小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)公開課：個(gè)人物品排排坐-蔣-教案教學(xué)設(shè)計(jì)0442.doc

個(gè)人物品排排坐社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)主題名稱個(gè)人物品排排坐適用年級(jí)小學(xué)一年級(jí)主題說明主題目的通過親自動(dòng)手實(shí)踐獲得基本的自我服務(wù)能力為學(xué)會(huì)為他人及社會(huì)服務(wù)做好鋪墊學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)會(huì)根據(jù)物品的各種特點(diǎn)進(jìn)行分類科學(xué)地整理個(gè)人物

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小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)公開課：優(yōu)質(zhì)課《個(gè)人物品排排坐》上傳-白-教案教學(xué)設(shè)計(jì)0105.doc

個(gè)人物品排排坐疊衣服教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)分析本課內(nèi)容選自綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)一年級(jí)上冊社會(huì)服務(wù)主題個(gè)人物品排排坐本課內(nèi)容設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的實(shí)際生活配有生動(dòng)活潑富有情趣的插圖游戲主要向?qū)W生講授怎樣整理衣服疊衣服讓學(xué)生體會(huì)父母的辛勞幫助

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2023希望杯夏令營比賽試題個(gè)人賽——二年級(jí).docx

卷將左邊的和右邊的互換左右兩組數(shù)的和就相等了按照規(guī)律代表的數(shù)是迷宮里的各有一塊奶酪小老鼠在標(biāo)有的位置小老鼠走迷宮不能吃到哪一塊奶酪河馬大象和黑熊比體重黑熊的體重是千克

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2023希望杯夏令營比賽試題個(gè)人賽——八年級(jí).pdf

12023IA8卷1一項(xiàng)工程甲隊(duì)單獨(dú)做需要45天完成甲乙兩隊(duì)合做比乙隊(duì)單獨(dú)做少用12天那么乙隊(duì)單獨(dú)做需要天完成2在平面直角坐標(biāo)系中一個(gè)正方形的兩個(gè)對角頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為1241這個(gè)正方形的面積是3如圖每個(gè)圓的

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2023希望杯夏令營比賽試題個(gè)人賽——一年級(jí).docx

卷下圖中少了的哪個(gè)數(shù)算一算小蝴蝶左右翅膀上個(gè)數(shù)的和相等才能飛行在處填入才能讓這只蝴蝶飛起來下圖中三角形比正方形多個(gè)小飛要在明天早上起床去執(zhí)行飛行

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2023希望杯夏令營比賽試題個(gè)人賽——三年級(jí).docx

卷計(jì)算按照規(guī)律處是下面四個(gè)圖形都是由相同的小長方形拼成的其中有一個(gè)圖形的周長與其他三個(gè)不同這個(gè)圖形是小馬虎計(jì)算兩個(gè)數(shù)相乘的算式把乘數(shù)看成了計(jì)算結(jié)果比正確結(jié)果小那么這個(gè)算式的正確結(jié)果是有七個(gè)

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2023希望杯夏令營比賽試題個(gè)人賽——六年級(jí).pdf

12023IA6卷1計(jì)算331219452若11010124043233則3運(yùn)算的得數(shù)是兩數(shù)中較大的數(shù)運(yùn)算的得數(shù)是兩數(shù)中較小的數(shù)例如323322那么202328929014203042016203240460

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2023希望杯夏令營比賽試題個(gè)人賽——七年級(jí).pdf

12023IA7卷1202320232222A221B221C224D224E22對自然數(shù)ab定義一種新運(yùn)算ababababab則1123已知2y2100y都是正整數(shù)則2y24設(shè)a為正

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2023希望杯夏令營比賽試題個(gè)人賽——五年級(jí).docx

2023IA5卷1計(jì)算2022120233202162025320219202382計(jì)算20232022202120203三個(gè)有限小數(shù)的整數(shù)部分分別是45和6這三個(gè)有限小數(shù)相乘積的整數(shù)部分有種可

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2023希望杯夏令營比賽試題個(gè)人賽——四年級(jí).docx

卷計(jì)算將數(shù)字分別填入下面的方格中每個(gè)數(shù)字只填一次使三個(gè)算式的得數(shù)相等這個(gè)得數(shù)是數(shù)字和為的最小自然數(shù)包含個(gè)數(shù)位用這三個(gè)數(shù)字組成七位數(shù)每個(gè)數(shù)字都要用上且這個(gè)七位數(shù)是的倍數(shù)那么滿足要求的最大七位數(shù)與最小七位數(shù)的差是

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義務(wù)教育版七年級(jí)信息科技第27課《個(gè)人信息防泄露》教案.doc

七年級(jí)上冊信息科技教學(xué)設(shè)計(jì)課題第二十七課個(gè)人信息防泄露單元六單元學(xué)科信息科技七年級(jí)第一冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中個(gè)人信息的流動(dòng)情況2了解個(gè)人信息泄露的途徑3知道保護(hù)個(gè)人信息的方法4了解人工智能對個(gè)人信息保護(hù)帶來的困擾重點(diǎn)個(gè)

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小學(xué)生個(gè)人儀表禮儀常識(shí)

小學(xué)生個(gè)人儀表禮儀常識(shí)一儀表儀表是指人的容貌，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系。1、衛(wèi)生清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求

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青島版七下信息技術(shù)第4課制作個(gè)人簡歷-教案.doc

初中信息技術(shù)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題第4課制作個(gè)人簡歷年級(jí)七下教材來源青島出版社初中第二冊課時(shí)1課程類型新授主備人授課人背景分析教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課是青島出版社初中信息技術(shù)教材七年級(jí)下冊第二單元第一課的內(nèi)容，本課是學(xué)生剛剛接觸wps的時(shí)候，wps的界面和小學(xué)學(xué)習(xí)的word2003有明顯的區(qū)別。本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是利用wps2019來制作一份圖

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青島版七下信息技術(shù) 第4課 制作個(gè)人簡歷-教案.doc

第二單元多媒體制作第4課制作個(gè)人簡歷1、導(dǎo)入新課多媒體信息技術(shù)已經(jīng)深入到我們的日常生活，文本、圖像、動(dòng)畫、聲音、視頻等承載的海量信息在人群之中不斷的傳遞，如何將這些多媒體信息融合到一起的多媒體作品是如何制作的？我們將采用WPSOFFICE2019進(jìn)行多媒體作品的制作。為完善學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，學(xué)校決定重組學(xué)生會(huì)，公開向全校學(xué)生進(jìn)行公開招聘。使用wps

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青島版七下信息技術(shù)第4課-制作個(gè)人簡歷-課件.pptx

信息技術(shù)七年級(jí)下冊青島版制作個(gè)人簡歷學(xué)會(huì)在網(wǎng)頁中插入與編輯表格的方法熟練掌握頁眉，頁腳的插入與編輯方法熟悉在網(wǎng)頁中插入與編輯圖片的方法學(xué)習(xí)目標(biāo)123掌握文檔保存的方法4巧用表格來布局延時(shí)符簡歷模板如何制作個(gè)人簡歷？如何在表格中輸入個(gè)人相關(guān)信息？合作探究1.制作個(gè)人簡歷表時(shí)，為了對頁面中各種信息進(jìn)行合理的版面布局，我們常常用到表格。請嘗

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河北大學(xué)版六年級(jí)信息技術(shù) 個(gè)人名片設(shè)計(jì)_課件.pptx

個(gè)人名片設(shè)計(jì)1秋兒的名片Partone使用軟件Word運(yùn)用的技術(shù)手段1背景效果插入文本框并設(shè)置填充色為深淺兩種藍(lán)色雙色過渡的填充效果2徽標(biāo)圖案插入橢圓形自選圖形并設(shè)置黃色背景綠色前景的圓點(diǎn)圖案填充效果

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2022希望杯思維挑戰(zhàn)夏令營3年級(jí)個(gè)人賽.docx

2022HMTC國際精英挑戰(zhàn)營三年級(jí)個(gè)人戰(zhàn)1計(jì)算99991010101023344455558個(gè)99個(gè)102是一個(gè)自然數(shù)24的計(jì)算結(jié)果也是自然數(shù)有種可能情況3

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蘇少版二上音樂第7課《相同樣圖排排排》課件+教案（沈老師江蘇市級(jí)公開課）.rar

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蘇少版二上音樂7《相同圖樣排排排》課件+教案（黃老師江蘇省級(jí)公開課）.rar

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湘藝版二年級(jí)下冊音樂《排排坐》教案1.doc

排排坐教案教學(xué)內(nèi)容：桂林童謠排排坐。教學(xué)目標(biāo)：1、以做童謠游戲，唱童謠，說童謠的形式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂與人生的密切聯(lián)系，并享受到美的愉悅。通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生接受民俗文化的熏陶初步感悟音樂與社會(huì)生活的聯(lián)系。2、通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的，流傳在民間的兒歌童謠，使學(xué)生了解和熱愛祖國的傳統(tǒng)音樂文化，驗(yàn)蘊(yùn)涵在童謠里的樸實(shí)、善良、純真的情感。教學(xué)設(shè)想：本課以學(xué)

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