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7.1為什么要證明第一環節:驗證活動(1)活動內容:某學習小組發現,當n=0,1,2,3時,代數式n2-n+11的值都是質數,于是得到結論:對于所有自然數n,n2-n+11的值都是質數你認為呢?與同伴交流參考答案:列表歸納為n01234567891011n2-n+1111111317
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71為什么要證明第2頁共2頁1了解推理的意義,知道要判斷一個數學結論是否正確,必須進行推理;(重點)2會用實驗驗證、舉出反例、推理等方法簡單地驗證一個數學結論是否正確(難點)一、情境導入人的視覺有時候受到周圍環境和自身經驗的影響,會引導我們做出錯誤的判斷
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告訴我為何花城版八年級上冊新知導入欣賞歌曲音樂傳達的是怎樣的情感內容新知導入仁愛之情Tellmewhy如何翻譯告訴我為何告訴我為何新知講解聆聽歌曲暢談歌曲最打動你的是什么告訴我為何新知講解視唱旋律帶入中文歌
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小班環保教案水為什么變臟了設計意圖環境保護是我國的基本國策之一。“環境教育”已走進課堂幼兒教育作為基礎教育的有機組成部分也有必要盡早讓幼兒21世紀的主人從小接受環境保護的啟蒙教育。結合
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預防登革熱小明為什么生病了活動目的1、引導幼兒知道蚊子給我們的生活帶來的危害。2、引導幼兒要講衛生,愛清潔。活動準備圖片小明生病了、掛圖蚊子叮人的過程活動過程一、出示圖片小明生病了引導幼兒思考
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小明為什么生病了預防登革熱活動目的1、引導幼兒知道蚊子給我們的生活帶來的危害。2、引導幼兒要講衛生,愛清潔。活動準備圖片小明生病了、掛圖蚊子叮人的過程、活動過程一、出示圖片小明生病了引導幼兒思
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目標發展幼兒陳述理由、說明原因的能力。準備各種玩具圖片。過程1.物品分類請幼兒將混放在一起的各種玩具分類放好,并說明理由。提醒幼兒可以使用“因為,所以”句式。一個幼兒說完后,其他幼兒評議,看他
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教學設計表學科物理授課年級學校教師姓名章節名稱北師版八年級物理第八章第七節計劃學時1學習內容分析飛機為什么能上天是在學習了固體、液體、氣體的壓強的基礎上,是對大氣壓強液體壓強等力學知識的延伸和拓展,是流體力學的基礎,本節知識與生活生產和科學技術聯系密切,能使學生保持對自然界的好奇,發展對科學探索的興趣,產生將科學技術應用于日常生活、社會實踐的意識
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17.3電動機為什么會轉動現象1:導線通電后使磁針偏轉,斷電后磁針回到原位置說明:通電導線周圍存在磁場現象2:改變電流方向,磁針偏轉方向改變說明:磁場方向跟電流方向有關復習一、奧斯特實驗復習二、通電螺線管的磁場.通電螺線管的外部磁場和條形磁體磁場相似.通電螺線管的極性與管中電流的方向有關.3.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流的方向,則大拇指所指
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活動內容健康為什么會有齲齒活動目標1.幫助幼兒樹立保護身體健康的意識,知道牙齒健康的重要性。2.培養幼兒在觀察活動中探索學習的能力。3.引導幼兒初步了解齲齒形成的原因及怎樣預防。活動準備
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第2課時定理與證明第2頁共2頁1了解公理、定理與證明的概念并了解本套教材所采用的公理;(重點)2體會命題證明的必要性,體驗數學思維的嚴謹性一、情境導入體驗證明的步驟:對于命題“如果一條直線與兩條平行線中的一條垂直,那么這條直線也和另一條垂直”是否正確?轉化
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11為什么能看見物體練習一填空題1自身能夠發光的物體稱為2我們看到的月光是月球反射的光3是月球被太陽光照亮的部分4人要看見物體必須要有進入眼晴二判斷題對的打錯的打1農歷初一肉眼一般看不到月相2暗盒
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7.2定義與命題第2課時定理與證明第一環節:回顧引入活動內容:什么叫做定義?舉例說明什么叫命題?舉例說明活動目的:回顧上節知識,為本節課的展開打好基礎教學效果:學生舉手發言,提問個別學生第二環節:探索命題的結構活動內容:探討命題的結構特征觀察下列命題,發現它們的結構有什么共同特征?(1)如果兩個三角形的三
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1等腰三角形1三角形全等的性質及判定全等三角形的對應邊相等對應角也相等判定SSSSASASAAAS2等腰三角形的判定性質及推論性質等腰三角形的兩個底角相等等邊對等角判定有兩個角相等的三角形是等腰三角形等角對等
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一選擇題的解法1直接法根據選擇題的題設條件通過計算推理或判斷最后得到題目的所求2特殊值法特殊值淘汰法有些選擇題所涉及的數學命題與字母的取值范圍有關在解這類選擇題時可以考慮從取值范圍內選取某幾個特殊值代入原命題進行驗證
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期中期末串講命題與證明課后練習題一下列語句中是命題的是A有公共頂點的兩個角是對頂角B在一條直線上任取一點OC過點O作直線MN的垂線
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平行線中的證明題一如圖已知1與2互補AD求證ABCD題二如圖所示ABCD1B2D試說明BEDE
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