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    • 人教版六上數(shù)學(xué)第6單元第5課時(shí)用百分?jǐn)?shù)解決問題(2)-教案.docx 人教版六上數(shù)學(xué)第6單元第5課時(shí)用百分?jǐn)?shù)解決問題(2)-教案.docx

      第六單元百分?jǐn)?shù)(一)第5課時(shí)用百分?jǐn)?shù)解決問題(2)課題用百分?jǐn)?shù)解決問題(2)新授課教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握求稍復(fù)雜的已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的解題方法,并能正確地解答這類應(yīng)用題。2.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和解決簡單的實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握比一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路。教學(xué)難點(diǎn)正確、靈活

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    • 人教版六上數(shù)學(xué)第4單元第1課時(shí)比的意義-教案.docx 人教版六上數(shù)學(xué)第4單元第1課時(shí)比的意義-教案.docx

      第四單元比的意義第1課時(shí)比的意義課題比的意義新授課教學(xué)目標(biāo)1在具體的情境中理解比的意義,學(xué)會比的讀法、寫法,掌握比的各部分名稱及求比值的方法。2經(jīng)歷探索比與分?jǐn)?shù)、除法之間關(guān)系的過程,體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,把握比的意義的本質(zhì)。3在自主學(xué)習(xí)中,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生分析、概括的能力,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)理解比的意義以及比與分?jǐn)?shù)、除法

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    • 人教版六上數(shù)學(xué)第1單元第2課時(shí)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)(1)-教案.docx 人教版六上數(shù)學(xué)第1單元第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)(1)-教案.docx

      第一單元分?jǐn)?shù)乘法第2課時(shí)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)(1)課題分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)(1)新授課教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生動手操作,使學(xué)生初步理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是求“這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”。2.讓學(xué)生在自主探索的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作交流,歸納一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,并能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。3.能利用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題,并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的分析和推理能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握整數(shù)乘分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)

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    • 人教版六上數(shù)學(xué)第3單元第2課時(shí)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)-教案.docx 人教版六上數(shù)學(xué)第3單元第2課時(shí)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)-教案.docx

      第三單元分?jǐn)?shù)除法第2課時(shí)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)課題分?jǐn)?shù)除以整數(shù)新授課教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生在具體的情境中理解除法計(jì)算的算理。2.讓學(xué)生主動探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算過程,掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,并能夠正確的計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的算理。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程

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    • 人教版六上數(shù)學(xué)第5單元第1課時(shí)圓的認(rèn)識(1)-教案.docx 人教版六上數(shù)學(xué)第5單元第1課時(shí)圓的認(rèn)識(1)-教案.docx

      第五單元圓第1課時(shí)圓的認(rèn)識(1)課題圓的認(rèn)識(1)新授課教學(xué)目標(biāo)1.根據(jù)生活實(shí)際,通過觀察、操作、自學(xué)教材等活動認(rèn)識圓,掌握圓的特征,了解圓的各部分名稱并能用字母表示對應(yīng)的名稱。2.了解可以應(yīng)用不同的工具畫圓,掌握用圓規(guī)畫圓的方法,會用圓規(guī)正確地畫圓。運(yùn)用畫、折、量等多種手段,理解同圓或等圓中半徑和直徑的特征和關(guān)系。3.通過對圓的了解,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)和日常生活

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    • 人教版六上數(shù)學(xué)第6單元第4課時(shí)用百分?jǐn)?shù)解決問題(1)-教案.docx 人教版六上數(shù)學(xué)第6單元第4課時(shí)用百分?jǐn)?shù)解決問題(1)-教案.docx

      第六單元百分?jǐn)?shù)(一)第4課時(shí)用百分?jǐn)?shù)解決問題(1)課題用百分?jǐn)?shù)解決問題(1)新授課教學(xué)目標(biāo)1.掌握稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾的問題的解答方法。2.提高學(xué)生遷移類推和分析、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握解決此類問題的方法。教學(xué)難點(diǎn)理解題中的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程導(dǎo)案1.情境創(chuàng)設(shè)

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    • 人教版六上數(shù)學(xué)第1單元第1課時(shí)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)-教案.docx 人教版六上數(shù)學(xué)第1單元第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)-教案.docx

      第一單元分?jǐn)?shù)乘法第1課時(shí)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)課題分?jǐn)?shù)乘整數(shù)新授課教學(xué)目標(biāo)1.聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論、比較、驗(yàn)證等環(huán)節(jié)探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義;2.讓學(xué)生在自主探索的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作交流,從而歸納分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,并能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。3.能利用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題,并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的分析和推理能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方

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    • 人教版六上數(shù)學(xué)第5單元第3課時(shí)圓的周長-教案.docx 人教版六上數(shù)學(xué)第5單元第3課時(shí)圓的周長-教案.docx

      第五單元圓第3課時(shí)圓的周長課題扇形新授課教學(xué)目標(biāo)1.理解圓周率的意義,推導(dǎo)出圓周長的計(jì)算公式,并能正確的進(jìn)行簡單的計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合及動手操作能力。3.領(lǐng)會事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辯證唯物主義觀念以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的辨證思維方法。結(jié)合圓周率的學(xué)習(xí),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。教學(xué)重點(diǎn)推導(dǎo)并總結(jié)出圓周長的計(jì)算公式。教學(xué)難點(diǎn)

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    • 人教版六上數(shù)學(xué)第6單元第6課時(shí)用百分?jǐn)?shù)解決問題(3)-教案.docx 人教版六上數(shù)學(xué)第6單元第6課時(shí)用百分?jǐn)?shù)解決問題(3)-教案.docx

      第六單元百分?jǐn)?shù)(一)第6課時(shí)用百分?jǐn)?shù)解決問題(3)課題用百分?jǐn)?shù)解決問題(3)新授課教學(xué)目標(biāo)1.通過假設(shè)法,使學(xué)生能掌握“已知一個(gè)數(shù)量的兩次增減變化情況,求最后變化幅度”的百分?jǐn)?shù)問題。2.讓學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的全過程,培養(yǎng)學(xué)生問題意識和探究意識。教學(xué)重點(diǎn)通過假設(shè)法,解決“已知一個(gè)數(shù)量的兩次增減變化情況,求最后變化幅度”的百分?jǐn)?shù)問題

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    • 人教版六上數(shù)學(xué)第3單元第5課時(shí)解決問題(1)-教案.docx 人教版六上數(shù)學(xué)第3單元第5課時(shí)解決問題(1)-教案.docx

      第三單元分?jǐn)?shù)除法第5課時(shí)解決問題(1)課題解決問題(1)新授課教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”這類實(shí)際問題的解題思路,會熟練地用列方程的方法解答這一類實(shí)際問題。2.使學(xué)生經(jīng)歷問題解決的過程,提高閱讀理解和分析能力,學(xué)會用線段圖分析題目中的數(shù)量關(guān)系,并能正確寫出等量關(guān)系式。3.使學(xué)生感悟列方程解決實(shí)際問題的優(yōu)越性,理解并初步掌握方程

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    • 人教版六上數(shù)學(xué)第4單元第2課時(shí)比的基本性質(zhì)-教案.docx 人教版六上數(shù)學(xué)第4單元第2課時(shí)比的基本性質(zhì)-教案.docx

      第四單元比的意義第2課時(shí)比的基本性質(zhì)課題比的基本性質(zhì)新授課教學(xué)目標(biāo)1.理解和掌握比的基本性質(zhì),并能應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比,初步掌握化簡比的方法。2.在自主探索的過程中,溝通比和除法、分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系,培養(yǎng)觀察、比較、推理、概括、合作、交流等數(shù)學(xué)能力。3.初步滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,并使學(xué)生認(rèn)識知識之間都是存在內(nèi)在聯(lián)系的。教學(xué)重點(diǎn)理解比的基本性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)

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    • 人教版六上數(shù)學(xué)第5單元第4課時(shí)圓的面積(1)-教案.docx 人教版六上數(shù)學(xué)第5單元第4課時(shí)圓的面積(1)-教案.docx

      第五單元圓第4課時(shí)圓的面積(1)課題圓的面積(1)新授課教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識圓的面積,探索并掌握圓面積計(jì)算公式,能正確運(yùn)用圓面積公式解決簡單的實(shí)際問題。2.在探究圓面積計(jì)算公式的過程中,讓學(xué)生初步感受極限的思想,進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法,培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.通過大膽猜想、動手操作等活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和探究

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    • 人教版六上數(shù)學(xué)第5單元第2課時(shí)圓的認(rèn)識(2)-教案.docx 人教版六上數(shù)學(xué)第5單元第2課時(shí)圓的認(rèn)識(2)-教案.docx

      第五單元圓第2課時(shí)圓的認(rèn)識(2)課題圓的認(rèn)識(2)新授課教學(xué)目標(biāo)1.通過圖案設(shè)計(jì)加深對圓的特征的認(rèn)識。2.在畫圖的過程中提高畫圓的技能,發(fā)展學(xué)生的觀察能力與操作能力。3.學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)的美,熱愛數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情感。教學(xué)重點(diǎn)利用圓設(shè)計(jì)圖案。教學(xué)難點(diǎn)確定圓心與半徑。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、圓形白紙、剪刀。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程導(dǎo)案

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    • 人教版六上數(shù)學(xué)第6單元第2課時(shí)求百分率-教案.docx 人教版六上數(shù)學(xué)第6單元第2課時(shí)求百分率-教案.docx

      第六單元百分?jǐn)?shù)(一)第2課時(shí)求百分率課題求百分率新授課教學(xué)目標(biāo)1.掌握百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的思考方法,能解釋各種百分率的意義,并會正確靈活列式計(jì)算。2.在理解命中率的過程中并掌握小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法,能正確地把分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。3.在自主探索、合作交流的過程中經(jīng)歷解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的過程,用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握

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    • 人教版六上數(shù)學(xué)第9單元第1課時(shí)分?jǐn)?shù)乘、除法和比-教案.docx 人教版六上數(shù)學(xué)第9單元第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)乘、除法和比-教案.docx

      第九單元總復(fù)習(xí)第1課時(shí)分?jǐn)?shù)乘、除法和比課題分?jǐn)?shù)乘除法新授課教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘除法,使學(xué)生熟練地掌握分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算方法,提高計(jì)算能力,培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣。2.經(jīng)歷比的知識回顧和應(yīng)用過程,體驗(yàn)復(fù)習(xí)歸納、綜合應(yīng)用的學(xué)習(xí)方法,發(fā)展學(xué)生思維。3.幫助學(xué)生熟練掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力。4.在復(fù)習(xí)教學(xué)活動中,體驗(yàn)知識之

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    • 人教版六上數(shù)學(xué)第7單元第1課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖-教案.docx 人教版六上數(shù)學(xué)第7單元第1課時(shí) 扇形統(tǒng)計(jì)圖-教案.docx

      第七單元扇形統(tǒng)計(jì)圖第1課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖課題扇形統(tǒng)計(jì)圖新授課教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生初步認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,知道扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量和總量之間的關(guān)系。2.能看懂扇形統(tǒng)計(jì)圖,并能從圖中獲取所需要的信息,進(jìn)行簡單的分析,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識,感受統(tǒng)計(jì)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)看懂扇形統(tǒng)計(jì)圖,知道扇形統(tǒng)計(jì)圖的特征,并能從統(tǒng)計(jì)圖中讀出必要的信息

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    • 人教版六上數(shù)學(xué)第9單元第4課時(shí)位置與方向-教案.docx 人教版六上數(shù)學(xué)第9單元第4課時(shí) 位置與方向-教案.docx

      第九單元總復(fù)習(xí)第4課時(shí)位置與方向課題位置與方向新授課教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握用方向和距離來表示平面上的位置的方法,并能精確地描述位置和簡單的路線圖,以及兩個(gè)點(diǎn)位置的相對性,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2.運(yùn)用位置與方向知識來解決實(shí)際問題,感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,學(xué)會在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)掌握確定物體位置的方法,并能描述簡單的線路圖。教學(xué)難

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    • 人教版六上數(shù)學(xué)第8單元第1課時(shí)數(shù)與形(1)-教案.docx 人教版六上數(shù)學(xué)第8單元第1課時(shí) 數(shù)與形(1)-教案.docx

      第八單元數(shù)學(xué)廣角數(shù)與形第1課時(shí)數(shù)與形(1)課題數(shù)與形(1)新授課教學(xué)目標(biāo)1.體會數(shù)與形的聯(lián)系,進(jìn)一步積累數(shù)形結(jié)合數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想意識。2.體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法價(jià)值,激發(fā)學(xué)生用數(shù)形結(jié)合思想方法解決問題的興趣,感受數(shù)學(xué)的魅力。3.在解決數(shù)學(xué)問題的過程中,體會和掌握數(shù)形結(jié)合、歸納推理等基本的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)積累數(shù)形結(jié)合數(shù)學(xué)

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    • 人教版六上數(shù)學(xué)第7單元第2課時(shí)選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖-教案.docx 人教版六上數(shù)學(xué)第7單元第2課時(shí) 選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖-教案.docx

      第七單元扇形統(tǒng)計(jì)圖第2課時(shí)選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖課題選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖新授課教學(xué)目標(biāo)1.了解三種統(tǒng)計(jì)圖的不同特點(diǎn),使學(xué)生知道對于同樣的數(shù)據(jù)可以有多種分析方法,能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖,直觀、有效地描述數(shù)據(jù),培養(yǎng)進(jìn)一步發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。2.通過對三種統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識、制作和選擇,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)據(jù)處理的能力及統(tǒng)計(jì)觀念,使學(xué)生深刻體會到數(shù)學(xué)和我們的社會、生活密切聯(lián)系。教學(xué)重

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    • 人教版六上數(shù)學(xué)第9單元第2課時(shí)百分?jǐn)?shù)、扇形統(tǒng)計(jì)圖-教案.docx 人教版六上數(shù)學(xué)第9單元第2課時(shí) 百分?jǐn)?shù)、扇形統(tǒng)計(jì)圖-教案.docx

      第九單元總復(fù)習(xí)第2課時(shí)百分?jǐn)?shù)、扇形統(tǒng)計(jì)圖課題百分?jǐn)?shù)、扇形統(tǒng)計(jì)圖新授課教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí),讓學(xué)生在經(jīng)歷對比中建立知識間聯(lián)系的過程,掌握百分?jǐn)?shù)和扇形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)概念。2.在分析思考交流的過程中,使學(xué)生進(jìn)一步掌握有關(guān)百分?jǐn)?shù)、扇形統(tǒng)計(jì)圖的實(shí)際問題,能熟練地解決單位“1”已知或未知情況下的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。3.進(jìn)一步了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,發(fā)展學(xué)生的數(shù)據(jù)分析觀念。教學(xué)

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