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教學(xué)基本信息課題第二課學(xué)習(xí)新天地享受學(xué)習(xí)單元第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍學(xué)科道德與法治學(xué)段第一學(xué)段年級(jí)初一年級(jí)教材書名：義務(wù)教育教科書道德與法治七年級(jí)上冊(cè)出版社：人民教育出版社1.教學(xué)背景分析1、教材分析（1）課標(biāo)要求：課程標(biāo)準(zhǔn)第一部分“成長(zhǎng)中的我”中的“認(rèn)識(shí)自我”部分：正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，克服厭學(xué)情緒和過(guò)度的考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念和成就動(dòng)機(jī)。主動(dòng)鍛煉個(gè)性
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部編版七上道德與法制2.2享受學(xué)習(xí)公開課視頻+教案+課件公開課資源，有些會(huì)存在課件中視頻或者音頻不能播放的情況，這是因?yàn)榻處熢谏蟼髻Y源的時(shí)候沒(méi)有上傳完整的原因。如介意，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買
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第一單元第二課第二框享受學(xué)習(xí)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)一、單項(xiàng)題1(2016廣州增城質(zhì)檢)李麗在日記中寫道：“學(xué)習(xí)中每次遇到一個(gè)難題，就苦思冥想，甚至睡不好覺(jué)；但是經(jīng)過(guò)努力解決了，那種愉悅是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。”她的話說(shuō)明了()A學(xué)習(xí)中只有快樂(lè)沒(méi)有辛苦B學(xué)習(xí)是苦不堪言的C學(xué)習(xí)就是在解決難題D學(xué)習(xí)過(guò)程能帶給我們美妙的享受2漫畫快樂(lè)學(xué)習(xí)給我們的啟示是()A讀的書多了一定會(huì)快樂(lè)B學(xué)習(xí)
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享受學(xué)習(xí)練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1、“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這句格言激勵(lì)了一代又一代學(xué)子刻苦攻讀，在學(xué)海中拼搏，終于學(xué)業(yè)有成。下列說(shuō)法正確的是（）A.學(xué)習(xí)沒(méi)有艱苦，只有享受B.學(xué)習(xí)是十分辛苦的，只有苦讀才會(huì)有出息C.學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，苦中有樂(lè)D.學(xué)習(xí)快樂(lè)是不現(xiàn)實(shí)的2、當(dāng)吉婷上網(wǎng)看到因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、貧窮等原因失去了上學(xué)機(jī)會(huì)的那些兒童渴望求知的雙眼時(shí)，她突然領(lǐng)悟到
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2.2享受學(xué)習(xí)公開課視頻+教案+課件（15位老師，5.87G打包）公開課、示范課、課堂實(shí)錄資源詳情：2.2享受學(xué)習(xí)-安徽省級(jí)優(yōu)課2.2享受學(xué)習(xí)-安徽市級(jí)優(yōu)
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感到興奮，充滿期待；不氣餒，積極尋求辦法說(shuō)服對(duì)方，支持自己；感到高興，有成就感。態(tài)度不積極，畏首畏尾；泄氣，放棄自己的想法；隨聲附和，立即停止；感到很累，沒(méi)有快樂(lè)感。回顧自己的經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)自己在下面兩種情境中的感受。怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情？認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)2021享受學(xué)習(xí)第二課學(xué)習(xí)新天地學(xué)習(xí)目標(biāo)體會(huì)學(xué)習(xí)中的快樂(lè)與辛苦，享受學(xué)習(xí)的
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幼兒園師德學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃方案五篇師德是教師的靈魂，將師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，早已為古今中外所共識(shí)，幾乎成為不言自明的常識(shí)。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的幼兒園師德學(xué)習(xí)活動(dòng)方案五篇，歡迎閱讀。幼兒園師德學(xué)習(xí)活動(dòng)方案1一、熱愛(ài)幼兒。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒。支持客觀、公正地對(duì)待和評(píng)價(jià)每個(gè)幼兒，善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的積極因素，并鼓勵(lì)幼兒追求進(jìn)步。勇于承認(rèn)自己工作中的失誤，勇于接受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的正確意見。不諷
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專項(xiàng)學(xué)習(xí)單元概要分析一、單元整體解讀與學(xué)情分析科學(xué)探究是人們探索和了解自然、獲得科學(xué)知識(shí)的重要方法。在科學(xué)教學(xué)的過(guò)程中，教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生“像科學(xué)家那樣”，以探究的方式來(lái)學(xué)習(xí)。教師應(yīng)理解和把握什么才是“像科學(xué)家那樣”。首先，教師要帶著學(xué)生像科學(xué)家那樣去“做”科學(xué)。“做”科學(xué)，一方面要培養(yǎng)觀察、測(cè)量、分類、實(shí)驗(yàn)、推理、預(yù)測(cè)、控制變量、假設(shè)、解釋、交流等技能，另一方面要親歷科學(xué)探究的過(guò)程。從兒童認(rèn)
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激發(fā)小學(xué)生體育課學(xué)習(xí)興趣小課題研究方案一、課題提出的背景：興趣是學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力之一。應(yīng)充分發(fā)揮體育教學(xué)特有的魅力使課程內(nèi)容與不同年齡階段的學(xué)生的情意與認(rèn)知特征相適應(yīng)以活潑多樣的課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。應(yīng)將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)踐緊密聯(lián)系在一起強(qiáng)調(diào)知識(shí)技能在幫助學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)方面的作用使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟體育課的獨(dú)特價(jià)值。作
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地球的形狀第6課時(shí)學(xué)習(xí)指引一、模擬實(shí)驗(yàn)一根據(jù)視頻提示，進(jìn)行船模移動(dòng)的模擬實(shí)驗(yàn)吧（1）實(shí)驗(yàn)材料（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程（3）實(shí)驗(yàn)總結(jié)把觀察到的在球面移動(dòng)和在桌面移動(dòng)的現(xiàn)象，畫一畫或?qū)懸粚憽７窒砟愕?/p>
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寫作學(xué)習(xí)擴(kuò)寫1了解什么是擴(kuò)寫，了解擴(kuò)寫的命題形式。2掌握擴(kuò)寫的方法與技巧。3寫作實(shí)踐，實(shí)戰(zhàn)演練。一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們平時(shí)的習(xí)作常常要求內(nèi)容充實(shí)，感情豐富。要做到這個(gè)，擴(kuò)寫就是一項(xiàng)基本
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運(yùn)動(dòng)和位置學(xué)習(xí)指引一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備A4紙一張、直尺一把、軟尺一把、黑色水筆一只、指南針一個(gè)（或帶有指南針功能的手機(jī)）二、寫一寫1.微課55秒暫停，觀察3張照片中哪些物體的位置發(fā)生了變化，這些物體
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幼兒園小班語(yǔ)言教案學(xué)習(xí)方位詞幼兒園小班語(yǔ)言教案學(xué)習(xí)方位詞來(lái)源壽光市侯鎮(zhèn)臺(tái)后幼兒園張明霞【活動(dòng)目的】1、通過(guò)游戲的方法，運(yùn)用感官來(lái)感知方位，形成初步的空間觀念。2、學(xué)習(xí)使用方位詞上、下
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學(xué)習(xí)動(dòng)手剝一、活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)剝些食品的皮、殼、包裝紙，提高動(dòng)手能力。2、能把剝下來(lái)的殘?jiān)逊旁谥付ㄌ帯６⒅攸c(diǎn)與難點(diǎn)掌握一些剝食品的技能，在日常生活中不依賴別人，會(huì)自己動(dòng)手剝。三、材
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學(xué)習(xí)穿襪子活動(dòng)目標(biāo)1講講做做玩玩，學(xué)習(xí)穿襪子的正確方法。2愿意參加集體活動(dòng)，能使用普通話表達(dá)自己的意愿。3使幼兒養(yǎng)成自己事情能夠自己做的習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備1課前教師與幼兒腳上穿一只襪子（有襪
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小班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)口頭加減法的樂(lè)趣活動(dòng)目標(biāo)1、能用表象進(jìn)行5以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，并能用語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)算過(guò)程。2、發(fā)展表象思維。活動(dòng)準(zhǔn)備1、材料塑料小動(dòng)物，雪花片等物品。1-5的數(shù)字卡。加減法圖意的圖片
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小班數(shù)學(xué)教案學(xué)習(xí)2的加法設(shè)計(jì)意圖計(jì)算活動(dòng)是一門比較枯燥和抽象的學(xué)科，為了能讓孩子對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握的更好，我們必須抓住孩子的心理，了解孩子們喜歡什么愛(ài)好什么在一次偶然動(dòng)畫片活動(dòng)時(shí)間，孩子們對(duì)白雪
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小班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)15的按量排序活動(dòng)目標(biāo)1使幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)量，并說(shuō)出總數(shù)。2學(xué)習(xí)按數(shù)量的多少排序，并匹配相應(yīng)數(shù)量的物體。3學(xué)習(xí)正確使甩單位量詞“匹”。4會(huì)用印章制作實(shí)物卡。活動(dòng)準(zhǔn)
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小班學(xué)習(xí)字母RST小班學(xué)習(xí)字母RST單詞raittartearstraitstartea小一班eily活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)字母rst的正確讀音，初步了解單詞raitstartea的含義，發(fā)音基本準(zhǔn)確.2
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