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在我們身邊有很多生活艱難但心靈美好需要幫助的人他們平凡普通不引人注意也不被人注意你認為應該如何對待他們呢你又是怎樣對待他們的呢1理清文章脈絡整體把握課文內容體會老王的善和苦2學習本文組織材料的方式感受本文樸
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11論語十二章【教學目標】1.學習重點文言詞語和句式，正確理解課文內容，背誦課文，積累語言。2.品味語言，感受論語的魅力，體會其中倡導的修身和為學之道。【教學課時】2課時第1課時【課時目標】1.學習重點文言詞語和句式。2.理解疏通文意。【教學過程】一、導入新課，了解作品師：人們常說“半部論語治天下”，論語不僅作為一種導向，更作為一種精
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11老王教學目標知識與技能1通過細讀本文體會作者一家與老王之間的珍貴情誼理解老王身上閃耀的人性之美2結合時代背景解讀老王臨終前送香油和雞蛋的豐富內涵3探究作者對老王心懷愧怍的深刻原因體會作者在平和語調中流露出的嘆惋和感
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上傳時間：2021-09-05 | 頁數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：30
11論語十二章精彩開篇詞中國是一個有著五千多年悠久歷史的泱泱大國，有文字記載的歷史就達三千多年，在這輝煌燦爛的歷史長河中，不知誕生過多少光耀千古的文化典籍，論語即是其中一部，這部被譽為中華民族的優(yōu)秀文化遺產的著作，對我國幾千年來的封建政治、思想、文化產生了巨大影響。即使在今天，其精華部分依然為人們所效法。今天我們就一起去了解論語吧。學習目標1.積累文言詞匯。2.了解孔子和儒家思想，理解
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11論語十二章知識與技能1了解古代大教育家孔子的有關情況及論語。2積累文言詞匯。3熟練背誦并正確翻譯這篇課文。4理解課文思想內容，對照反省自己。過程與方法堅持在獨立自主、合作交流，以誦讀為主的學習方法中，掌握閱讀文言文的方法。情感、態(tài)度與價值觀積累哲理深刻的名言警句，批判吸收儒家哲學思想。重點以誦讀為主，通過自讀、合作、聽講，逐步疏通文意。難點解讀各章語錄，理解文章的大意
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11論語十二章1知識與技能目標：掌握重點文言詞語，理解各章語錄的含義，提高學生理解文言文的能力。2過程與方法目標：結合本文的學習，調整自己的學習方法和態(tài)度。3情感態(tài)度與價值觀目標：激發(fā)熱愛民族經(jīng)典文化的熱情。理解與運用論語中的語句。講授法、練習法、讀書指導法。課件、錄音。一、情景導入生成問題中國有五千多年的悠久歷史，僅有文字記載的歷史就達三千多年，在這輝煌燦爛的歷史長河中
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彩虹教學反思彩虹是一篇富有情趣的散文。作者用豐富的想象和富有童趣的語言，寫了“我”看到雨停后天空中美麗的彩虹，把想象成一座橋，然后思維一路發(fā)散，聯(lián)想到自己可以到彩虹上提著爸爸的水壺澆水，拿著媽媽的圓鏡子為媽媽照著月亮梳頭，甚至把哥哥的秋千系在彩虹上蕩來蕩去。文章呈現(xiàn)了一個純真爛漫的想象世界，傳遞了兒童關愛家人的美好情感。全文共有四個自然段，第一段巧妙的比喻激發(fā)學生的閱讀興趣，引發(fā)思考。隨之而來
上傳時間：2021-11-18 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：39
一年級語文下會寫字shu音序：S結構：上下偏旁：首筆畫數(shù)：9組詞：首先首都首次造句：筆順：北京是我國的首都。ci音序：C結構：上下偏旁：筆畫數(shù)：8組詞：開采風采興高采烈造句：筆順：小紅和小麗興高采烈地在雪地里玩耍。爫w音序：W結構：獨體偏旁：筆畫數(shù)：4組詞：無知無論無法無天造句：筆順：無論刮風還是下
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同學們知道什么是微雕嗎微雕是微型雕刻的簡稱，是一種以刀代筆，以精小細微為特征的獨具風格的藝術形式。雕刻時肉眼看不見，憑感覺運刀，靠經(jīng)驗完成創(chuàng)作，因而人們又稱之為“神刻意雕”，作品具有“微中藏世界
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滿身的雪花、雪繡的花邊、潔白的流蘇這就是白樺，這就是詩人葉賽寧筆下的白樺。今天，讓我們跟隨詩人的吟誦，來學習今天的這首現(xiàn)代詩。第一課時第二課時11白樺葉賽寧（1895-1925），蘇聯(lián)田園派詩人，他五歲開始閱
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11白樺課時練第一課時一、看拼音寫詞語。bihumornrnxioshusumnln（）（）（）（）（）二、按課文內容補充詞語。（）的樹枝（）的枝頭（）的花邊
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11白樺課題白樺課型講讀課文授課時間2課時教學目標1.認識本課“繡、瀟”等8個生字，會寫本課“樺、涂”等11個生字，學會本課新詞、生字詞，了解課文內容。2.有感情地朗讀這首詩
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11項鏈第一課時1.看拼音寫漢字。bideyuyuh（）兔小小（）（）長（）軟（）氣2.連一連。大海沙灘浪花貝殼小小的雪白的黃黃的藍藍的3.照樣子，寫詞語。又寬又遠又長又軟又
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11修改病句提分卷班級______姓名______得分______時間：40分鐘滿分：100分一、下列句子中沒有語病的一項是()(10分)A南京長江大橋是我國人民建造和設計的。B延安，我把你追尋的作者是祁念曾寫的。C通過為中華之崛起而讀書，使我深受啟發(fā)，明白了落后就要挨打的道理。D學校操場北邊墻上滿是爬山虎。二、判斷下列句子的病因，并修改句子。(20分)1雖然被老麻
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11醉翁亭記【知識與技能】l正確理解文中的難詞、難句，了解文意。2進一步體會文言虛詞“也”“而”的作用。3鞏固對“駢散結合”句式特點的理解。【過程與方法】1引導學生反復誦讀、感受優(yōu)美的語言，力求熟讀成誦。2扣住“文眼”認真思考，理解文章主旨。3引導學生發(fā)揮想象，再現(xiàn)美文的意境，由此體會文章所構造的優(yōu)美意境。【情感、態(tài)度與價值觀】1讓學生懂得并學會在受到挫折不幸時，應持積極樂觀
上傳時間：2021-01-14 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：542
11醉翁亭記教學目標1熟讀成誦，積累常用詞的意義和用法。2欣賞本文的語言風格和藝術表現(xiàn)手法。3了解本文的創(chuàng)作背景和文化意義，體會作者“寄情山水，與民同樂”的情懷。教學過程一、導入新課范仲淹因參與改革被貶，于慶歷六年寫下岳陽樓記，寄托自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治理想。實際上，這次改革，受到貶謫的除了范仲淹和滕子京之外，還有范仲淹改革的另一位支持者北宋大文學家、史學家歐陽
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11論語十二章教學目標1了解論語的基本情況及孔子的教育思想；能借助注釋和工具書翻譯課文，積累重點文言詞語，能背誦課文。2掌握關于學習方法與學習態(tài)度的名言警句。3領悟論語十二章的深刻含義，體會孔子所倡導的“為學之道”。導入新課在中國五千年的文明史上，在華夏源遠流長的歷史長河中，曾出現(xiàn)過不少光耀千古的文化巨人，他們?yōu)槲覀兞粝铝藰O寶貴的文化遺產。論語就是其中一部輝煌的巨著，它是中華民族優(yōu)秀的
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11短文二篇【知識與能力】1積累一些文言實詞、虛詞。弄懂句子的含義。2了解兩篇短文的作者及寫作背景。3了解兩篇短文的思想內容。【過程與方法】1重視誦讀，在讀的過程中把握文意，逐步提高學生的自學能力。2品味文章畫面的精美、語言的精練及布局的匠心，提高初步欣賞文學作品的能力。【情感態(tài)度與價值觀】1學習答謝中書書，感受作品中大自然的純凈美好，培養(yǎng)熱愛祖國河山的感情。2學習記承天寺夜
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