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作者付光梅來源臨朐縣城關街道陡溝學區幼兒園【教材分析】誰的點子多是中班下冊幼兒創新智慧游戲中的內容。教材內容來源于生活，平時孩子喜歡跟父母出門，找朋友一起玩，尤其喜歡跟小朋友一起過生日。怎
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作者宋小姣來源壽光文家街道中心幼兒園【活動目標】1、觀察自己的雙手，體驗玩小手游戲的快樂。2、能大膽表達，創編動作，發展創造力。3、創造性地畫出各種手形畫，并大膽添畫。【活動準備】音
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幼兒園中班民間游戲活動跳牛皮筋一、活動目標1學習一些簡單的跳牛皮筋的基本動作2通過幼兒自主活動，相互學習，培養合作精神，體驗自主活動的快樂二、活動準備牛皮筋、會念兒歌小辮子三、活動過程1
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幼兒園中班游戲活動螞蟻搬豆游戲一活動目標通過互相配合，協作完成任務。二、活動準備大的報紙團或皮球作豆子三、活動過程1.請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。（第一個幼兒站立，兩手作觸角
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作者王玉曉來源萊州市金城鎮中心幼兒園設計意圖“迷宮”是孩子愛玩的游戲，它通過迷路的解決來鍛煉與發展孩子的觀察力和思維能力，培養孩子耐心的意志品質，使孩子更加聰明。而大班的孩子隨著社會經驗的
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作者張明霞來源壽光市侯鎮臺后幼兒園【活動目標】1、喜歡玩圖形添畫的游戲。2、培養動手操作能力。3、能根據圖形特征，盡可能多地添畫出各種物體。【活動準備】1、泡泡水2、課件“小熊吹泡
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幼兒園中班民間游戲活動頂物一、活動目標1、學會用交叉的方法尋找中心點，掌握平衡技巧。2、體驗科學探索的樂趣。二、活動準備長短相同的竹竿；飛盤、書本、方盒子、硬紙板等物體；三、活動過程（一）嘗試
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適合年齡段中班材料準備報紙，紙棒（質地較硬的報紙做成），彩色紙球（報紙捏團后，用彩色皺紙包裹）游戲一趕小豬玩法用紙棒擊打彩色紙球，可繞過障礙物，也可將紙球分別打進和球同色的籃筐內，并進行團隊比
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作者朱麗來源煙臺市開發區海河幼兒園【活動目標】1.學唱歌曲，并在此基礎上按規則進行游戲。2.學習青蛙的叫聲，并能分辨出同伴的聲音。【活動準備】1.青蛙頭飾一個，青蛙玩具一個。2.音樂磁帶
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活動目標1、培養幼兒相互溝通、交往協調的能力，促進幼兒語言發展。2、幼兒學會合理運用自己的角色，通過行為、肢體的語言及相應的操作來體現角色的特征。活動準備各角色區標志牌及胸卡；各區域隔斷用鞋架
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作者王明杰來源壽光市文家街道西城幼兒園【活動目標】1、喜歡用大紙箱做游戲，感受角色扮演的樂趣。2、嘗試探索大紙箱的新玩法。享受較色扮演的樂趣。【活動準備】大紙箱若干、背景音樂。【活動
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水中游戲利用資源水池參加對象10中班家庭目標1、發展幼兒的平衡能力。2、鍛煉幼兒的腳部小肌肉。準備1、水中放水，水深不超過幼兒膝蓋。2、每個家庭一個籃子，內放泡沫塊若干、鵝卵石、玻璃球若干。（不傷害
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幼兒園中班音樂游戲教案誰是小熊（搶椅子游戲）活動目標1、根據歌詞內容，邊唱邊表演，并隨著音樂協調地做動作、小跑步等動作。2、能隨著音樂速度與力度的變化，變換動作的幅度與姿態。3、遵守有些規則
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教材分析小兔和狼是一首富有故事性的歌曲，二拍子，旋律簡潔流暢、活潑有趣。特別是趣味故事性的歌詞，形象生動，便于幼兒記憶。還有幼兒熟悉喜歡的小兔子，都是他們很感興趣的，也有助于提高他們參與活動
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活動目標1、理解“碰”的動作，初步學唱歌曲碰一碰。2、根據身體部位的區別來創編不同的相互觸摸的動作。3、通過參與音樂游戲，有初步的合作精神。活動準備1、碰一碰音樂磁帶，錄音機。2、兔媽媽頭飾一個
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活動目標1、正確發出炒（chao）青（qing）。菜（cai）捏（nie）等發音易混淆的字音，能邊念兒歌便表演動作2、在熟悉游戲的基礎上，嘗試仿編兒歌，并玩仿編的游戲。3、愿意用同伴一起游戲，體驗游戲時
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幼兒園中班創意節奏教案發條舞設計思路一次，班里的小朋友拿了一個青蛙發條玩具來幼兒園玩，當時孩子們對這個玩具很感興趣。并且還跟著小青蛙跳躍的節奏點頭、拍手，直到發條松了小青蛙停下來為止。我從中得
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作者付光輝陳愛玲來源昌樂縣鄌郚鎮中心幼兒園【設計意圖】讓每個小朋友把自己想象為生活中的任意一件物品，進行相互組合。每個小朋友說一說自己和其他小朋友可以組合成什么有什么新的用途也可以說
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教學活動名稱米皮皮的“敲敲長”對話游戲教學活動目標1、認真傾聽故事，理解故事內容，發準長（zhng）縮（su）的音。2、大膽的想象仿編短句“，長長、長，縮縮縮”遵守游戲規則
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溫五幼王媛蓓朱曉珠活動目標1、在游戲中，初步掌握挖、掏、捧、抓等動作。2、通過“大帶小”的合作形式，體驗互相合作，互相幫助的樂趣。活動準備1、用袋子裝好的衣服、帽子等服飾飾品。2
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