù)述故事的方法。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案+教學(xué)反思（全冊(cè)共146頁(yè)）.docx

人教部編版三下語(yǔ)文教案+教學(xué)反思（全冊(cè)共146頁(yè)）1古詩(shī)三首教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)6個(gè)生字會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文背誦課文。默寫(xiě)絕句。3.能借助注釋和插圖了解詩(shī)句的意思，想象畫(huà)面，說(shuō)出詩(shī)中描繪的景象。【語(yǔ)文要素】教學(xué)重難點(diǎn)能借助注釋和插圖了解詩(shī)句的含義，想象畫(huà)面，并能說(shuō)出詩(shī)中描繪的景象。教學(xué)課時(shí)3課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)

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部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案（全冊(cè)共87頁(yè)）.docx

部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案（全冊(cè)共87頁(yè)）部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文1.大青樹(shù)下的小學(xué)教案部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文2.花的學(xué)校教案部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文3.不懂就要問(wèn)教案部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文4.古詩(shī)三首教案部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文5.鋪滿金色巴掌的水泥道教案部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文6.秋天的雨教案部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文7.聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音教案部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文8.賣火柴的小女孩教案部編版

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）語(yǔ)文園地八.docx

語(yǔ)文園地八教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“吐”，能說(shuō)出帶有口字旁和言字旁的形聲字的特點(diǎn)。積累8個(gè)詞語(yǔ)。2.正確朗讀句子，體會(huì)擬聲詞的作用，能照樣子寫(xiě)句子。能用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話。3.能模仿例子說(shuō)幾個(gè)題目。能總結(jié)復(fù)述故事的方法。【語(yǔ)文要素】4.朗讀并背誦古詩(shī)大林寺桃花。教學(xué)重難點(diǎn)掌握復(fù)述故事的方法，學(xué)會(huì)復(fù)述故事；學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)述別人的話；積累古詩(shī)大

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）習(xí)作六身邊那些有特點(diǎn)的人.docx

習(xí)作:身邊那些有特點(diǎn)的人教學(xué)目標(biāo)1.寫(xiě)一個(gè)身邊的人，嘗試寫(xiě)出他的特點(diǎn)。【語(yǔ)文要素】2.能給習(xí)作取一個(gè)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的題目。教學(xué)重難點(diǎn)寫(xiě)一個(gè)身邊有特點(diǎn)的人，并給習(xí)作取一個(gè)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的題目。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.寫(xiě)一個(gè)身邊的人，嘗試寫(xiě)出他的特點(diǎn)。（重難點(diǎn)）2.能給習(xí)作取一個(gè)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的題目。一、謎語(yǔ)導(dǎo)入，揭示課題

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）語(yǔ)文園地七.docx

語(yǔ)文園地七教學(xué)目標(biāo)1.圍繞如何在習(xí)作中用上平時(shí)積累的語(yǔ)言展開(kāi)交流，增強(qiáng)運(yùn)用平時(shí)積累的語(yǔ)言的意識(shí)。2.了解用問(wèn)句做文章開(kāi)頭的作用，學(xué)習(xí)用這種方法說(shuō)一段話。3.學(xué)習(xí)尋物啟事的寫(xiě)法，能用正確的格式寫(xiě)一則尋物啟事。4.能正確書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)較少和筆畫(huà)較多的字，把“止、露”等8個(gè)字寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)勻稱。5.熟讀并記誦4個(gè)八字成語(yǔ)，知道它們的意思。教學(xué)重難點(diǎn)增強(qiáng)運(yùn)用平時(shí)積累的

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人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案含教學(xué)反思（全冊(cè)共157頁(yè)）.docx

人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案含教學(xué)反思全冊(cè)共157頁(yè)1大青樹(shù)下的小學(xué)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)壩漢等10個(gè)生字會(huì)寫(xiě)晨絨等13個(gè)字能正確讀寫(xiě)早晨穿戴鮮艷等詞語(yǔ)2過(guò)程與方法正確流利有感情地朗讀課文讀出

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）習(xí)作二看圖畫(huà)寫(xiě)一寫(xiě).docx

習(xí)作：看圖畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)1能按一定的順序觀察圖畫(huà)，展開(kāi)想象。2學(xué)會(huì)有條理地記敘一項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮想象，將人物的動(dòng)作、語(yǔ)言描述具體。【語(yǔ)文要素】3能與同學(xué)分享習(xí)作，并能根據(jù)同學(xué)的意見(jiàn)修改習(xí)作。教學(xué)重難點(diǎn)能按一定的順序觀察圖畫(huà)，展開(kāi)想象；能把自己看到的、想到的寫(xiě)清楚。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)從整體到局部、從天空到地面

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）習(xí)作四我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn).docx

習(xí)作：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)1.能借助圖表記錄自己做過(guò)的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，能按順序?qū)?shí)驗(yàn)過(guò)程寫(xiě)清楚。【語(yǔ)文要素】2.能根據(jù)要求與同學(xué)互評(píng)習(xí)作，并嘗試用修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。教學(xué)重難點(diǎn)1.借助圖表記錄自己最感興趣的小實(shí)驗(yàn)，按照先后順序把實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。2.嘗試用修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.能借助實(shí)

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）18 童年的水墨畫(huà) .docx

18童年的水墨畫(huà)教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字。2.能有感情地朗讀詩(shī)歌，能運(yùn)用多種方法理解難懂的詩(shī)句。背誦溪邊。【語(yǔ)文要素】3.能說(shuō)出在溪邊、江上和林中分別看到的畫(huà)面。教學(xué)重難點(diǎn)1.能掌握詩(shī)歌的朗讀節(jié)奏，運(yùn)用多種方法理解難懂的詩(shī)句。背誦溪邊。2.能說(shuō)出在溪邊、江上和林中分別看到的畫(huà)面。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)

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人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文（教案+反思）27 一個(gè)粗瓷大碗 .doc

27一個(gè)粗瓷大碗教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“還”。2.能帶著問(wèn)題默讀課文，說(shuō)說(shuō)這個(gè)“粗瓷大碗”的故事。【語(yǔ)文要素】3.能從人物的語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)中感受到人物的心情、品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)1.能帶著問(wèn)題默讀課文，說(shuō)說(shuō)這個(gè)“粗瓷大碗”的故事。（重點(diǎn)）2.抓住重點(diǎn)語(yǔ)句，借助關(guān)鍵字詞，感悟趙一曼的品質(zhì)。（難點(diǎn)）教學(xué)課時(shí)1課時(shí)一、圖片導(dǎo)入

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）6 陶罐和鐵罐.docx

6陶罐和鐵罐教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字，能正確讀寫(xiě)“驕傲、謙虛”等詞語(yǔ)。2.分角色朗讀課文。結(jié)合課文相關(guān)詞句，了解陶罐和鐵罐不同的性格特點(diǎn)。3.默讀課文，能說(shuō)出陶罐和鐵罐之間發(fā)生的故事，懂得每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要正確看待人和事物的道理。【語(yǔ)文要素】教學(xué)重難點(diǎn)1.通過(guò)分析陶罐和鐵罐神態(tài)和語(yǔ)言的描寫(xiě)，了解鐵罐的傲慢無(wú)禮和陶罐的謙虛友善的性格特點(diǎn)

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）23 海底世界.docx

23海底世界教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字，積累多音字“差”。聯(lián)系上下文理解“竊竊私語(yǔ)”等詞語(yǔ)的含義，體會(huì)它們的表達(dá)效果。2.有感情地朗讀課文，理解“海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界”的含義。3.能說(shuō)出第4-5自然段是如何圍繞一句話把一個(gè)意思寫(xiě)清楚的。【語(yǔ)文要素】教學(xué)重難點(diǎn)1.理解課文內(nèi)容，了解作者從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹海底是一個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富

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