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人教版八年級(jí)上冊(cè)音樂第五單元第2課時(shí)《鼓的語言》《豐多姆佛羅姆的舞蹈》《當(dāng)太陽降落》《依內(nèi)媽媽》《桑巴》《探戈舞曲》課件.pptx

鼓的語言豐多姆佛羅姆的舞蹈當(dāng)太陽降落依內(nèi)媽媽桑巴探戈舞曲人教版八年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)新知導(dǎo)入你認(rèn)識(shí)圖片上的樂器嗎新知講解鼓是非洲普遍流行的樂器被稱為非洲音樂之魂鼓在非洲人民生活中的重要地位是任何樂器無法比擬和取代的它有多樣的功

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幼兒園中班音樂教學(xué)：幼兒園舞蹈表演《螞蟻搬豆》教案

舞蹈表演螞蟻搬豆一只螞蟻在洞口（左手叉腰，右手食指伸出指對(duì)面）看見一粒豆（手臂兩邊從頭頂?shù)絻蓚?cè)劃圓，比喻豆子非常大）用力搬也搬不動(dòng)（兩手搖一搖，表示搬不動(dòng)）急得直搖頭（插腰

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幼兒園中班音樂教學(xué)：中班音樂舞蹈：小雞出殼教案

活動(dòng)目標(biāo)1、初步了解、感受小雞的出殼的過程。2、大膽創(chuàng)編小雞出殼的舞蹈動(dòng)作，體驗(yàn)創(chuàng)編舞蹈的樂趣。準(zhǔn)備1、小雞胸飾若干，呼啦圈人手一個(gè)個(gè)、教具（雞蛋）2、小雞出殼的FLASH配音樂、小雞出家的FLASH配音

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幼兒園中班音樂教學(xué)：幼兒園中班舞蹈教案：火車舞教案

活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)跳火車舞能較合拍的隨著音樂做小跑步和找“車廂”的動(dòng)作，2、理解舞蹈跳法，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做“邀請(qǐng)”和“感謝”動(dòng)作3、體驗(yàn)“火車頭”與“車廂”協(xié)調(diào)合作的重要，以及朋友越來越多的快樂

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幼兒園中班音樂教學(xué)：中班舞蹈：煙花舞教案

上海市音樂幼兒園葉老師活動(dòng)名稱煙花舞活動(dòng)目標(biāo)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)煙花燃放的情景。通過合作表演，模擬放煙花的情景，體驗(yàn)“放煙花”的快樂

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小學(xué)音樂教學(xué)設(shè)計(jì)-舞蹈音樂教學(xué)設(shè)計(jì).doc

舞蹈篇教學(xué)目標(biāo)1對(duì)世界音樂產(chǎn)生濃厚的興趣能以積極的態(tài)度主動(dòng)了解世界舞蹈音樂并進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)活動(dòng)2初步了解巴西桑巴西班牙弗拉門戈阿根廷探戈三種舞蹈的特點(diǎn)及舞曲的音樂風(fēng)格特點(diǎn)了解其產(chǎn)生的歷史文化背景以及社會(huì)藝術(shù)價(jià)值3

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幼兒園小班音樂唱歌教學(xué)：嚕啦啦（身體各部位舞蹈）教案

小班藝術(shù)教案嚕啦啦（身體各部位舞蹈）活動(dòng)目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒熟悉身體的不同部位，樂于用身體的各部位隨樂舞蹈，充分享受自由舞蹈的樂趣。2.鼓勵(lì)幼兒大膽想象，探索用雙手有節(jié)奏地搓身體各部位的動(dòng)作，并使動(dòng)作

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幼兒園中班音樂教學(xué)：音樂舞蹈《編花籃》中班教案

音樂舞蹈編花籃長(zhǎng)寧縣幼兒園劉見教學(xué)目的1、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)編的技能。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的表現(xiàn)力。教學(xué)準(zhǔn)備音樂、花、塑料條（一）開始部分1、韻律活動(dòng)郊游入場(chǎng)2、發(fā)聲練習(xí)歡樂頌練習(xí)跳音與連音第一遍用

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幼兒園中班美術(shù)教學(xué)：中班藝術(shù)舞蹈：花環(huán)舞教案

活動(dòng)內(nèi)容舞蹈花環(huán)舞活動(dòng)目標(biāo)1、能較合拍地小碎步行進(jìn)以及與同伴拍手。2、模仿花朵輕盈的舞姿，根據(jù)手勢(shì)變換隊(duì)形。活動(dòng)準(zhǔn)備1、已熟悉樂曲，做過小碎步的動(dòng)作。2、手花環(huán)若干3、音樂磁帶?；顒?dòng)過程

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幼兒園中班音樂教學(xué)：舞蹈小雞出殼教案

活動(dòng)內(nèi)容小雞出殼目標(biāo)1、初步了解、感受小雞的出殼的過程2、大膽創(chuàng)編小雞出殼的舞蹈動(dòng)作，體驗(yàn)創(chuàng)編舞蹈的樂趣。準(zhǔn)備1、小雞胸飾25個(gè)，呼啦圈25個(gè)、教具（雞蛋）2、小雞出殼的FLASH配音樂、小雞出家的

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幼兒園中班音樂教學(xué)：幼兒園中班舞蹈教案：煙花舞教案

幼兒園中班舞蹈教案煙花舞（肢體動(dòng)作）目標(biāo)1、用肢體動(dòng)作表現(xiàn)煙花燃放的情景。2、通過合作表演，模仿煙花的情景，體驗(yàn)“放煙花”的快樂。準(zhǔn)備1、自選一段節(jié)奏歡快的音樂。2、用各種顏色的縐紙，裁成細(xì)長(zhǎng)

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人音版二下音樂《快樂的舞蹈》教案（昝老師教學(xué)設(shè)計(jì)）.doc

快樂的舞蹈編創(chuàng)與活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：一、感受兩首音樂的情緒，體驗(yàn)音樂的舞蹈性風(fēng)格特點(diǎn)。增強(qiáng)學(xué)生的音樂感知能力。二、利用舞蹈動(dòng)作來感受音的高低起伏變化。三、通過聆聽、演唱、舞蹈、編創(chuàng)、小樂器演奏等課堂音樂活動(dòng)進(jìn)一步體會(huì)歌曲的旋律特點(diǎn)和舞曲風(fēng)格，增強(qiáng)孩子們的表現(xiàn)能力，創(chuàng)造能力和合作能力。教學(xué)重點(diǎn)：讓孩子們積極的參加到音樂活動(dòng)中教學(xué)難點(diǎn)：用肢體的語言表現(xiàn)情緒和旋律的起伏

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