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14驛路梨花教學目標課題驛路梨花課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據(jù)學情分課時第一課時進行自主學習反饋及整體感知結(jié)構(gòu)梳理第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測可適當調(diào)節(jié)教學目標知識與技能1積累詞語2了解本文作者
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七年級下冊語文教案寫作怎樣選材教學目標1學習例文明白作文選材的內(nèi)容了解作文在選材方面的具體要求我的真實生活我的真切體驗2剖析例文分析作文選材失誤的原因提高選材能力3欣賞例文掌握作文選材的方法和技巧小角度合題旨
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七年級下冊語文教案16短文兩篇教學目標課題短文兩篇課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據(jù)學情分課時第一課時進行自主學習反饋及整體感知結(jié)構(gòu)梳理第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測可適當調(diào)節(jié)教學目標知識與技能1積累一些
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14母雞【教學目標】1.知識與能力1正確認讀本課“疙、瘩”等生字規(guī)范書寫“討、厭”等生字。2感受作者對母雞的情感變化。2.過程與方法抓住重點詞句了解母雞的生活習性及偉大的母愛在母雞身上的具體表現(xiàn)
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七年級下冊語文教案15最苦與最樂教學目標課題最苦與最樂課型新授課課時安排1課時課時分配建議本課依據(jù)學情分課時教學目標知識與技能1積累字詞了解本文作者2理清文章層次理解文章內(nèi)容學習作者取材于日常生活瑣事的藝術(shù)手法過程與方法1
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七年級下冊語文教案綜合性學習孝親敬老從我做起教學目標1討論孝的內(nèi)涵認識到孝敬父母學會感恩是一個人最基本的素養(yǎng)2懂得個人的快樂生活是通過別人付出得到的自覺培養(yǎng)對父母長輩社會的感恩意識3能夠在日常行為中做到心存感激孝
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七年級下冊語文教案13葉圣陶先生二三事教學目標課題葉圣陶先生二三事課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據(jù)學情分課時第一課時進行自主學習反饋及整體感知結(jié)構(gòu)梳理第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測可適當調(diào)節(jié)教學目標知識與
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單元總結(jié)提升單元知識框架整合拓展創(chuàng)新整合拓展創(chuàng)新1生活與法律息息相關(guān)法律就在我們身邊法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中滲透到社會的方方面面法律通過調(diào)整社會關(guān)系不僅服務(wù)于人們當下的生活而且指導著人們未來的生活法律與我們每個人
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七年級下冊語文教案18一棵小桃樹教學目標課題一棵小桃樹課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據(jù)學情分課時第一課時進行自主學習反饋及整體感知結(jié)構(gòu)梳理第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測可適當調(diào)節(jié)教學目標知識與技能1積累
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七年級下冊語文教案綜合性學習天下國家教學目標1搜集交流愛國人物的故事詩詞和名言激發(fā)理想陶冶心靈啟發(fā)心智2加強朗讀以讀代練以練促讀在朗讀中訓練語感疏通文意領(lǐng)會情感力求成誦3深刻理解和正確評價愛國人物的生活理想和
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七年級下冊語文教案10老王教學目標課題老王課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據(jù)學情分課時第一課時進行自主學習反饋及整體感知結(jié)構(gòu)梳理第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測可適當調(diào)節(jié)教學目標知識與技能1學習掌握傴惶
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七年級下冊語文教案11臺階教學目標課題臺階課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據(jù)學情分課時第一課時進行自主學習反饋及整體感知結(jié)構(gòu)梳理第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測可適當調(diào)節(jié)教學目標知識與技能1理解積累尷尬
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七年級下冊語文教案24河中石獸教學目標課題河中石獸課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據(jù)學情分課時第一課時進行自主學習反饋及整體感知結(jié)構(gòu)梳理第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測可適當調(diào)節(jié)教學目標知識與技能1積累文言
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七年級下冊語文教案22太空一日教學目標課題太空一日課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據(jù)學情分課時第一課時進行自主學習反饋及整體感知結(jié)構(gòu)梳理第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測可適當調(diào)節(jié)教學目標知識與技能1積累詞語
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七年級下冊語文教案9阿長與山海經(jīng)教學目標課題阿長與山海經(jīng)課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據(jù)學情分課時第一課時進行自主學習反饋及整體感知結(jié)構(gòu)梳理第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測可適當調(diào)節(jié)教學目標知識與技能1理
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七年級下冊語文教案6老山界教學目標課題老山界課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據(jù)學情分課時第一課時進行自主學習反饋及整體感知結(jié)構(gòu)梳理第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測可適當調(diào)節(jié)教學目標知識與技能1詞語積累與運用
七年級下冊語文教案寫作語言簡明教學目標目標導航1懂得簡明是寫作時語言表達的基本要求之一即簡要明白2知曉寫作時有條不紊簡明清晰地表情達意的方法即刪去繁言斟酌用詞學會修改文章增強語言表達的能力3培養(yǎng)自主學習合作探究
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七年級下冊語文教案8木蘭詩教學目標課題木蘭詩課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據(jù)學情分課時第一課時進行自主學習反饋及整體感知結(jié)構(gòu)梳理第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測可適當調(diào)節(jié)教學目標知識與技能1積累文言知識
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七年級下冊語文教案寫作學習抒情教學目標1理解怎樣的作文才是恰當?shù)厥惆l(fā)了自己的真情實感揣摩說真話抒真情的兩種具體途徑2培養(yǎng)對自然社會人生的獨特感受和真切體驗的能力能說真話抒真情養(yǎng)成傾訴自己真實感受的態(tài)度和習慣3懂得
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七年級下冊語文教案7土地的誓言教學目標課題土地的誓言課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據(jù)學情分課時第一課時進行自主學習反饋及整體感知結(jié)構(gòu)梳理第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測可適當調(diào)節(jié)教學目標知識與技能1積累詞
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