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1.2練習(xí)一1.由10個大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示，則下列說法中正確的是。A.從正面看到的平面圖形面積大B.從左面看到的平面圖形面積大C.從上面看到的平面圖形面積大D.從三個方向看到的平面圖形面
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1.5練習(xí)二學(xué)校小立家小軍家小凡家小民家看圖填一填。1.小民上學(xué)要從家往（）方向走；小立上學(xué)要從家往（）走；小軍上學(xué)要從家往（）走。2.放學(xué)回家，小凡要從學(xué)校往（）方向走，小軍要從學(xué)校往
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第一單元測試卷一、我會填。1.早晨面對太陽前面是后面是左面是右面是。東與相對南與相對。2.地圖通常是按照上下、左右的方向繪制的。3.刮東南風(fēng)時彩旗向方向飄刮
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第一單元測試卷一、填空題。1.地圖通常是按上、下、左、右繪制的。2.把手表平放在桌面上將數(shù)字12正對著北面則正對著南面的數(shù)字是數(shù)字3正對著面。3.背對北極星前面是左面是右面是
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第一單元檢測卷（1）一、填一填。上圖中一共有個圖形。從左邊數(shù)長方形排在第個第個和第個是三角形。從右邊數(shù)第個是平行四邊形第個是圓。二、連一連。沿著下面圖形中的虛線剪開與得到的圖
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1觀察物體三一、能用小正方體擺出從某一方向觀察看到指定圖形的幾何體。1.從同一方向觀察不同的幾何體看到的圖形可能相同。2.觀察由小正方體搭成的幾何體時由于前面的小正方體遮擋了后面的小正方體、左面的
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1四則運(yùn)算一、加法的意義和各部分間的關(guān)系1.把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算叫做加法。2.加法各部分的名稱。相加的兩個數(shù)叫做加數(shù)加得的數(shù)叫做和。3.加法各部分間的關(guān)系。和加數(shù)加數(shù)加數(shù)和-另一個加數(shù)
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第一單元檢測卷（2）一、連一連。二、涂一涂。給長方形涂黃色，正方形涂紅色三角形涂綠色，圓涂橙色平行四邊形涂粉色三、數(shù)一數(shù)。個個個個四、選一選。1.像下圖一樣先折后剪會得到一個
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第一單元測試卷（一）一、填空題。1.下面的三幅圖分別是從哪個方向看到的填在括號里。122.仔細(xì)觀察并填空。和從正面看到的形狀相同。和從正面看到的形狀也相同
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第一單元測試卷（二）一、填一填。1.右邊的三幅圖分別是從哪個方向看到的填在括號里。122.仔細(xì)觀察按要求填在相應(yīng)的括號里。1和、和從正面看到的圖形相同。2和、和、和從左面看到的
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第一單元觀察物體（三）【例1】從上面看是，從左面看是。搭這樣的立體圖形，最多用（）個小立體方塊。A4B5C6D7解析本題考查的知識點是從不同的方向觀察幾何體，考查了學(xué)生的空間表象能力，解答時要用
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第7課時練習(xí)三1.計算“455366”時和可以同時計算。2.計算3204122時第一步計算法最后一步計算法如果沒有小括號和中括號最后一步計算法。3.小紅在計算-303時先算減法再算除法得到的結(jié)
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1.初步認(rèn)識平面圖形長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓感知這些圖形的基本特征。2.能正確區(qū)分與辨認(rèn)立體圖形與平面圖形體會二者之間的關(guān)系。3.認(rèn)識七巧板并學(xué)會用七巧板拼組圖形。1.能直觀認(rèn)識長方
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第4課時練習(xí)二1.餐廳運(yùn)來300千克面粉吃了5天還剩25千克。平均每天吃多少千克2.學(xué)校組織170名老師和同學(xué)去旅游其中50人乘坐大客車剩下的人乘坐5輛中巴車。平均每輛中巴車坐多少人3.一只鴕鳥4小時大約可以跑
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第一單元總結(jié)知識點舉例說明金點子認(rèn)識東、南、西、北根據(jù)一個確定的方向找其他三個方向面南背北、左東右西繪制簡單的示意圖平面圖一般是按照上北下南、左西右東繪制的。先選好觀察點把選好的觀察
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1.認(rèn)識東、南、西、北四個方向能夠根據(jù)給定的一個方向辨認(rèn)出其余的三個方向。2.知道如何辨別地圖上的方向。3.會看簡單的路線圖四個方向。4.認(rèn)識東北、東南、西北、西南四個方向能根據(jù)給定的一個方向辨認(rèn)出
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括號教材第9頁的內(nèi)容及第11頁練習(xí)三的第13題。1.知道四則運(yùn)算的意義會計算含有兩級運(yùn)算的算式。2.知道括號小括號、中括號的作用會計算含有中括號、小括號的運(yùn)算。3.了解中括號產(chǎn)生的必要掌握含有中括號算
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1.2練習(xí)一1.地圖通常是按上（）下（）左（）右（）繪制的。2.超市在少年宮的西面，那么少年宮在超市的（）。A.東面B.西面C.南面D.背面3.學(xué)校的辦公樓朝南，后面是高年級的教室。小明面向辦公樓站
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第6課時解決問題1.計算下面各題。7208213352627400300-260-1601680413-9186-4274852086142382.學(xué)校舉行運(yùn)動會三年級有54人參加四年級參加的比三年級多7人五年級參加的人數(shù)是三
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練習(xí)一復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)觀察物體（三）1擺從一個方向確定的幾何體從同一方向觀察不同的幾何體看到的圖形可能相同但擺法不同小正方體的個數(shù)也不相同。復(fù)習(xí)舊知返回按要求擺幾何體從正面、側(cè)面和上
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