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告訴我為何花城版八年級(jí)上冊(cè)新知導(dǎo)入欣賞歌曲音樂傳達(dá)的是怎樣的情感內(nèi)容新知導(dǎo)入仁愛之情Tellmewhy如何翻譯告訴我為何告訴我為何新知講解聆聽歌曲暢談歌曲最打動(dòng)你的是什么告訴我為何新知講解視唱旋律帶入中文歌
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11為什么能看見物體練習(xí)一填空題1自身能夠發(fā)光的物體稱為2我們看到的月光是月球反射的光3是月球被太陽(yáng)光照亮的部分4人要看見物體必須要有進(jìn)入眼晴二判斷題對(duì)的打錯(cuò)的打1農(nóng)歷初一肉眼一般看不到月相2暗盒
上傳時(shí)間：2023-09-12 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：13
教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)科物理授課年級(jí)學(xué)校教師姓名章節(jié)名稱北師版八年級(jí)物理第八章第七節(jié)計(jì)劃學(xué)時(shí)1學(xué)習(xí)內(nèi)容分析飛機(jī)為什么能上天是在學(xué)習(xí)了固體、液體、氣體的壓強(qiáng)的基礎(chǔ)上，是對(duì)大氣壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)等力學(xué)知識(shí)的延伸和拓展，是流體力學(xué)的基礎(chǔ)，本節(jié)知識(shí)與生活生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)聯(lián)系密切，能使學(xué)生保持對(duì)自然界的好奇，發(fā)展對(duì)科學(xué)探索的興趣，產(chǎn)生將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)
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17.3電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象1：導(dǎo)線通電后使磁針偏轉(zhuǎn)，斷電后磁針回到原位置說明：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)現(xiàn)象2：改變電流方向，磁針偏轉(zhuǎn)方向改變說明：磁場(chǎng)方向跟電流方向有關(guān)復(fù)習(xí)一、奧斯特實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)二、通電螺線管的磁場(chǎng).通電螺線管的外部磁場(chǎng)和條形磁體磁場(chǎng)相似.通電螺線管的極性與管中電流的方向有關(guān).3.安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指
上傳時(shí)間：2022-03-20 | 頁(yè)數(shù)：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：53
7.1為什么要證明第一環(huán)節(jié)：驗(yàn)證活動(dòng)（1）活動(dòng)內(nèi)容：某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)，當(dāng)n=0，1，2，3時(shí)，代數(shù)式n2-n+11的值都是質(zhì)數(shù)，于是得到結(jié)論：對(duì)于所有自然數(shù)n，n2-n+11的值都是質(zhì)數(shù)你認(rèn)為呢？與同伴交流參考答案：列表歸納為n01234567891011n2-n+1111111317
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71為什么要證明第2頁(yè)共2頁(yè)1了解推理的意義，知道要判斷一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論是否正確，必須進(jìn)行推理；(重點(diǎn))2會(huì)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、舉出反例、推理等方法簡(jiǎn)單地驗(yàn)證一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論是否正確(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入人的視覺有時(shí)候受到周圍環(huán)境和自身經(jīng)驗(yàn)的影響，會(huì)引導(dǎo)我們做出錯(cuò)誤的判斷
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小班環(huán)保教案水為什么變臟了設(shè)計(jì)意圖環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的基本國(guó)策之一。“環(huán)境教育”已走進(jìn)課堂幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分也有必要盡早讓幼兒21世紀(jì)的主人從小接受環(huán)境保護(hù)的啟蒙教育。結(jié)合
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預(yù)防登革熱小明為什么生病了活動(dòng)目的1、引導(dǎo)幼兒知道蚊子給我們的生活帶來的危害。2、引導(dǎo)幼兒要講衛(wèi)生，愛清潔。活動(dòng)準(zhǔn)備圖片小明生病了、掛圖蚊子叮人的過程活動(dòng)過程一、出示圖片小明生病了引導(dǎo)幼兒思考
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：90
小明為什么生病了預(yù)防登革熱活動(dòng)目的1、引導(dǎo)幼兒知道蚊子給我們的生活帶來的危害。2、引導(dǎo)幼兒要講衛(wèi)生，愛清潔。活動(dòng)準(zhǔn)備圖片小明生病了、掛圖蚊子叮人的過程、活動(dòng)過程一、出示圖片小明生病了引導(dǎo)幼兒思
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：147
目標(biāo)發(fā)展幼兒陳述理由、說明原因的能力。準(zhǔn)備各種玩具圖片。過程1.物品分類請(qǐng)幼兒將混放在一起的各種玩具分類放好，并說明理由。提醒幼兒可以使用“因?yàn)椋浴本涫健Ｒ粋€(gè)幼兒說完后，其他幼兒評(píng)議，看他
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活動(dòng)內(nèi)容健康為什么會(huì)有齲齒活動(dòng)目標(biāo)1.幫助幼兒樹立保護(hù)身體健康的意識(shí)，知道牙齒健康的重要性。2.培養(yǎng)幼兒在觀察活動(dòng)中探索學(xué)習(xí)的能力。3.引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒形成的原因及怎樣預(yù)防。活動(dòng)準(zhǔn)備
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快樂讀書吧十萬(wàn)個(gè)為什么課題變十萬(wàn)個(gè)為什么課型快樂讀書吧授課時(shí)間1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.鼓勵(lì)學(xué)生閱讀十萬(wàn)個(gè)為什么，在交流閱讀感受的過程中體會(huì)閱讀的樂趣。2.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)十萬(wàn)個(gè)為什么中的科學(xué)奧秘
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預(yù)習(xí)課本自行車胎為什么爆裂預(yù)習(xí)完成后，再聽課怎樣讓癟了的乒乓球復(fù)原自行車胎為什么爆裂導(dǎo)入新課癟了的乒乓球放入裝有熱水的容器中，為什么就會(huì)重新鼓起來，恢復(fù)到原來的樣子呢，這里面有哪些科學(xué)知識(shí)自行車胎
上傳時(shí)間：2020-04-02 | 頁(yè)數(shù)：18 | 格式：PPT | 瀏覽：96
第四單元地球的運(yùn)動(dòng)第7課時(shí)為什么一年有四季教學(xué)目的1、知道四季的形成與地球的公轉(zhuǎn)、地軸的傾斜有關(guān)。2、能根據(jù)地球公轉(zhuǎn)的特征做模擬實(shí)驗(yàn)，并做好記錄。3、在模擬實(shí)驗(yàn)過程中能收集證據(jù)，并根據(jù)證據(jù)進(jìn)行
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教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元第七節(jié)為什么一年有四季同步訓(xùn)練一、判斷題1、北半球在冬季時(shí)，太陽(yáng)直射點(diǎn)在南極。（）答案錯(cuò)誤解析解答在冬季時(shí)，太陽(yáng)直射在南半球其中在北半球冬至日直射南回歸線永遠(yuǎn)不
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教科版科學(xué)五年級(jí)下4.7為什么一年有四季教學(xué)設(shè)計(jì)課題為什么一年有四季單元4學(xué)科科學(xué)年級(jí)5學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)四季的形成與地球的公轉(zhuǎn)、地軸的傾斜有關(guān)。科學(xué)探索1、根據(jù)地球公轉(zhuǎn)的特征做模擬實(shí)驗(yàn)。2、在模擬實(shí)驗(yàn)中，將地球儀上桿影的長(zhǎng)度變化，并結(jié)合古人的觀察結(jié)果，作為判斷地球季節(jié)的依據(jù)。3、從導(dǎo)致桿影變化的原因，推想出四季的形成與地軸傾斜有關(guān)。科學(xué)態(tài)度1、意識(shí)到對(duì)科學(xué)現(xiàn)象
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4.7為什么一年有四季練習(xí)一、填空題1、陽(yáng)光的_____與_____造成了地球上不同地區(qū)氣溫的不同。2、北半球是夏季，南半球是_____。3、四季的形成與地球的_____、地軸的_____有關(guān)。4、太陽(yáng)斜射時(shí)影子_____，太陽(yáng)直射時(shí)影子_____。二、判斷題，對(duì)的打，錯(cuò)的打1、秋分、春分這兩日全球各地晝夜長(zhǎng)短相等。（）2、地球出現(xiàn)四季現(xiàn)象是由于地球公轉(zhuǎn)時(shí)地軸始終傾斜造成的
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為什么一年有四季科學(xué)教科版五年級(jí)下新知導(dǎo)入四季交替，年年循環(huán)，這是我們都熟悉的現(xiàn)象。四季是怎么形成的？有人認(rèn)為：地球在圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的過程中，離太陽(yáng)近時(shí)是夏季，離太陽(yáng)遠(yuǎn)時(shí)是冬季。這種觀點(diǎn)你同意嗎？新知講解我國(guó)古代人們是怎么研究四季的呢？立桿測(cè)影同一地點(diǎn)，同一根木棍，根據(jù)正午時(shí)分影子的長(zhǎng)短變化來推測(cè)四季形成的原因。新知講解閱讀“古人的觀測(cè)發(fā)現(xiàn)”，填寫表格內(nèi)容新知講解正午正午
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10.自行車胎為什么爆裂教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】自行車胎為什么爆裂是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）三年級(jí)下冊(cè)冷與熱單元的第三課時(shí)。以“一般情況下，液體有熱脹冷縮的性質(zhì)，氣體、固體有沒有熱脹冷縮的性質(zhì)呢”這一問題為線索，引導(dǎo)學(xué)生在了解了液體熱脹冷縮的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究氣體、固體有沒有這樣的性質(zhì)，以舊導(dǎo)新，體現(xiàn)了知識(shí)的連續(xù)性。教材由三部分組成：第一部分活動(dòng)準(zhǔn)備，提出問題“一般情況下，液體有熱脹冷縮的性質(zhì)
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