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中國美食一、導入新課1.同學們，我們中華民族美食文化博大精深，源遠流長。我國從南到北，美食文化不同烹調方法也不一樣。2.告訴學生，本文就是介紹中國美食文化的。今天，我們來學習中國美食。3.板書課題，一起齊讀課題。（板書：中國美食）二、讀認生字1.聽范讀，畫出生字詞，讀準字音、注意字形，畫出不理解的詞語。2.自讀課文3遍，想想課文講了什么內容
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中國美食教學設計一、教材分析中國美食是部編版小學語文二年級下冊第三單元的一篇識字課文。課文主要通過各種各樣的美食圖片，讓學生了解中國美食，通過認識這些美食從而學習生字。通過認識這些色香味俱全的美食，認識中國的美食文化，感受中華優秀傳統文化，培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國的感情。二、學情分析二年級學生有一定識字量，也掌握了一些識字的方法。但是分析、歸類、探究的意識不夠強，不能很好地將
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中國美食教案一、教材簡析這一課的集中識字，每一個都是一道中國特色菜肴，分別從素菜、葷菜及主食等方面來體現中國美食的豐富多彩。在熟讀的基礎上，由文中的美食逐步拓展說一說生活中你還品嘗過哪些美食，特別是家鄉美食。鼓勵學生跟文中一樣也從素菜、葷菜和主食這幾個方面來說。在此基礎上，引導他們簡單說出制作的方法，如“雞蛋”，可以有多種制作方法：“煎雞蛋”“炒雞蛋”“煮雞蛋”“蒸雞蛋”等
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中國美食教學設計一、教材分析1.本課是以形聲字為主的歸類識字，形聲字分布在美食中，主要包括草字頭，火字旁，四點底三個偏旁，美食包括七中菜肴和四中主食。以圖片配漢字的方式呈現菜肴名，以列舉的方式呈現主食名。2.七種菜肴名，每種包含著一種烹飪方法，表示烹飪方法的有煎烤煮爆燉五個生字表示蔬菜名的含有菠茄蘑菇四個字都是需要識記的形聲字.每中菜肴均配有圖片圖文并茂
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中國美食一、教學目標1.知識與技能目標：會認“菠”、“煎”等16個生字，規范、正確的書寫“烤”、“茄”等9個生字，掌握多音字“炸”。這一目標也為本課的教學重點。2.過程與方法目標：正確流利的讀出文中美食，能說出制作哪種食物需要運用哪種美食。3.情感態度與價值觀目標：在認識中國美食的過程中，增強民族自豪感，培養熱愛家鄉、熱愛祖國的感情。這一目標也是本課的教學難點。二、教
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中國美食引入新課央視的美食紀錄片舌尖上的中國風靡大江南北，同學們看過嗎？琳瑯滿目的生態食材，風味獨特的各色美食，引燃了中國人對美食的熱情。這節課我們就來了解一下我國有名的幾道美食及其烹調方法。中國美食介紹中國菜肴素有四大風味和八大菜系之說。四大風味是：魯、川、粵、淮揚。八大菜系一般是指：山東菜、四川菜、湖南菜、江蘇菜、浙江菜、安徽菜、廣東菜和福建菜。引入新課八大菜系之首當推魯菜。魯菜的
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中國美食說課稿部編版小學語文二年級下冊大家好今天我說課的內容是新教材部編版小學語文二年級下冊識字單元的課文中國美食下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教法說教學過程和板書設計及教學反思這八個方面展開接下來開始我
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：47 | 格式：PPTX | 瀏覽：36
中國美食一視頻導入激發興趣教師播放舌尖上的中國紀錄片片段請學生說一說看到了什么有什么感受激發學生興趣并板書課題學生齊讀課題師同學們老師今天給大家帶來了一段十分誘人的短片我們一起來看看大家待會兒告訴我短片的
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綜合實踐活動第課中國美食探密目錄中國美食的歷史淵源中國八大菜系介紹中國美食文化的傳承與發展中國特色小吃的魅力所在中國美食的歷史淵源中國美食的歷史淵源中國美食的起源中國美食的發展中國美食的影響中國美食的歷史淵源中國美食
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識字4中國美食說課稿一說教材中國美食是統編語文小學二年級下冊第三組識字單元第四篇課文課主要通過各種各樣的美食圖片讓學生了解中國美食通過認識這些美食從而學習生字通過認識這些色香味俱全的美食認識中國的美食化增強民族自豪感培養學生
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獨體結構左右結構上下結構部首火結構左右組詞燒火燒餅形近字饒造句火爐里的煤燒著了筆順燒烤肉蛋茄鴨雞sho左窄右寬火的末筆捺改點堯末筆要寫舒展飯炒翹舌音部首艸結構上下組詞茄子番茄形近字
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識字菠菜香煎豆腐茄子烤鴨水煮魚蔥爆羊肉小雞燉蘑菇蒸餃炸醬面小米粥蛋炒飯菠菜香煎豆腐茄子烤鴨水煮魚蔥爆羊肉小雞燉蘑菇蒸餃炸醬面小米粥蛋炒飯讀一讀字詞識記多音字炸炸炸菠煎腐茄烤煮爆燉蘑菇蒸餃炸醬粥蛋課文
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4中國美食人教版二年級下冊第二課時課時目標正確讀出菜品的名字認識中國美食了解其制作方法難點溫故知新說一說這些菜品的名字并寫出來溫故知新烤鴨紅燒茄子涼拌菠菜香煎豆腐水煮魚小雞燉蘑菇溫故知新說一說這些菜品的名字并
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4中國美食人教版二年級下冊教學目標1會認16個生字會寫9個生字讀準多音字炸重點2了解中國美食培養熱愛家鄉和熱愛祖國的情感重點3通過對美食文化的了解養成愛惜糧食的習慣學習正確的餐桌禮儀難點第一課時課時目
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識字4中國美食導學案課題中國美食課型新授課教學目標1.認識“菠、煎”等16個生字；會寫“燒、茄”等9個生字。2.觀察圖片，正確說出各種美食的名稱。3.初步了解中國的美食化，激發對中國美食的熱愛之情。教學重點準確認讀生字，了解積累火字旁和四點底生字。課前準備1.預習課文，試著把詞語讀正確，完成預學案作業。(學生)2.搜集中國美食的
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識字4中國美食教學目標1.會認“菠、煎”等15個生字，會寫“燒、茄”等9個生字，掌握多音字“炸”。2.能用部首查字法查找“灶、燙、烈”等字，發現偏旁“火”和“灬”的聯系。3.能說出用“炒、烤、爆”等方法制作的美食。4.能說說自己家鄉的美食。教學重難點1.識記生字，讀準詞語。了解食物的制作方法與中國的飲食文化。2.會用部首查字法查字，了解形聲字形旁表義
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二年級語文下會寫字sho音序：S結構：左右偏旁：火筆畫數：10組詞：燒水紅燒燃燒造句：筆順：桌上有暖水瓶，還有燒水的電熱壺。qi音序：Q結構：上下偏旁：筆畫數：8組詞：茄子番茄燒茄子造句：筆順：菜園里結滿了紫色的茄子。艸火ko音序：K結構：左右偏旁：筆畫數：10組詞：烤箱烤雞烤肉造句：筆順：烤箱可
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二年級語文下識字4中國美食紅燒茄子烤鴨羊肉公雞hngshoqizikoyyngrugngj美食mish蛋炒飯dnchofn
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新課導入識字4中國美食二年級語文下1.認識“菠、煎”等15個生字，讀準多音字“炸”，會寫“燒、茄”等9個字，會寫“美食、紅燒”等6個詞語。2.能用部首查字法查找“灶、燙、烈”等字，發現偏旁“火”和“灬”的聯系。3.能分清主食和菜品，并注意飲食的營養搭配。4.能說說自己家鄉的美食。學習目標中國的八大菜系知識錦囊川菜魯菜粵菜蘇菜浙菜閩菜湘菜徽菜聽朗
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資源介紹：課件內的音頻、視頻、動畫等超鏈接，本資料包會盡可能提供，但是由于講課老師沒有上傳完整等諸多問題，不保證每個附件都有，老師可根據需要自行下載替換。資源下載：公開課資源文件比較大，下載方式為
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