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    • 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)6.4.1數(shù)學(xué)思考(1)教案.docx 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)6.4.1《數(shù)學(xué)思考(1)》教案.docx

      第6單元整理和復(fù)習(xí)4.數(shù)學(xué)思考第1課時(shí)數(shù)學(xué)思考(1)【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生通過(guò)畫(huà)圖,由簡(jiǎn)到繁,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結(jié)規(guī)律,進(jìn)一步鞏固、發(fā)展學(xué)生找規(guī)律的能力,體會(huì)找規(guī)律對(duì)解決問(wèn)題的重要性。2.體會(huì)一些數(shù)學(xué)思想、方法在解決問(wèn)題中的作用,掌握一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法,會(huì)用一些數(shù)學(xué)思想方法解決生活中的問(wèn)題。3.進(jìn)一步體驗(yàn)充滿著探索與創(chuàng)造的數(shù)學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、探索

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    • 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)思考檢測(cè)卷(1 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)思考檢測(cè)卷(1)

      數(shù)學(xué)思考檢測(cè)卷(1)一、填空題。1.在一個(gè)三位數(shù)中個(gè)位、十位、百位都是一個(gè)數(shù)的平方的共有個(gè)。2.已知三位數(shù)的各位數(shù)字之積等于10則這樣的三位數(shù)共有個(gè)。3.某個(gè)自然數(shù)被187除余52被188除也余52那么這

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    • 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件ppt(全冊(cè)打包).zip 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件ppt(全冊(cè)打包).zip

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    • 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)車(chē)?yán)锏臄?shù)學(xué)教學(xué)反思 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 車(chē)?yán)锏?em>數(shù)學(xué) 教學(xué)反思

      自行車(chē)?yán)锏?em>數(shù)學(xué)1.本節(jié)課最主要的目的是讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題通過(guò)已學(xué)習(xí)過(guò)的圓和比例的知識(shí)解決生活中不可缺少的交通工具自行車(chē)中的數(shù)學(xué)體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系性。2.在這節(jié)課

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    • 人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案(全冊(cè)共186頁(yè)).docx 人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案(全冊(cè)共186頁(yè)).docx

      人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案全冊(cè)共186頁(yè)1分?jǐn)?shù)乘法本單元教學(xué)大綱教學(xué)導(dǎo)航單元目標(biāo)1使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則比較熟練地進(jìn)行計(jì)算2使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)應(yīng)該先約分再乘這樣

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    • 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)6.4.3數(shù)學(xué)思考(3)教案.docx 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)6.4.3《數(shù)學(xué)思考(3)》教案.docx

      第6單元整理和復(fù)習(xí)4.數(shù)學(xué)思考第3課時(shí)數(shù)學(xué)思考(3)【教學(xué)目標(biāo)】1.理解掌握利用等式性質(zhì)進(jìn)行等量代換求圖形代表的數(shù)值。2.利用等式性質(zhì)及幾何知識(shí),推導(dǎo)兩角相等。3.通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)滲透多元方程及幾何證明中的數(shù)學(xué)思想【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):利用等式性質(zhì)進(jìn)行等量代換及幾何證明。難點(diǎn):代換及證明的格式要求【教學(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)舊知以前我們

      上傳時(shí)間:2023-06-02   |   頁(yè)數(shù):4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:17

    • 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)思考教學(xué)反思 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)思考 教學(xué)反思

      4數(shù)學(xué)思考1.多鉆研教材讓數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系。為每一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境在課堂上組織好學(xué)習(xí)活動(dòng)讓枯燥的課堂通過(guò)活動(dòng)活躍起來(lái)不斷增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。2.充分體現(xiàn)了濃濃的“數(shù)學(xué)

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    • 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)思考一課時(shí)教案 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)思考 一課時(shí) 教案

      數(shù)學(xué)思考教材第100104頁(yè)。1.通過(guò)畫(huà)圖、列表等直觀手段使學(xué)生能進(jìn)行推理、判斷并從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律、總結(jié)規(guī)律進(jìn)而得出結(jié)論。2.進(jìn)一步鞏固、發(fā)展學(xué)生找規(guī)律的能力體會(huì)找規(guī)律對(duì)解決問(wèn)題的重要性。初步培養(yǎng)學(xué)生有

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    • 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)5.3郵票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題PPT課件 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 5.3 郵票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題 PPT課件

      郵票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)整理和復(fù)習(xí)6情境導(dǎo)入返回民居郵票生肖郵票奧運(yùn)郵票今天我們就來(lái)探究郵票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。返回活動(dòng)1調(diào)查與郵政相關(guān)的費(fèi)用計(jì)費(fèi)單位資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)本埠外埠目的地不同,郵資也不同

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    • 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)自行車(chē)?yán)锏臄?shù)學(xué)一課時(shí)教案 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 自行車(chē)?yán)锏?em>數(shù)學(xué) 一課時(shí) 教案

      自行車(chē)?yán)锏?em>數(shù)學(xué)教材第67頁(yè)。1.運(yùn)用所學(xué)的圓、比例等知識(shí)解決問(wèn)題了解普通自行車(chē)和變速自行車(chē)的速度與其內(nèi)在結(jié)構(gòu)的關(guān)系知道變速自行車(chē)能變化出多少種速度。2.通過(guò)解決生活中常見(jiàn)的有關(guān)自行車(chē)的問(wèn)題提高學(xué)

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    • 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案(全冊(cè)共177頁(yè)).docx 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案(全冊(cè)共177頁(yè)).docx

      人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案(全冊(cè)共177頁(yè))第1單元負(fù)數(shù)第1課時(shí)負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1.結(jié)合生活實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生初步理解正、負(fù)數(shù)可以表示兩種相反意義的量。2.通過(guò)生活中的實(shí)例,理解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的意義。明白數(shù)學(xué)知識(shí)與生活密不可分,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):1、初步理解負(fù)數(shù)的含義。2、體會(huì)負(fù)數(shù)的重要性。難點(diǎn):體會(huì)負(fù)數(shù)的重要性,理解負(fù)數(shù)的含

      上傳時(shí)間:2023-06-02   |   頁(yè)數(shù):179   |   格式:DOCX   |   瀏覽:22

    • 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)4.18自行車(chē)?yán)锏臄?shù)學(xué)同步練習(xí)題 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 4.18 自行車(chē)?yán)锏?em>數(shù)學(xué) 同步練習(xí)題

      活動(dòng)課1.用52156這四個(gè)數(shù)組成兩個(gè)比例、。2.因?yàn)橐欢ㄋ郧褒X輪齒數(shù)前齒輪轉(zhuǎn)數(shù)后齒輪齒數(shù)后齒輪轉(zhuǎn)數(shù)。3.一輛自行車(chē)前齒輪的齒數(shù)是26個(gè)后齒輪的齒數(shù)是16個(gè)車(chē)輪直徑是66厘米要前進(jìn)336.765

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    • 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)4.18自行車(chē)?yán)锏臄?shù)學(xué)PPT課件 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 4.18 自行車(chē)?yán)锏?em>數(shù)學(xué) PPT課件

      自行車(chē)?yán)锏?em>數(shù)學(xué)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)比例課堂練習(xí)4情境導(dǎo)入返回活動(dòng)1探究自行車(chē)蹬一圈能走多遠(yuǎn)找一輛普通自行車(chē),測(cè)量出以下數(shù)據(jù)。這輛自行車(chē)蹬一圈,能走多遠(yuǎn)前車(chē)輪后車(chē)輪前齒輪后齒輪腳踏探究新知返回這輛

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    • 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)自行車(chē)?yán)锏臄?shù)學(xué)學(xué)案 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 自行車(chē)?yán)锏?em>數(shù)學(xué) 學(xué)案

      12自行車(chē)?yán)锏?em>數(shù)學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.說(shuō)一說(shuō)下列每題中的兩種量成什么比例關(guān)系。1口袋中的錢(qián)一定買(mǎi)的蘋(píng)果質(zhì)量與單價(jià)成比例關(guān)系。2車(chē)速一定時(shí)行駛的路程和行駛的時(shí)間成比例關(guān)系。2.蹬一圈自行車(chē)能行多遠(yuǎn)

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    • 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)思考檢測(cè)卷(2 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)思考檢測(cè)卷(2)

      數(shù)學(xué)思考檢測(cè)卷(2)1.我會(huì)填。1找規(guī)律填數(shù)。011235813。1014223870134。122538411514。23個(gè)點(diǎn)最多可以連條線段4個(gè)點(diǎn)最多可以連條線段7個(gè)點(diǎn)最多可以連條

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    • 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)6.4.2數(shù)學(xué)思考(2)教案.docx 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)6.4.2《數(shù)學(xué)思考(2)》教案.docx

      第6單元整理和復(fù)習(xí)4.數(shù)學(xué)思考第2課時(shí)數(shù)學(xué)思考(2)【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)生根據(jù)已知條件通過(guò)列表等直觀手段進(jìn)行推理、判斷,得出結(jié)論。2.初步培養(yǎng)學(xué)生有序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),同時(shí)激發(fā)了學(xué)生探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重難點(diǎn):根據(jù)已知條件,運(yùn)用排除法判斷得出結(jié)論?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、情境導(dǎo)入教師:同學(xué)們喜歡

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    • 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)自行車(chē)?yán)锏臄?shù)學(xué)教學(xué)課件.pptx 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《★《自行車(chē)?yán)锏?em>數(shù)學(xué)》教學(xué)課件.pptx

      義務(wù)教育人教版六年級(jí)下冊(cè)自行車(chē)?yán)锏?em>數(shù)學(xué)問(wèn)題導(dǎo)入普通自行車(chē)變速自行車(chē)你知道自行車(chē)工作的原理嗎?原理:腳踏板帶動(dòng)前齒輪,前齒輪帶動(dòng)后齒輪,后齒輪又帶動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)?;顒?dòng)探究1.研究普通自行車(chē)的速度與內(nèi)在結(jié)構(gòu)的關(guān)系。想一想普通自行車(chē)蹬一圈,能走多遠(yuǎn)?普通自行車(chē)方法一:可是這樣誤差會(huì)較大。蹬一圈,直接測(cè)量。方法二:腳踏板蹬一圈,帶動(dòng)前齒輪轉(zhuǎn)一圈。前齒輪轉(zhuǎn)一圈的齒數(shù)和

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    • 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納和題型總結(jié).docx 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納和題型總結(jié).docx

      六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)和題型總結(jié)共10頁(yè)給孩子寒假預(yù)習(xí)專(zhuān)用第一單元負(fù)數(shù)1負(fù)數(shù)任何正數(shù)前加上負(fù)號(hào)就是一個(gè)負(fù)數(shù)在數(shù)軸線上負(fù)數(shù)都在0的左側(cè)所有的負(fù)數(shù)都比自然數(shù)小負(fù)數(shù)用負(fù)號(hào)標(biāo)記如25334506等2正數(shù)大于0的

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