熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
鴿巢問題的應用情境導入探究新知課堂小結課后作業課堂練習5數學廣角鴿巢問題盒子里有同樣大小的紅球和藍球各4個，要想摸出的球一定有2個同色的，至少要摸出幾個球情境導入返回盒子里有同樣大小的紅球和藍球各4個
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：100
10用比例解決問題1項目內容1.下面每題中的兩種量成什么比例關系1速度一定路程和時間。2我們班學生做操每行站的人數和站的行數。3單價一定總價與購物數量。2.張大媽家上個月用了8噸水水費是28元。李
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：449
11用比例解決問題2項目內容1.下面每題中的兩種量是不是成比例如果成比例成什么比例1實際距離一定圖上距離和比例尺。2正方體的棱長和體積。3工作效率一定工作時間和工作總量。4圓錐的體積一定圓錐的
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：85
第3課時鴿巢問題的應用1.一個口袋里有紅、白兩種顏色的球各10個取出多少個球才能保證至少有2個球的顏色是相同的2.一個盒子里有黑、白兩種顏色的圍棋棋子各5枚。至少取出多少枚棋子才能保證有4枚棋子的顏色是
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：90
解決實際問題（2）情境導入課堂小結課后作業整理和復習課堂練習6首先要理解題意，弄清楚問題和已有的信息。分析數量關系很重要。解答之后還要檢驗結果，反思解決問題的過程。情境導入返回解決問題常用方法返回解
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：79
1鴿巢問題1項目內容1.一副撲克牌拿走大、小王后還有52張請你任意抽出其中的5張牌那么你可以確定。2.把4支鉛筆放進3個筆筒中不管怎么放總有一個筆筒里至少有2支鉛筆為什么呢可以這樣想如果每個
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：104
郵票中的數學問題情境導入探究新知課堂小結整理和復習6情境導入返回民居郵票生肖郵票奧運郵票今天我們就來探究郵票中的數學問題。返回活動1調查與郵政相關的費用計費單位資費標準本埠外埠目的地不同，郵資也不同
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：152
用比例解決問題（1）情境導入探究新知課堂小結課后作業比例課堂練習4綠色圃中小學教育網httpwww.L速度一定，路程和時間判斷下面每題中兩種量是否成比例成什么比例并說明理由。情境導入返回總錢數一定，用去的錢數
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：105
2鴿巢問題2項目內容1.任意13人中至少有幾人是在同一個月出生的2.將9個蘋果放到8個抽屜里總有一個抽屜里至少放進了幾個蘋果將25個蘋果放到8個抽屜里總有一個抽屜里至少放進了幾個蘋果3.盒子里有同樣大
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：106
第7課時用比例解決問題（2）1.學校新買了一些盆花如果每間教室放3盆可以放24間教室。如果每間教室放4盆可以放多少間教室2.一間房子要用方磚鋪地用面積是9平方分米的方磚鋪需要96塊如果改用面積是4平方
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：98
解決實際問題（1）情境導入課堂小結課后作業整理和復習課堂練習6去尾法進一法四舍五入法情境導入返回1.估算的意義和策略估算對事物的數量或計算結果作出粗略的推斷或估計叫估算。估算一般用“四舍五入”法，把這
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：96
解決問題情境導入探究新知課堂小結課后作業百分數（二）課堂練習2情境導入返回某品牌的裙子搞促銷活動，在A商場打五折銷售，在B商場按“滿100減50元”的方式銷售。媽媽要買一條標價230元的這種品牌的裙子。（1
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：100
第6課時用比例解決問題（1）1.小華看一本書4天看了48頁。照這樣計算他看完一本192頁的書需要多少天2.李師傅3小時加工24個零件。照這樣計算李師傅5小時加工多少個零件3.甲地到乙地的公路全長225千米。照
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：124
等量代換解決實際問題情境導入課后作業整理和復習課堂練習6當它們變成數字時又會發生什么有趣的事呢，一起來看看情境導入返回返回等量代換返回返回返回什么是平角平角與直線有什么區別一條射線繞它的端點旋轉，當
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：108
用比例解決問題（2）情境導入探究新知課堂小結課后作業比例課堂練習4綠色圃中小學教育網httpwww.L判斷下面每題中兩種量是否成比例成什么比例并說明理由。（1）總路程一定，速度和時間。（）反比例（2）總頁數一定
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：120
列表法解決實際問題情境導入課堂小結課后作業整理和復習課堂練習6六年級有三個班，每班有2個班長。開班長會時，每次每班只要一個班長參加。第一次到會的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。請問哪兩位
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：90
找規律解決實際問題情境導入課堂小結課后作業整理和復習課堂練習6每兩個點連成一條線段，一共可以連成多少條線段呢情境導入返回AB1返回ABC23返回ABCD36返回ABCDE410返回3個點共連123（條）4個點共連1236（條）5個
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：112
2“鴿巢問題”的具體應用1.在思考應該把什么看成抽屜要分放的東西是什么時學生一開始可能會缺乏思考的方向很難找到切入點。2.不同顏色的球的個數很容易給學生造成干擾。因此教學時教師要允許學生借助實
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：103
鴿巢問題教材第68、第69頁。1.在了解簡單的“鴿巢問題”的基礎上使學生會用此原理解決簡單的實際問題。2.提高學生有根據、有條理地進行思考和推理的能力。3.通過用“鴿巢問題”解決簡單的實際問題激發
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：112
6用比例解決問題1.通過本節課的學習使學生進一步熟練地判斷成正、反比例的量從而加深對正、反比例意義的理解有利于溝通知識間的聯系也為在以后的中學理科學習中應用比例知識解決一些問題做好準備。2.由于
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：95
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
