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第四單元地球的運動第7課時為什么一年有四季教學目的1、知道四季的形成與地球的公轉、地軸的傾斜有關。2、能根據地球公轉的特征做模擬實驗，并做好記錄。3、在模擬實驗過程中能收集證據，并根據證據進行
上傳時間：2020-04-12 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：55
教科版科學五年級下冊第四單元第七節為什么一年有四季同步訓練一、判斷題1、北半球在冬季時，太陽直射點在南極。（）答案錯誤解析解答在冬季時，太陽直射在南半球其中在北半球冬至日直射南回歸線永遠不
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：78
告訴我為何花城版八年級上冊新知導入欣賞歌曲音樂傳達的是怎樣的情感內容新知導入仁愛之情Tellmewhy如何翻譯告訴我為何告訴我為何新知講解聆聽歌曲暢談歌曲最打動你的是什么告訴我為何新知講解視唱旋律帶入中文歌
上傳時間：2025-04-23 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：5
17.3電動機為什么會轉動現象1：導線通電后使磁針偏轉，斷電后磁針回到原位置說明：通電導線周圍存在磁場現象2：改變電流方向，磁針偏轉方向改變說明：磁場方向跟電流方向有關復習一、奧斯特實驗復習二、通電螺線管的磁場.通電螺線管的外部磁場和條形磁體磁場相似.通電螺線管的極性與管中電流的方向有關.3.安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指
上傳時間：2022-03-20 | 頁數：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：53
教學設計表學科物理授課年級學校教師姓名章節名稱北師版八年級物理第八章第七節計劃學時1學習內容分析飛機為什么能上天是在學習了固體、液體、氣體的壓強的基礎上，是對大氣壓強液體壓強等力學知識的延伸和拓展，是流體力學的基礎，本節知識與生活生產和科學技術聯系密切，能使學生保持對自然界的好奇，發展對科學探索的興趣，產生將科學技術應用于日常生活、社會實踐的意識
上傳時間：2022-04-01 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：77
小班環保教案水為什么變臟了設計意圖環境保護是我國的基本國策之一。“環境教育”已走進課堂幼兒教育作為基礎教育的有機組成部分也有必要盡早讓幼兒21世紀的主人從小接受環境保護的啟蒙教育。結合
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：95
預防登革熱小明為什么生病了活動目的1、引導幼兒知道蚊子給我們的生活帶來的危害。2、引導幼兒要講衛生，愛清潔。活動準備圖片小明生病了、掛圖蚊子叮人的過程活動過程一、出示圖片小明生病了引導幼兒思考
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：90
活動內容健康為什么會有齲齒活動目標1.幫助幼兒樹立保護身體健康的意識，知道牙齒健康的重要性。2.培養幼兒在觀察活動中探索學習的能力。3.引導幼兒初步了解齲齒形成的原因及怎樣預防。活動準備
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小明為什么生病了預防登革熱活動目的1、引導幼兒知道蚊子給我們的生活帶來的危害。2、引導幼兒要講衛生，愛清潔。活動準備圖片小明生病了、掛圖蚊子叮人的過程、活動過程一、出示圖片小明生病了引導幼兒思
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：147
目標發展幼兒陳述理由、說明原因的能力。準備各種玩具圖片。過程1.物品分類請幼兒將混放在一起的各種玩具分類放好，并說明理由。提醒幼兒可以使用“因為，所以”句式。一個幼兒說完后，其他幼兒評議，看他
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：260
7.1為什么要證明第一環節：驗證活動（1）活動內容：某學習小組發現，當n=0，1，2，3時，代數式n2-n+11的值都是質數，于是得到結論：對于所有自然數n，n2-n+11的值都是質數你認為呢？與同伴交流參考答案：列表歸納為n01234567891011n2-n+1111111317
上傳時間：2023-06-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：24
71為什么要證明第2頁共2頁1了解推理的意義，知道要判斷一個數學結論是否正確，必須進行推理；(重點)2會用實驗驗證、舉出反例、推理等方法簡單地驗證一個數學結論是否正確(難點)一、情境導入人的視覺有時候受到周圍環境和自身經驗的影響，會引導我們做出錯誤的判斷
上傳時間：2023-06-26 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：32
11為什么能看見物體練習一填空題1自身能夠發光的物體稱為2我們看到的月光是月球反射的光3是月球被太陽光照亮的部分4人要看見物體必須要有進入眼晴二判斷題對的打錯的打1農歷初一肉眼一般看不到月相2暗盒
上傳時間：2023-09-12 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：13
第九課四季歌一教材分析春有百花秋有月夏有涼風冬有雪大自然賦予一年四季不同的景色本課以四季歌為題意在通過觀察欣賞一年四季典型美景幫助學生了解四季的特征能用自己喜歡的繪畫工具材料表現四季教科書提供了各個季節的圖片目的是讓學
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四季之美美麗的四季中，你最喜歡哪一個季節？為什么？引入新課清少納言(約966-約1025)，日本平安時期著名的女作家，中古三十六歌仙之一。清是姓，少納言是她的官職。她與紫式部、和泉式部并稱平安時期的三大才女。隨筆作品枕草子。引入新課心曠神怡夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發叫人心曠神怡。kun曠y怡指的是心境開闊，愉快。字詞識讀落雪的早晨當然美，就是遍地鋪
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：41 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
四季看看這些圖片，你有什么發現？引入新課字詞識讀tin部首：一筆畫：4組詞：天空天氣藍天造句：我抬頭望了望天空。s組詞：四季四海為家造句：一年四季的景色有很大不同。字詞識讀部首：口筆畫：5組詞：不是是的造句：他點頭對我說是。sh字詞識讀部首：日筆畫：9讀一讀尖說春青蛙夏彎皮地冬jinshuchnqnwxiw
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
春夏秋冬小朋友們春夏秋冬四個季節你們最喜歡哪個季節呢今天就讓我們一起學習一首有關季節的課文四季四季4一年級上冊人教版小朋友們先認真聽老師朗讀一遍課文聽清生字詞的讀音接下來請你自由朗讀課文遇到不認識的字借助拼音多讀
上傳時間：2023-07-19 | 頁數：44 | 格式：PPTX | 瀏覽：31
四季春天夏天秋天冬天指一年中交替出現的四個季節即春季夏季秋季和冬季四季天我會寫四是尖刀尖我會認說說明春春天青青草蛙青蛙彎彎腰就就是冬冬天柳樹
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第一課四季的色彩設計宋忠艷淄博市沂源縣悅莊鎮中心小學課題四季的色彩課型欣賞與評述教學目標1通過欣賞分析能夠認識到不同季節的色彩變化2熱愛大自然的美麗培養學生觀察大自然熱愛大自然的情感3在教師的引導下對作品進行
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冀人版小學科學六年級下冊第3課四季的形成教案一、教學目標知識目標：能說出四季形成的原因。能力目標：能利用實驗探究四季的變化。情感目標：能對四季的變化產生濃厚的探究興趣。二、教學重難點重點：認識四季變化是怎樣形成的。難點：能根據實驗現象推理四季形成的原因三、教學準備PPT課件、地球儀、視頻資料、臺燈、圭表模型等。四、教學過程（一）情境與問題1
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