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我國四大地理區域的劃分(第2課時)教案【教學目標】1.知識與技能讀圖了解我國地域遼闊,自然環境差異表現在哪些地方。讀圖分析我國四大地理區域劃分的界線及界線確定的主導因素是什么。比較四大地理區域各
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我國四大地理區域的劃分(第1課時)教案【教學目標】1.知識與技能讀圖分析秦嶺淮河線的地理意義。舉例理解秦嶺淮河線的地理意義。2.過程與方法運用地圖、實例體會和理解秦嶺淮河線的地理意義。3.情感態度
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中圖版七年級下冊第6章第一節我國四大地理區域的劃分(第2課時)塔克拉瑪干沙漠青藏高原江南丘陵東北平原自然環境差異大讓我們走進“四大地理區域”去尋找答案吧這種差異主要體現在哪里情景導入東部季風區地形以
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中圖版七年級下冊第6章第一節我國四大地理區域的劃分(第1課時)今天,讓我們帶著這個問題“走近”秦嶺和淮河。情景導入南、北方自然環境有很多差異你知道這些差異的明顯界線在什么地方嗎南方的春節北方的春節北
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八年級下冊知識梳理1亞洲的世界之最面積最大的洲4400萬平方千米占全球陸地總面積13最高的高原青藏高原最大的半島阿拉伯半島最高的山峰珠穆朗瑪峰薩加瑪塔峰最深的湖泊貝加爾湖面積最大的湖泊里海鹽度最大的咸水湖死
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中圖版七年級下冊第4章第四節交通運輸同學們,你們每天是怎樣到達學校的呢情景導入我們的生活離不開交通運輸我國主要的交通運輸方式有哪些我們應如何選擇恰當的交通運輸方式今天,我們就來學習“交通運輸”。視頻
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交通運輸教案【教學目標】1.知識與技能讀圖了解我國主要交通運輸方式的種類。比較了解鐵路、公路、航空、水路各自的特點。舉例說明我們的生活離不開交通運輸。知道選擇恰當的交通運輸方式需要考慮哪些因素
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四川省教案【教學目標】1.知識與技能了解四川省的地勢、地形及氣候特征。了解四川省有哪些常見的自然災害。知道四川省在生態保護方面做了哪些工作,取得了哪些成績。知道四川省現在的交通發展情況及交通發
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第三節:人類的居住地聚落學習目標:1、知識目標:了解聚落的概念、類型、景觀的差異、職能以及聚落的發展過程。(重點)2、過程與方法:能夠運用圖片說出城市與鄉村聚落的景觀差異。(難點)3、情感態度與價值觀念:培養學生熱愛家鄉,熱愛祖國的情懷。自主學習:一、城市和鄉村
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七年級上冊論語十二章1學而時習之不亦說yu乎有朋自遠方來不亦樂乎人不知而不慍yn不亦君子乎學習方法個人修養2吾w日三省n吾身為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳chun不習乎學習方法3吾十有五
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按鈕使用說明:點擊進入內容導航,瀏覽并鏈接到相應知識點點擊可以回到你剛剛瀏覽過的那張幻燈片同學們,我們每天喝的牛奶,吃的米飯、素菜、瓜果、魚肉,做衣被的棉花,都是由哪個產業生產的?什么是農業農業就是種植農作物嗎?不僅如此,農業還包括這些圖片表示的是什么內容,你認為農業還包括哪些內容?在農田,人們種植莊稼;在牧場,人們飼養牲畜;在山野,人們植樹造林;在水域,人們撒網捕魚這就
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第一節日本第一課時學習目標:1、在地圖上指出日本海、太平洋。2、讀圖說出日本的主要組成島嶼:北海道島、本州島、四國島、九州島。知道日本的首都:東京。3、運用板塊構造學說解釋日本多火山地震的原因。自學自測:開啟智慧之門,相信自己的能力!1、日本是位于洋西北部的國,由、等四個大島、數千個小島組成。2、日本島國海岸線曲折,多優良
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第一節美國學科地理授課時間設計者授課班級七(1、3)教授者課題第九章西半球的國家第一節美國(第一二課時)課時安排三課時課型新授課三維目標知識目標1.美國的自然環境特點和移民國情。2.美國農業生產的布局與特點。3.美國的工業布局及高科技的特點。4.美國對世界資源和環境的保護應負的責任能力目標1.運用美國的地形圖、氣候圖和農業帶的分布圖
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第一節美國第九章西半球的國家目標導學1.識記美國領土組成和地理位置。2.了解美國人口數量及發展特征。3.掌握美國主體民族及形成原因。4.利用資料分析美國地形、氣候
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第一節中東教學目標知識目標1.了解中東是一個全世界關注的熱點地區2.了解中東地區的范圍以及主要國家3.掌握中東是一個兩洋、三洲、五海之地自古以來是交通要道能力目標1、通過讀圖分析中東位置、地形特點、主要的河流。通過讀圖讓學生有感性認識,激發學生興趣。2設置問題情境,以問題的解決為中心,注重學生的獨立活動,學生在教師的引導下發現教學內容間的內在聯系及相互關系,通過觀察體驗、思維體驗
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第一節中東第八章東半球其他的地區和國家全世界關注的熱點地區中東新課導入自第二次世界大戰以來,中東一直沖突不斷、戰火連綿,成為各國媒體關注的焦點。在國際新聞中,我們幾乎每天都能看到這方面的報道。公眾號:中小學課堂匯公眾號:中小學課堂匯公眾號:中小學課堂匯公眾號:中小學課堂匯公眾號:中小學課堂匯公眾號:中小學課堂匯公眾號:中小學課堂匯公眾號:中小學課堂匯公眾號:中小學課堂
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