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幼兒園中班音樂教案快樂小樂隊作者毛惠燕閔行區莘莊鎮幼兒園活動目標1、樂于模仿小樂手，在玩小樂隊游戲中學唱歌曲“小指揮”。2、嘗試分角色唱歌游戲，體驗和朋友共同游戲的快樂。重、難
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：158
一、活動目標感受樂曲、熟悉樂曲、區分音的高低和強弱。二、重點與難點生活中的聲音有很多，要感受音的高低，區分出音的強弱，這首先應該引導幼兒在生活中尋找，本教材的重點就是引導幼兒在感受樂曲
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：63
我們的小樂隊一、教學內容：1.學習演唱歌曲我們的小樂隊。2.通過對我們的小樂隊這首歌曲的學習，學習了解樂隊中常見樂器的名稱及特點。3.學習分聲部演唱這首歌曲。二、教學目標：1.在能夠熟練演唱歌曲小樂隊的基礎上，對作品進行任意處理分聲部演唱，鍛煉同學們的演唱能力和應變能力。2.通過對這首歌曲的學習，使學生了解常見樂器的外型、音色、演奏方式等特點。三
上傳時間：2023-06-16 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：12
花城版小學音樂2年級下冊第2課第七單元我們的小樂隊這是一首饒有趣味的小歌曲。曲作者在創作過程中有意將小提琴、單簧管、小號、圓號、大鼓五個段落的小節數及和聲順序一一吻合；且各聲部在節奏上既有各自特有的樂器風格，又巧妙地形成互補。你最喜歡哪種樂器？和你的小伙伴一起組個小樂隊吧！下面我們進行分組演唱，進行接龍游戲。大家知道歌曲中所唱的各種樂器的不同外觀、音色、音域的情況嗎？猜名字大鼓
上傳時間：2023-06-16 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
樂器王國YuQWngGu24242424再見
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：6
小朋友們歡迎大家進入今天的音樂課各具特色的樂器打擊樂器小鼓打擊樂器鑼小樂隊你聽到了什么樂器演奏的聲音0你能敲出鑼和鼓的節奏嗎1師生進行敲擊鑼和鼓節奏的接龍游戲2歌詞接龍朗誦3分角色表演兩組樂隊一組唱歌隊
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：6 | 格式：PPT | 瀏覽：10
小樂隊教學設計教學內容歌表演小樂隊教材分析歌曲小樂隊選自西南師范大學出版社音樂教材一年級下冊第六單元小小音樂家是一首曲調活潑歡快的表演性歌曲歌曲為四二拍E大調二段體歌曲的前奏部分以小鼓和小鑼的節奏展開附點節奏以及前半拍
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：18
小樂隊選自西師版一年級下冊第六單元鼓鑼鼓鑼1234小樂隊小樂隊鼓鼓鑼嗩吶鼓鑼嗩吶電子琴鼓鑼12鼓鑼嗩吶喇叭電子琴再見565433333551315153
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：39 | 格式：PPT | 瀏覽：13
身體里的樂隊川教版二年級下新知導入同學們以前有沒有在醫院體檢過身體里為什么會有聲音呢新知講解生命小秘密身體里的器官在合奏有哪些聲音新知講解心臟發出怎樣的聲音有怎樣的作用嗵嗒嗵嗒心臟在不停地收縮與舒張把血液輸送
上傳時間：2025-05-05 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：5
教學設計活動二小小樂隊【活動時間安排】共2課時。第1課時了解樂器的基本知識。第2課時制作樂器并演奏。第1課時【活動目標】1.能夠收集、整理關于樂隊知識的資料，了解組建樂隊的知識，樂器的種類及結
上傳時間：2019-12-30 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：144
教學實錄活動二小小樂隊第1課時一、情景導入1播放音樂，出示圖片師請大家欣賞音樂，介紹自己所認識的樂器。（學生仔細欣賞，回答問題。）師多種樂器一起表演，是什么表演形式生1樂隊。生2樂團。2
上傳時間：2019-12-30 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：223
教學內容：人音四年級下歡樂谷小樂隊教學目標：1.學唱歌曲小樂隊掌握不完整小節，弱起拍的演唱方法，感受歌曲變幻無窮的魅力。2.認識并初步熟悉歌曲中唱到的五件樂器的外型和音色；認識民族樂器并創編。3.培養學生創造性才能，提高音樂欣賞水平，感受合作帶來的快樂。教學重點：準確并完整的演唱歌曲小樂隊教學難點：下行音程音準以及弱起節奏呼吸教學過程
上傳時間：2022-11-28 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：83
小樂隊教學設計課型：唱歌課課時：第一課時教學內容：1、用歡快富有彈性的歌聲演唱小樂隊2、通過聲勢訓練、西洋樂器欣賞等多種體驗輔助教學，潛移默化學唱歌曲旋律，掌握歌曲節奏。一教學目標1通過集體欣賞和分組視唱、聽辨各聲部的旋律等方法，感受歌曲小樂隊的變化無窮的結構魅力。2通過欣賞小提琴，單簧管，小號，圓號和大鼓的樂曲演奏，讓孩子們從
上傳時間：2022-11-28 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：79
教學目標:1.聆聽民族管弦樂瀑布片段，聽出表現瀑布飛瀉的樂器，在聆聽中認識民族管弦樂隊的排列。2.通過欣賞瀑布激發學生對民族管弦樂的興趣和對大自然的熱愛之情。教學重點：通過聆聽民族管弦樂瀑布片段，引導學生發揮想象，了解各種樂器描繪瀑布的各種形態，并引導學生認識民族管弦樂隊的排列，從而提高其音樂審美能力。教學過程：1、導入
上傳時間：2022-12-06 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：140
02身體里的“小樂隊教學設計教材分析：本課主要講的是人體的主要內臟器官，即心臟、肺、腸胃，讓學生通過聽不同內臟器官發出的聲音來了解它們的位置、形態、功能等。學情分析：一年級的學生由于年紀小，接觸的知識少。這一課的教學對于他們來說說難也不難，他們雖然對于人體主要內臟器官說不出來，即使有的學生知道，但對于各內臟器官的功能以及各系統如何協調運動難以理解。但是，一年級的學生天真活潑
上傳時間：2022-12-22 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：249
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