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第6單元整理和復習4.數學思考第1課時數學思考（1）【教學目標】1.使學生通過畫圖，由簡到繁，發現規律，總結規律，進一步鞏固、發展學生找規律的能力，體會找規律對解決問題的重要性。2.體會一些數學思想、方法在解決問題中的作用，掌握一些數學思想和數學方法，會用一些數學思想方法解決生活中的問題。3.進一步體驗充滿著探索與創造的數學活動，激發學生學習數學、探索
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第6單元整理和復習4.數學思考第3課時數學思考（3）【教學目標】1.理解掌握利用等式性質進行等量代換求圖形代表的數值。2.利用等式性質及幾何知識，推導兩角相等。3.通過學習活動滲透多元方程及幾何證明中的數學思想【教學重難點】重點：利用等式性質進行等量代換及幾何證明。難點：代換及證明的格式要求【教學過程】一、復習舊知以前我們
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9數學廣角集合本單元教學大綱教學導航教學目標1讓學生經歷解決問題的過程感知集合圖形成的過程了解簡單的集合知識初步感受它的意義2使學生學會借助維恩圖運用集合的思想方法來解決較簡單的實際問題從而感受到數學與生活之間的相互聯系
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8數學廣角搭配一本單元教學大綱教學導航教學目標1學生在發現最簡單事物的排列數和組合數的過程中培養學生初步的觀察分析推理能力以及恰當地進行數學表達的能力2了解簡單的排列組合的知識能找出最簡單的排列數和組合數3使學生初
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數學廣角集合第九單元數學廣角第一種：黃明，他的爸爸黃偉光。李玉，他的爸爸李文華。一、巧用對比初悟“重復”第二種：汪聰，他的爸爸汪立成；汪立成的爸爸汪華東。一、巧用對比初悟“重復”一、巧用對比初悟“重復”二、善用例題情境引入二、善用例題情境引入盧強陳東馬超劉紅王愛華李芳趙軍丁旭徐強于麗劉紅楊明朱小東周曉李芳陶偉楊明
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第4單元100以內數的認識第8課時用數學【教學目標】1.使學生結合數的組成，正確分析題意，正確地解答并驗算。2.經歷數學信息的收集、問題的提出和解決驗證的全過程，培養學生分析和解決實際問題的能力。3.加強數學與生活的聯系，體會生活中處處有數學，培養學生學習數學的積極情感。4.初步培養學生良好的學習習慣和獨立思考的精神
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義務教育人教版六年級下冊自行車里的數學問題導入普通自行車變速自行車你知道自行車工作的原理嗎？原理：腳踏板帶動前齒輪，前齒輪帶動后齒輪，后齒輪又帶動后輪轉動。活動探究1.研究普通自行車的速度與內在結構的關系。想一想普通自行車蹬一圈，能走多遠？普通自行車方法一：可是這樣誤差會較大。蹬一圈，直接測量。方法二：腳踏板蹬一圈，帶動前齒輪轉一圈。前齒輪轉一圈的齒數和
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解決問題（減法）綠色圃中小學教育網http:www.L綠色圃中學資源網http:cz.L第五單元：610的認識和加減法一、復習舊知還可以437。可以從不同角度觀察。？個你看到了什么？能說說圖的意思嗎？為什么要用加法？綠色圃中小學教育網http:www.L綠色圃中學資源網http:cz.L“？只”表示還剩幾只。二、探究新知一共有7只，跳走2只。還
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解決問題（加法）第五單元：610的認識和加減法看圖說說圖的意思。怎樣解答？一、復習舊知看圖說一說算式表示什么意思。把岸上的2只螃蟹和河里的3只螃蟹合并在一起。（只）能解答嗎？一、復習舊知這幅圖的意思看明白了嗎？看圖說一說算式表示什么意思。把左邊的3個蘋果和右邊的4個蘋果合并在一起。（個）二、探究新知42？只一共有幾只？12345
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第9單元數學廣角-集合集合課題集合新授課教學目標（一）知識與技能1適度讓學生親歷集合思想方法的形成過程，初步理解集合知識的意義。2讓學生借助直觀圖理解集合圖中每一部分的含義，通過語言的描述和計算的方法，能解決簡單的重復問題。（二）過程與方法通過觀察、操作、實驗、交流、猜測等活動，讓學生在合作學習中感知集合圖形成過程，體會集合圖的優點，能直觀看出重復
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一年級數學下冊專項復習資料數學目錄第一部分以內填空題第二部分括號里最大能填幾第三部分認識圖形專項第四部分百數表專項第五部分看圖列式專項第六部分應用題第七部分以內易錯題
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Mark人教版小學數學二年級下冊數學
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七年級上冊論語十二章1學而時習之不亦說yu乎有朋自遠方來不亦樂乎人不知而不慍yn不亦君子乎學習方法個人修養2吾w日三省n吾身為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳chun不習乎學習方法3吾十有五
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第一單元總結智慧小錦囊易錯集錦易錯點1厘米、分米和米三個單位大小分不清楚。誤區點撥1描述物體的長度時不能選擇合適的長度單位。2在實際生活中一根手指的寬度大約是1厘米手掌的寬度大約是1分米課桌的
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數學樂園一、實踐準備從7數到17。從9數到15。從20數到8。按要求，一個一個地數。綠色圃中小學教育網1雙襪子有幾只？可以2只2只的圈一圈。二、數一數幫他數數一共有幾雙襪子。一共有7雙襪子。綠色圃中小學教育網88626三、數的組成7513592和6綠色圃中小學教育網1個十和5個一組成幾？7個一和1個十組成幾？2個十是多少？1
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第14課時游戲中的數學1.我幫動物送桃子。2.捉害蟲了54797（）59261（）42答案提示1.先計算出得數再填窗戶上的結果。2.改正54752
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u教學反思本節課的教學讓學生在游戲中學數學，本節課需要掌握的重點知識是引導學生充分觀察情境圖發現數學信息，并根據數學信息提出問題解決問題，從而讓學生明白生活中的數學處處都有，具體課堂教學生，我通過
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一圖形的運動二一、軸對稱圖形要點提示平行四邊形不是軸對稱圖形。1.軸對稱圖形如果把一個圖形沿一條直線對折折痕兩旁的部分能夠完全重合這個圖形就是軸對稱圖形這條折痕所在的直線就是它的對稱軸
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二年級上冊數學單元測試-數學好玩一、單選題1.一桶純凈水約有18（）A.mLB.C.L
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第6單元整理和復習4.數學思考第2課時數學思考（2）【教學目標】1.學生根據已知條件通過列表等直觀手段進行推理、判斷，得出結論。2.初步培養學生有序地、全面地思考問題的意識。3.培養學生的合作意識，同時激發了學生探索數學規律的興趣。【教學重難點】重難點：根據已知條件，運用排除法判斷得出結論。【教學過程】一、情境導入教師：同學們喜歡
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