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20天上的街市【教學目標】1.朗讀吟詠，體會詩歌語言的音韻美。2.品讀想象，再現詩歌的圖畫美。3.美讀品析，領悟詩歌的情感美。【教學課時】1課時【教學過程】一、吟誦詩歌，導入新課1.齊誦迢迢牽牛星課件出示：迢迢牽牛星古詩十九首迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許
上傳時間：2023-06-26 | 頁數：10 | 格式：DOC | 瀏覽：22
20外國詩二首教學目標知識與技能1有感情地誦讀詩歌感受詩歌內容2體會詩歌中蘊含的哲理3對比兩首詩寫法的異同過程與方法1指導學生通過誦讀感受詩歌的美品味語言并熟讀成誦2指導學生對具體詩句的品析理解詩歌中蘊含的哲理
上傳時間：2023-11-09 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：22
你是否曾對生活感到沮喪和迷茫那個時刻你是如何想和如何做的呢20外國詩二首假如生活欺騙了你未選擇的路1什么是哲理詩哲理詩是表現詩人的哲學觀點反映哲學道理詩哲理詩往往用生動的描寫精彩的議論鮮明的形象等通過比喻象征等手法
上傳時間：2023-11-09 | 頁數：37 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
上傳時間：2021-09-04 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：41
20天上的街市精彩開篇詞夜晚，我們仰望天空，群星璀璨，那里，發生過多少美麗的故事，產生過多少神奇的傳說，令人禁不住心馳神往。今天我們跟隨著著名詩人郭沫若先生一起步入想象的世界，感受詩人所追求的那份美麗，那份新奇。學習目標1.學習欣賞現代詩歌的方法，并了解現代詩的寫法和風格。2.理解并學習詩歌中運用的想象和聯想的手法。3.了解詩人在詩中所表達的思想感情。教學過程一、新課導入同學們
上傳時間：2021-09-17 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：59
20天上的街市知識與技能朗讀詩歌并背誦，要分清節奏，念準重音，讀出感情；理解詩中聯想和想象的運用，培養聯想和想象的能力。過程與方法朗讀并背誦這首詩，體會詩歌的音韻美。情感、態度與價值觀感悟詩人對理想生活的向往與追求，培養積極向上的生活情趣。重點理解作品意象，體會作品表達出的思想感情。難點學習作者憑借想象，表達美好愿望的寫法。朗讀法、欣賞法、合作探究法。學生閱讀牛郎織女故事
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20天上的街市1知識與技能目標：了解聯想和想象，體會它們在詩中的作用。2過程與方法目標：理解比喻的作用，賞析詩歌優美的語言和幽遠的意境。3情感態度與價值觀目標：學習詩人執著追求光明和理想的高尚情懷。理解詩中聯想和想象的作用。點撥法、朗讀法、提問法、自主學習法。課件、錄音。一、情景導入生成問題同學們，故事傳說千年，神話仍在人心，牛郎織女的故事陪伴著我們度過了美好的童年時光，曾
上傳時間：2021-09-17 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：39
咕咚教學反思篇一：咕咚是一篇有趣的童話故事，告訴我們這樣一個深刻的道理：聽到或遇到任何事情，一定要動腦想想或去實地看看，不要盲目地跟隨別人。在教學時，我力求能夠讓學生通過品讀、表演領悟文章深刻的道理：1、為了從一開始就調動孩子的積極性，我一開始就播放了一段和課文有關的動畫短片，同學們看了動畫中驚慌的小兔子，都笑了，我忙問：“你都看到了什么？”“看了動畫你想知道些什么呢？”孩子們都活躍起來了
上傳時間：2021-11-18 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：38
一年級語文下會寫字xi音序：X結構：左右偏旁：口筆畫數：6組詞：嚇人驚嚇嚇一跳造句：筆順：這山洞里面黑乎乎的，真嚇人！p音序：P結構：左右偏旁：筆畫數：8組詞：害怕恐怕可怕造句：筆順：小紅并不害怕一個人睡覺。忄gn音序：G結構：左右偏旁：筆畫數：13組詞：跟從跟隨跟著造句：筆順：我家的小狗總是跟著我
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人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄紀念碑周定舫教學步驟課堂練習教學目標教學目標1.整體感知課文，理清課文思路。3.能找出體現作者行蹤的詞語，并能指出作者的觀察點2.了解課文的主要說明順序，指認文中的說明方法。4.完成練習。教學步驟1.解題2.正音正字3.整體感知課文4.重點分析第15小節。正音正字瞻仰鎦金上溯重幔廡殿挑釁逾越天塹
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古詩二首引入新課一個小姑娘，坐在水中央，穿著粉紅襖，模樣真漂亮。荷花猜一猜根據圖片，你知道我們今天學習的是哪兩首詩嗎？池上小池引入新課首蹤跡浮萍泉流愛柔荷露角shuznjfpnqunliiruhljio字詞識讀字詞識讀組詞：首先首次造句：我背誦了一首古詩。部首：首筆畫：9shu字詞識讀組詞：采花風采造句
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雷雨引入新課你見過的雷雨是什么樣的呢？今天，讓我們一起走進課文，共同欣賞一下作者筆下的這場雷雨吧！有位老兄脾氣大，愛發怒的就屬他，發起怒來大聲吼，伴著成串淚珠下。雷雨雷雨又稱雷陣雨，是夏季常常出現的伴有雷電的降雨現象。它在積雨云中形成，強烈時可出現暴雨。雷雨，按其成因，常見的有兩種：一種是對流旺盛所致的熱雷雨，常見于夏季午后，范圍小而雨時短；另一種是冷暖空氣劇烈沖突，促使暖濕空氣上升
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肥皂泡同學們，見過肥皂泡嗎？吹過肥皂泡嗎？你覺得怎么樣？引入新課引入新課冰心（19001999）：現、當代女作家，兒童文學作家。原名謝婉瑩。代表作：作品有散文集歸來以后、再寄小讀者、我們把春天吵醒了、櫻花贊、拾穗小札等。字詞識讀zo部首：筆畫：組詞：造句：白7肥皂香皂肥皂是人們常用的洗滌用品。字詞識讀ln部首：筆畫：組詞：造句：廣11走廊長廊我們
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金字塔引入新課面對這巍然屹立、聞名世界的金字塔，我們不禁會問：這一巨大的角錐形建筑物到底是憑什么舉世聞名的？那就讓我們走進金字塔，再來瞻仰這凝聚著古埃及人民智慧結晶的金字塔。穆青：（19212003），新華通訊社原社長、當代著名新聞記者，他的新聞作品、新聞主張和新聞實踐，均為20世紀中國新聞史上不可或缺的重要部分。引入新課金字塔：建于4500年前，是古埃及法老（即國王）和王后的陵墓。陵墓
上傳時間：2023-06-19 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
20金字塔課時練第一課時一、給下面的字選擇合適的讀音。1.古老的萬里長城簡直像是用純金鑄（zhz）成的，它不愧（guku）是熠（xy）熠發光的珍寶，站在長城上引起人們無邊的遐（xiji）想和懷古的
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：173
語文五年級下冊20.金字塔導入新課導入新課古埃及文明形成于6000年前（公元前4000年）左右，古埃及前王朝開始于5500年前（公元前35世紀）左右時美尼斯統一上下埃及建立第一王朝，終止于公元前343年波斯再次征服埃
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同學們，中國歷史上發生過許多次以少勝多、以弱勝強的光輝戰例，你能舉出幾個這樣的戰例嗎三國時曹操擊敗袁紹的官渡之戰孫劉聯軍大敗曹操的赤壁之戰東晉謝安、謝石、謝玄等人使北方前秦苻堅統率的百萬大軍感到
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20曹劌論戰1借助注釋及工具書疏通文章，積累文言詞句。2理解文章內容，把握人物形象。3感受古人的政治智慧，體會他們的責任感與擔當精神。一、導入新課同學們，今天我們將一起學習曹劌論戰。本文記述
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20創造宣言【知識與技能】1了解演講辭的文體特點。2學習運用具體事例及理論論據駁斥錯誤觀點，從而得出正確觀點的駁論方法。3理解并學會運用記敘和議論相結合的表達方式。【過程與方法】1通過學生自主合作學習，培養學生分析問題解決問題的能力。2自主學習和小組合作相結合。【情感、態度與價值觀】1樹立創造意識，培養敢于創造的精神。2領會自信心與創造力的因果關系及自信心對個人發展的重要作用
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20創造宣言1把握作者觀點及其論證過程中批駁的觀點。2理清論證思路，學習論證方法。3品味本文邏輯嚴謹，激情洋溢的寫作特點。一、導入新課創造能為我們帶來什么？帶來豐收的成果，帶來奮斗的喜悅，帶來生存的信念。泰戈爾曾經說：“生命是永恒不斷的創造，因為在它內部蘊含著過剩的精力，它不斷流溢，越出時間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表現的形式表現出來。”誰忽視了人生中的創造，無疑也是對
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