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人教部編版三年級下冊語文（教案與教學反思）交流平臺與初試身手.docx

交流平臺與初試身手教學目標1.能梳理和回顧課文中的想象故事，交流對大膽想象的體會，感受大膽想象的樂趣。【語文要素】2.能畫出想象中的事物，能根據(jù)故事開頭接龍編寫故事。【語文要素】教學重難點交流讀過的有關(guān)想象的課文，感受大膽想象的樂趣。通過按手指印想象事物、續(xù)編故事，培養(yǎng)學生的想象力。教學課時1課時一、學習“交流平臺”1.激趣導入：（課件出

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人教部編版三年級下冊語文（教案與教學反思）習作二看圖畫寫一寫.docx

習作：看圖畫，寫一寫教學目標1能按一定的順序觀察圖畫，展開想象。2學會有條理地記敘一項活動，發(fā)揮想象，將人物的動作、語言描述具體。【語文要素】3能與同學分享習作，并能根據(jù)同學的意見修改習作。教學重難點能按一定的順序觀察圖畫，展開想象；能把自己看到的、想到的寫清楚。教學課時2課時第1課時課時目標1.學會從整體到局部、從天空到地面

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人教部編版三年級下冊語文（教案與教學反思）習作八這樣想象真有趣.docx

習作：這樣想象真有趣教學目標1.能選擇一種動物作為主角，大膽想象它的特征變化帶來的生活變化，編寫一個童話故事。【語文要素】2.能用學過的修改符號修改自己的習作。教學重難點1.選擇自己喜歡的一種動物作為創(chuàng)編童話故事的主角，大膽想象它的特征變化帶來的生活變化。2.能用學過的修改符號修改自己的習作。教學課時2課時第1課時課時目標能選擇

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人教部編版三年級下冊語文（教案與教學反思）口語交際春游去哪兒玩.docx

口語交際：春游去哪兒玩教學目標1.能向同學推薦春游值得去的地方，說清楚好玩之處和可以開展哪些活動。2.在討論交流時，能耐心聽別人把話說完，盡量不打斷別人的話。教學重難點1.能向同學推薦春游的好去處，并能把推薦的理由說清楚。2.學會傾聽。教學課時1課時一、圖片導入，引出話題課件出示教材中的兩幅春游場所的情境圖，引導學生說一說：圖上的小

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人教部編版三年級下冊語文（教案與教學反思）15 小蝦.docx

15小蝦教學目標1.會認7個生字，讀準多音字“稍”。2.能運用已學的方法說出第3自然段的大意。【語文要素】3.能摘抄文中寫得細致生動的語句。教學重難點能用自己的話說說第3自然段的主要內(nèi)容并摘抄文中寫得細致生動的語句。教學課時1課時一、認識生字，初步感受課文，了解課文的內(nèi)容1.揭示課題，學生齊讀課題。2.自由朗讀課文，要求讀

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人教部編版三年級下冊語文（教案與教學反思）5 守株待兔.docx

5守株待兔教學目標1.會認4個生字，會寫9個生字。2.正確、流利地朗讀課文。能借助注釋讀懂課文，說出農(nóng)夫被宋國人笑話的原因。背誦課文。【語文要素】3.能說出“閱讀鏈接”南轅北轍中乘車人所犯的錯誤。教學重難點能借助注釋讀懂課文，說出農(nóng)夫被宋國人笑話的原因，領(lǐng)悟故事蘊含的道理。教學課時2課時第1課時課時目標1.會認4個生字，會寫9個生字

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人教部編版三年級下冊語文（教案與教學反思）19 剃頭大師.docx

19剃頭大師教學目標1.會認10個生字，會寫13個生字。理解“剃頭大師、害人精”等詞語的意思。2.默讀課文，能說出“我”與老剃頭師傅剃頭過程的不同之處。3.能運用多種方法理解難懂的句子。【語文要素】4.能說出課文以“剃頭大師”為題的理由。教學重難點1.默讀課文，了解“我”與老剃頭師傅剃頭過程的不同之處；能運用多種方法理解難懂的句子。2.理解文章題目

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人教部編版三年級下冊語文（教案與教學反思）20 肥皂泡.docx

20肥皂泡教學目標1.會認9個生字，積累多音字“和”，會寫13個生字。2.有感情地朗讀課文。能說清楚吹肥皂泡的過程。3.能用聯(lián)系生活實際等多種方法理解難懂的句子。【語文要素】4.體會作者由肥皂泡產(chǎn)生的豐富想象，并能發(fā)揮想象說出肥皂泡還有哪些去處。教學重難點1.能用自己的話說清楚吹肥皂泡的過程。2.能用多種方法嘗試理解文中難懂的句子。3.體會作者由

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人教部編版三年級下冊語文（教案與教學反思）語文園地七.docx

語文園地七教學目標1.圍繞如何在習作中用上平時積累的語言展開交流，增強運用平時積累的語言的意識。2.了解用問句做文章開頭的作用，學習用這種方法說一段話。3.學習尋物啟事的寫法，能用正確的格式寫一則尋物啟事。4.能正確書寫筆畫較少和筆畫較多的字，把“止、露”等8個字寫規(guī)范、寫勻稱。5.熟讀并記誦4個八字成語，知道它們的意思。教學重難點增強運用平時積累的

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人教部編版三年級下冊語文（教案與教學反思）語文園地三.docx

語文園地三教學目標1.引導學生學會在生活中識字，認識7個生字。2.積累有關(guān)“文房四寶”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的四字成語。3.了解“圍繞一個意思把一段話寫清楚”的具體方法。能說出有關(guān)自然段的段式特點，并模仿寫一段話。能按照活動的步驟，介紹某一手工活動的過程。【語文要素】教學重難點了解“圍繞一個意思把一段話寫清楚”的具體方法；學會按一定的順序?qū)懸欢卧挘瑢W寫排比句

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人教部編版三年級下冊語文（教案與教學反思）語文園地一.docx

語文園地一教學目標1.能運用偏旁歸類的識字方法認識“援”“擲”等9個生字。識記“救援、投擲”等9個詞語。2.能辨析近義詞，在具體語境中正確選擇并運用。3.體會并積累優(yōu)美生動的語句，并按照例句寫出一種小動物的外形特點。【語文要素】4.朗讀、背誦憶江南，大致理解詞意。教學重難點學會按偏旁歸類識字，學會辨析近義詞，掌握近義詞在不同語言環(huán)境中的運用。教學課

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人教部編版三年級下冊語文教案+教學反思（全冊共146頁）.docx

人教部編版三下語文教案+教學反思（全冊共146頁）1古詩三首教學目標1.會認6個生字會寫12個生字。2.有感情地朗讀課文背誦課文。默寫絕句。3.能借助注釋和插圖了解詩句的意思，想象畫面，說出詩中描繪的景象。【語文要素】教學重難點能借助注釋和插圖了解詩句的含義，想象畫面，并能說出詩中描繪的景象。教學課時3課時第1課時課時目標

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人教部編版三年級下冊語文（教案與教學反思）習作七國寶大熊貓.docx

習作：國寶大熊貓教學目標1.能查找資料，整合信息，圍繞提示的問題寫一寫大熊貓。【語文要素】2.通過自評和互評，能用修改符號修改不正確的內(nèi)容并補充新的內(nèi)容。3.激發(fā)學生愛護動物、保護動物的情感。教學重難點能查找資料，整合信息，將大熊貓的特點寫清楚。教學課時2課時第1課時課時目標能查找資料，整合信息，圍繞提示的問題寫一寫大熊貓。（重

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人教部編版三年級下冊語文（教案與教學反思）習作三中華傳統(tǒng)節(jié)日.docx

習作：中華傳統(tǒng)節(jié)日教學目標1.培養(yǎng)學生搜集傳統(tǒng)節(jié)日名稱和傳統(tǒng)節(jié)日習俗資料的能力。2.能就自己感興趣的一個傳統(tǒng)節(jié)日寫一篇習作，寫清楚過節(jié)的過程。【語文要素】教學重難點能就自己感興趣的一個傳統(tǒng)節(jié)日寫一篇習作，寫清楚過節(jié)的過程。教學課時2課時第1課時課時目標1.培養(yǎng)學生搜集傳統(tǒng)節(jié)日名稱和傳統(tǒng)節(jié)日習俗資料的能力。（重點）2.能就自己感興

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