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活動目標1、初步了解、感受小雞的出殼的過程。2、大膽創編小雞出殼的舞蹈動作，體驗創編舞蹈的樂趣。準備1、小雞胸飾若干，呼啦圈人手一個個、教具（雞蛋）2、小雞出殼的FLASH配音樂、小雞出家的FLASH配音
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音樂舞蹈編花籃長寧縣幼兒園劉見教學目的1、培養幼兒創編的技能。2、培養幼兒對藝術的表現力。教學準備音樂、花、塑料條（一）開始部分1、韻律活動郊游入場2、發聲練習歡樂頌練習跳音與連音第一遍用
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活動目標1、愿意參加游戲，感受幫助別人的快樂。2、感知“1”和“許多”。活動準備1、老師扮雞媽媽，幼兒扮小雞。2、活動場地布置許多樹、草（草內有若干雞蛋和一只鴨蛋）。3、一幅母雞生蛋圖，鴨木
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目標1、學習律動，隨音樂有感情地表演捉雞燒菜的過程。2、在教師小幅度動作的提示下，記憶動作，積累學習動作的策略。3、與同伴共享動作表演的空間。準備1、回家觀察家長燒菜。2、打擊樂器鈴鼓
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活動目標1、激發幼兒想象能力，語言表達能力。2、引導幼兒觀察圖片，并能用比較完整的語言講述圖片內容。3、教育幼兒互相幫助、團結友愛。活動準備1、小雞小鴨圖片一套3、小雞小鴨頭飾人手一份4
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設計意圖1、我在設計這一活動中，打破以往上語言課的常規模式，如先講故事，再請幼兒回答的方式。我將這個小故事設計成一個游戲，讓幼兒作為游戲的主角，在背景音樂的幫助下，以“我”的身份積極，主動地思考
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開心果幼兒園活動目標讓孩子嘗試從水果的不同方位進行切割，觀察切面形狀，體驗探索的快樂。活動準備各種常見水果若干、布袋、塑料水果刀、盤子、獼猴桃、黃桃、圣女果活動過程一、摸水果教師
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我升中班了一活動思路孩子們從小班升入中班了，升班對于孩子來講，概念比較模糊，應該讓孩子們知道“我們是中班的小朋友了”“我們長大了”，激發孩子們做中班小朋友的自豪感，幫助其萌發初步的責任意識，并
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小班數學雞媽媽和雞寶寶設計思路根據小班幼兒學習數的特點來看。孩子學數比較形象、直觀。因此，設計了這一教學活動。讓幼兒通過教師所提供的特定材料來感知“1”和“許多”，使幼兒在愉悅的氣氛中感知數
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小班游戲雞媽媽和雞寶寶上海田林六幼朱健設計思路根據小班幼兒學習數的特點，我發現孩子學數比較形象、直觀。因此，設計了這一有趣的游戲思維教學活動。讓幼兒通過教師所提供的特定材料來感知“1”和“許
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活動目標1、能聽懂游戲規則，學會輪流快速地按順序說出17的數字名稱，提高反應的敏捷性。2、鞏固發清易混淆的字音“雞、西、七、三、散”等。3、能仿照兒歌句式更換新的詞語，進行游戲。活動準備自制課件
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教學目標1、觀察圖片，理解圖片的內容，能大膽于表達自己的想法。2、懂得不能隨便離開大人世或集體。活動準備1、圖片2、立體小雞活動過程（一）出示圖一，幼兒仔細觀察，提問1、這是什么地方草
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活動目標.運用多媒體電教手段，感知圖形的變化，激發幼兒探索的愿望。.根據物體特征（封閉、開放）給圖形分類。.培養幼兒辨別圖形的能力。活動準備電腦課件、幼兒操作卡、分類盒人手一份
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活動內容小雞出殼目標1、初步了解、感受小雞的出殼的過程2、大膽創編小雞出殼的舞蹈動作，體驗創編舞蹈的樂趣。準備1、小雞胸飾25個，呼啦圈25個、教具（雞蛋）2、小雞出殼的FLASH配音樂、小雞出家的
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活動目標1、理解“碰”的動作，初步學唱歌曲碰一碰。2、根據身體部位的區別來創編不同的相互觸摸的動作。3、通過參與音樂游戲，有初步的合作精神。活動準備1、碰一碰音樂磁帶，錄音機。2、兔媽媽頭飾一個
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作者上海市松江區洞涇幼兒園劉曉瑩活動名稱歡樂舞曲活動目標1、會根據樂句的變換做不同的動作，并初步進行分奏、合奏。2、在游戲中感受對小動物的熱愛之情。活動準備1、三種打擊樂（小鈴、圓舞板、鈴鼓
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從高處往下跳浙江湖州天使幼兒園目標1、學習尋找合適的地方并腳從高處往下跳，懂得從高處跳落的自我保護方法。2、嘗試用椅子搭高跳，培養幼兒勇于挑戰困難的品質。準備不同高度的椅子、桌子若干、幼兒穿
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一、活動名稱美麗的帆船二、活動目標1、引導幼兒運用隨意折疊、涂色塊的方法表現不同的船帆。2、初步培養幼兒對色彩的感受力。3、發展幼兒的想象力、創造力。三、活動準備1、“大海”背景圖一張、帆船模型
活動目標.通過活動了解袋鼠的特征，萌發保護動物的情感.體會媽媽對自己的愛并且用生動自然的動作和語言來表現歌曲的基調。重難點重點用生動自然的動作來表現，唱出歌曲；語言和動作的協調性并能打出歌曲
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活動目標1、觀察小腳丫，了解腳的結構和作用。2、練習腳步的各種基本動作，鍛煉腳部肌肉。3、激發探索身體奧秘的興趣，體驗同伴間相互合作的樂趣。活動準備人手一張報紙，大灰狼標靶，布置大森林情景
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