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第十一單元鹽化肥人教版初中化學(xué)課題2化學(xué)肥料情境導(dǎo)入“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，你認(rèn)識多少化學(xué)肥料化肥簡介植物生長需要養(yǎng)分，土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的，因此要靠施肥來補充。最初使用的肥料是天然有機肥料：人畜糞便、植物體等漚制的肥料。隨著人們對化學(xué)元素與植物生長關(guān)系的了解，出現(xiàn)了化學(xué)肥料：以化學(xué)和物理方法制成的含農(nóng)作物生長所需營養(yǎng)元素的肥料。肥料化學(xué)肥料農(nóng)家肥料：如
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課題2化學(xué)肥料（第1課時）教學(xué)案班級初三（）姓名學(xué)科化學(xué)課型新授編者審核備課組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道常見化肥的種類，作用，保存及施用時的注意事項。2、認(rèn)識化肥及農(nóng)藥對環(huán)境的影響，提高環(huán)保意識
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課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計課題課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)單元第8單元學(xué)科化學(xué)年級九年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識鐵、銅、鋁等常見金屬與氧氣的反應(yīng)；2認(rèn)識常見的金屬與鹽酸、硫酸的反應(yīng)；3學(xué)會區(qū)分置換反應(yīng)類型；4學(xué)會運用金屬活動性順序。重點認(rèn)識金屬的化學(xué)性質(zhì)，會運用金屬活動性順序。難點會運用金屬活動性順序。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課你有沒有
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第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)第一課時第一課時第二課時第一課時金屬的化學(xué)性質(zhì)從地里出土的金屬文物中，金器總是保存得基本完好，銅器表面有銹跡，而鐵器出土很少且銹跡斑斑。這是為什么呢金器銅器鐵器1.知道鎂、鋁、鋅、鐵、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。2.認(rèn)識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng)，并能解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。金屬與氧氣的反應(yīng)在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時，我
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第十二單元化學(xué)與生活課題3有機合成材料衣食住行有機物和有機合成材料存在于我們生活的方方面面。1.能從組成上區(qū)分無機物和有機物。2.了解有機高分子材料的分類和用途。3.了解有機合成材料的特點、用途和對環(huán)境的危害，認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性。寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式、元素組成和相對分子質(zhì)量。C、HC、H、OC、H、OC、H、O、N等C、H、O1646180幾萬至幾十萬H
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第九單元溶液課題2溶解度第1課時新知導(dǎo)入在我國西部地區(qū)分布著許多美麗而奇特的鹽堿湖其中蘊藏著極其豐富的食鹽和純堿。有趣的是當(dāng)?shù)厝嗽谏顚嵺`中總結(jié)了一條規(guī)律，就是“冬天撈堿，夏天曬鹽”。你知道為什么“冬天撈堿，夏天曬鹽”嗎這其中蘊含著什么科學(xué)道理呢新知講解一、飽和溶液氯化鈉在水中的溶解新知講解一、飽和溶液實驗探究：在室溫下，向盛有20mL水的燒杯中，加入氯化鈉，觀
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課題3溶液的濃度教學(xué)設(shè)計課題課題3溶液的濃度單元第9單元學(xué)科化學(xué)年級九年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1進(jìn)一步分辨溶液、溶質(zhì)、溶劑，理解溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義；2能進(jìn)行溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單運算；3掌握溶液的稀釋計算。重點理解溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義，能進(jìn)行溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單運算。難點理解溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義，掌握溶液的稀釋計算。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)
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第九單元溶液課題1溶液的形成第一課時第一課時第二課時第一課時溶液在衛(wèi)生站或醫(yī)院，護(hù)士給病人注射之前會將固體藥劑制成注射液，這是為什么呢？是不是所有的藥品都能溶于水呢？1.認(rèn)識溶解現(xiàn)象，知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念，知道水是最常見的溶劑，酒精、汽油是常見的溶劑。2.了解溶液在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究中的廣泛用途。3.學(xué)習(xí)科學(xué)探究和科學(xué)實驗的方法，練習(xí)觀察、記錄、分析實驗現(xiàn)
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第九單元溶液課題3溶液的濃度點擊圖片播放視頻死海中含有高濃度的鹽分，為一般海水的8.6倍，致使水中沒有生物存活，甚至連死海沿岸的陸地上也很少有除水草外的生物。死海的中鹽濃度怎樣定量表示呢？1.認(rèn)識溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念；能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算。2.學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的方法。3.學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)具體問題具體分析的能力。在室溫下，向三個小燒杯中各
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第十一單元鹽化肥課題2化學(xué)肥料下面有兩盆同時種植而生長狀況不同的馬蹄蓮，你能分析一下它們生長不同的可能的原因有哪些嗎？陽光、水分、溫度、養(yǎng)分1.認(rèn)識常見的化肥的種類和作用。2.知道化肥、農(nóng)藥對環(huán)境的影響，學(xué)習(xí)辯證認(rèn)識問題的方法。3.培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識和技能解決實際問題的能力。化肥簡介【想一想】植物生長必需的營養(yǎng)元素有哪些？常量營養(yǎng)元素包括B、Cu、Mn
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課題3有機合成材料教學(xué)設(shè)計課題課題3有機合成材料單元第12單元學(xué)科化學(xué)年級九年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解有機化合物及有機高分子化合物特點；2認(rèn)識三大合成材料的性能與用途；3認(rèn)識有機合成材料的發(fā)展對人類社會進(jìn)步的重要作用重點、難點有機化合物及有機高分子化合物特點；認(rèn)識三大合成材料的性能與用途；教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課宇航員的服裝能使
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第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料第一課時第一課時第二課時第一課時幾種重要的金屬1.了解金屬材料的發(fā)展和利用。2.了解金屬的物理特征，并會合理選用金屬材料。3.通過對金屬物理性質(zhì)的探究，初步學(xué)習(xí)“個別一般個別”的辯證思維方式。金屬材料的發(fā)展和利用觀察下列圖片，總結(jié)出金屬材料的發(fā)展過程。后母戊鼎是中國目前已發(fā)現(xiàn)的最重的青銅器。后母戊鼎含銅84.77、錫11.64、鉛
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課題3走進(jìn)化學(xué)實驗室一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力知道化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的操作方法和實驗原理是保證實驗成功的關(guān)鍵。了解一些化學(xué)實驗室的規(guī)則。掌握常見儀器的名稱和使
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課題4化學(xué)式與化合價教學(xué)目標(biāo)（1）了解什么是化學(xué)式及化學(xué)式的意義（2）熟記常見元素及原子團(tuán)的化合價（3）能利用化學(xué)式簡單推求化合價，進(jìn)而能用化學(xué)式正確地表示常見物質(zhì)的組成（4）學(xué)會簡單化學(xué)式的
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課題1金屬材料教學(xué)設(shè)計課題課題1金屬材料單元第8單元學(xué)科化學(xué)年級九年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過日常生活中廣泛使用金屬材料等具體事例，認(rèn)識金屬材料與人類生活和社會發(fā)展的密切關(guān)系；2了解常見金屬的物理特征，知道物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途；3認(rèn)識在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬可以制得合金，知道生鐵和鋼等重要合金，以及合金比純金屬具有更廣泛的用途。重點了解常見金屬的
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課題2溶解度第1課時教學(xué)設(shè)計課題課題2溶解度第1課時單元第9單元學(xué)科化學(xué)年級九年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過實驗探究，建立飽和溶液與不飽和溶液的概念；2了解飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法；3了解結(jié)晶現(xiàn)象。重點飽和溶液與不飽和溶液；飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法。難點飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課
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課題2化學(xué)肥料教學(xué)設(shè)計課題課題2化學(xué)肥料單元第11單元學(xué)科化學(xué)年級九年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識化肥的概念和肥料三要素及其作用；2了解化肥、農(nóng)藥對環(huán)境的影響；3初步學(xué)會化肥的簡易識別方法。重點認(rèn)識化肥的概念和肥料三要素及其作用；難點初步學(xué)會化肥的簡易識別方法。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課猜謎語導(dǎo)入?？諝馀c我們朝夕相伴，離開了空氣我們
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課題1溶液的形成教學(xué)設(shè)計課題課題1溶液的形成單元第9單元學(xué)科化學(xué)年級九年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識溶解現(xiàn)象，知道溶液、溶質(zhì)、溶劑的概念；知道水是最重要的溶劑，酒精、汽油等也是常見的溶劑；2知道溶質(zhì)在溶解的過程中，有的吸收熱量，有的放出熱量；3能說出一些日常生活中常見的乳化現(xiàn)象；4知道溶液在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活中的重要作用。重點知道溶液、溶質(zhì)、溶劑的概念；知道水是最重要的溶劑
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課題2溶解度第2課時教學(xué)設(shè)計課題課題2溶解度第2課時單元第9單元學(xué)科化學(xué)年級九年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識固體物質(zhì)溶解度的涵義了解物質(zhì)的溶解性；2認(rèn)識常見物質(zhì)的溶解度特征；3學(xué)會運用溶解度曲線；4了解氣體物質(zhì)的溶解度及其特征。重點固體物質(zhì)溶解度的涵義了解物質(zhì)的溶解性；會運用溶解度曲線。難點會運用溶解度曲線。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入
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課題2化學(xué)肥料第十一單元鹽化肥九年級化學(xué)人教版莊稼一枝花全靠肥當(dāng)家你認(rèn)識多少化學(xué)肥料導(dǎo)入新課1知道常用化肥的種類作用保存及施用時注意事項2通過實驗探究初步學(xué)會區(qū)分氮磷鉀肥的方法3認(rèn)識化肥及農(nóng)藥對環(huán)境的影響
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