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義務教育版小學信息科技第12課二值的黑白圖像班級姓名學習目標1通過01編碼和黑白方塊圖的編碼解碼活動了解編碼長度與所包含信息量之間的關系2通過數(shù)據(jù)與01編碼的轉化活動知道計算機中圖片文字等信息是用0和1的不同排列組合來表示
上傳時間：2025-06-14 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：1
義務教育版小學信息科技第12課二值的黑白圖像教學目標1了解編碼長度與所包含信息量之間的關系2通過數(shù)據(jù)與01編碼的轉化活動知道計算機中圖片文字等信息是用0和1的不同排列組合來表示的教學重點編碼長度與所包含信息量之間的關系教學難點可
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第十一課變換黑白棋內容總覽學習目標新知導入我們來發(fā)現(xiàn)我們來實踐實踐不停步目錄拓展延伸課堂總結課后探究室學習目標價值體認通過學習變換黑白棋在與同伴的競爭游戲過程中發(fā)展邏輯推理能力體會游戲過程中的快樂責任擔當
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第十二課對戰(zhàn)黑白棋內容總覽學習目標新知導入我們來發(fā)現(xiàn)期末評價目錄拓展延伸課堂總結課后探究室成果展示學習目標價值體認學習完整的黑白棋規(guī)則以及認識黑白棋棋盤和棋子后進行一場真正的黑白棋對戰(zhàn)獲得有積極意義的價值體驗
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第4課東南西北教學設計課題探秘黑白棋單元第二單元學科小學綜合實踐活動指導年級二年級核心素養(yǎng)目標價值體認通過學習探秘神秘的黑白棋能夠掌握黑白棋游戲規(guī)則鍛煉分析能力獲得有積極意義的價值體驗責任擔當能夠在探秘中培養(yǎng)分析和遵守規(guī)則的
上傳時間：2025-03-16 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：23
第12課對戰(zhàn)黑白棋教學設計課題對戰(zhàn)黑白棋單元第四單元學科綜合實踐活動年級二年級核心素養(yǎng)目標價值體認學習完整的黑白棋規(guī)則以及認識黑白棋棋盤和棋子后進行一場真正的黑白棋對戰(zhàn)獲得有積極意義的價值體驗責任擔當通過實際進行黑白棋對戰(zhàn)能夠鞏固
上傳時間：2025-03-16 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：51
第十課探秘黑白棋內容總覽學習目標新知導入我們來發(fā)現(xiàn)我們來實踐實踐不停步目錄拓展延伸課堂總結課后探究室學習目標價值體認通過學習探秘神秘的黑白棋能夠掌握黑白棋游戲規(guī)則鍛煉分析能力獲得有積極意義的價值體驗責任擔當
上傳時間：2025-03-16 | 頁數(shù)：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
第11課變化黑白棋教學設計課題黑白棋單元第二單元學科綜合實踐活動年級二年級核心素養(yǎng)目標價值體認通過學習變換黑白棋在與同伴的競爭游戲過程中發(fā)展邏輯推理能力體會游戲過程中的快樂責任擔當能夠在游戲中培養(yǎng)思維邏輯推理的能力按照規(guī)則進
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黑白畫教案教學目標：1、通過本課對繪畫中的黑白的教學，學習整體觀察方法，并指導學生感受概括黑白節(jié)奏的美感。2、學習黑白畫的基礎知識和處理黑白關系的基本方法。3、提高學生的概括表現(xiàn)能力。教學重點：學習黑白畫的知識，并感受概廓、節(jié)奏美感。教學難點：黑白畫的練習。教學準備：教具：教材范畫示范用具學具：水性筆，鋼筆，毛筆等教學課時：1課時教學過程：一、組織教學：1、按課堂常
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黑白畫一、欣賞與感受二、探究與發(fā)現(xiàn)1、概念與特征概念黑白畫是以黑白對比為造型手段，借助點線面的巧妙組合進行充分表現(xiàn)，具有高度概括性和藝術感的裝飾性繪畫。造型上：不拘泥于寫實，追求形式美，大膽進行變形和夸張。色彩上：黑白灰層次，猶如音樂中高音、中音、低音組成的旋律，富有節(jié)奏感和韻律感藝術特征2、生活中的黑與白生活中的黑與白曬一曬3、黑白灰的布局黑
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第十三課黑白拼貼畫一教材分析五彩繽紛的世界令人賞心悅目黑白灰的世界同樣也很迷人黑白灰的合理運用不但能使畫面產生節(jié)奏韻律和美感而且能充分表達出作者的情感和創(chuàng)作主題為了讓學生進一步了解黑白灰的對比含義書中提供了豐富發(fā)
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172函數(shù)的圖象1721平面直角坐標系第一課時平面直角坐標系教學目標使學生了解直角坐標系的由來能夠正確畫出直角坐標系通過具體的事例說明在平面上的點應該用一對有序實數(shù)來表示反過來每一對有序實數(shù)都可以在坐標平面上描出一點教學過程
上傳時間：2023-11-08 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：13
173一次函數(shù)第17章函數(shù)及其圖象2一次函數(shù)的圖象第2課時一次函數(shù)與坐標軸的交點及實際問題中一次函數(shù)的圖象學習目標1會求一次函數(shù)圖象與兩坐標軸的交點坐標初步感悟函數(shù)與方程的關系重點2能正確畫出具有實際意義的一次函數(shù)圖
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172函數(shù)的圖象第17章函數(shù)及其圖象2函數(shù)的圖象情境引入1理解函數(shù)的圖象的概念2掌握畫函數(shù)圖象的一般步驟能畫出一些簡單的函數(shù)圖象重點3能根據(jù)所給函數(shù)圖象讀出一些有用的信息難點導入新課圖片引入記錄的是某一種股
上傳時間：2023-11-08 | 頁數(shù)：31 | 格式：PPT | 瀏覽：32
33用圖象表示的變量間關系第2課時折線型圖象1理解分段圖象的意義掌握分段圖象各個部分的含義2復習鞏固運用圖象表示變量間關系的方法能夠運用其解決實際問題重點難點一情境導入小強和爺爺經常一起進行早鍛煉主要活動是爬山有一天小強讓
上傳時間：2023-11-11 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：13
調整數(shù)碼圖像一教學目標1了解圖像數(shù)字化的基本過程和原理2了解位圖與矢量圖的差異3了解數(shù)字色彩基本原理4掌握合理使用數(shù)字化設備獲取圖像的方法二教學重難點重點使用數(shù)字化設備獲取圖像難點圖像數(shù)字化的基本過程和原理三教
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第7課圖像識別技術教學設計教學內容分析本節(jié)課是2023年浙教版出版的八年級下冊第二單元第3課本節(jié)課分為四個活動圖像識別圖像識別技術的應用場景圖像識別的過程圖像識別的實踐四部分內容組成學生通過小組合作探究學習逐步掌握本節(jié)課的知識
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學習單活動1圖像識別利用識別文字的APP或軟件將圖像中的文字識別為文本形式思考與討論班級8年班組別2活動2圖像識別技術的應用場景在人工智能開放平臺APP或軟件中將一段文本信息分別轉換成語音實踐探究1
上傳時間：2024-05-22 | 頁數(shù)：1 | 格式：PPTX | 瀏覽：39
上傳時間：2025-03-29 | 頁數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：17
泰山版信息技術四下第8課聲音圖像變文字教學設計課題聲音圖像變文字單元第三單元學科信息技術年級四年級下教材分析教材以提高全體學生信息素養(yǎng)養(yǎng)成學生自主學習意識和能力培養(yǎng)學生數(shù)字化創(chuàng)新精神從生活中發(fā)現(xiàn)問題明確任務確立目標分析任務在探
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