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小班語言教案兩位新朋友活動目標1、在寬松愉快的氣氛中培養幼兒說的愿望與積極性。2、初步培養幼兒日常衛生習慣，并愿意用“我會自己”的句式說說自己會做的事。活動準備人物貼絨兩個、衛生小卡四
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兩位新朋友（語言）教學要求1、使幼兒知道故事的名稱、角色、基本內容。2、幼兒模仿小動物的叫聲。3、學習詞太輕、太響、太快、太慢。教學準備教學圖片教學過程一、出示小花貓，問小朋友，你們看它是誰呀
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幼兒園小班故事教案小鴨找朋友設計意圖小鴨找朋友這一故事內容簡單、情節單一，特別是小鴨與朋友間的對話是簡單的重復，適合小班幼兒的語言特點。故事講述了小鴨覺得自己一個人玩很無聊，于是一次又一次邀請朋友
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小班科學教案好朋友認識蚯蚓小班科學活動好朋友認識蚯蚓作者郎濟萍來源壽光市文家街道岳鋪幼兒園活動目標1、了解泥土與動植物的關系，知道很多動物的生存和成長離不開泥土。2、認識蚯蚓簡
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小班綜合教案認識好朋友蚯蚓幼兒園小班綜合教案認識好朋友蚯蚓來源壽光市文家街道岳鋪幼兒園郎濟萍活動目標1、了解泥土與動植物的關系，知道很多動物的生存和成長離不開泥土。2、認識蚯蚓簡
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小班數學教案看朋友設計意圖主題活動“好朋友”開展后，孩子們有了交朋友的意識。他們和朋友分享食物、玩具，到朋友家做客等熱乎得很，但是真正怎樣做客的一些禮儀還不是很了解。因此，結合小班數活動內容
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小班社會好朋友活動名稱好朋友設計意圖如今的孩子大多數是獨生子女，在家里與伙伴相處的機會少，獨自玩耍，分享、合作、關心他人的意識薄弱。但隨著幼兒動作、語言、認知能力，社會交往范圍的擴大，班上的孩子
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小班社會活動我們是朋友江東實驗幼兒園潘群燕目標1、愿意與同伴交往，以頭碰頭的動作以示友好2、學習短句嘿，嘿，我們是朋友準備動物、娃娃等毛絨玩具若干水果玩具人手幾個過程1、以游戲引起幼兒學說嘿
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好朋友，排排隊（小班數學）名稱好朋友排排隊目標1、嘗試按一定規律排隊2、借助自身的特征來排序，進一步體驗排序的規律和方法。準備各種形狀、大小、顏色的蠟光紙若干。重難點幼兒按照一個特征交替排
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幼兒園小班體育游戲小雞找朋友目標練習從70厘米高的障礙物下鉆過。準備1小雞頭飾若干個數目與幼兒人數相等。2長橡皮筋兩條。場地布置如圖。過程1幼兒分成人數相等的兩組，一組扮小黃雞，另一組扮小
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幼兒園小班聽說游戲我們是好朋友一活動目標1創設游戲情景，激發幼兒參與活動的興趣，體驗關愛小動物的愉快情感。2學說完整句，“-我們是好朋友。”“-我喂你吃-”。二活動準備1動物玩
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我們都是好朋友活動名稱好朋友設計思路如今的小班的孩子在家都是一個小孩對六個大人，與外界交往小，在家獨自玩耍，分享、合作、關心他人的意識薄弱。但隨著幼兒動作、語言、認知能力，社會交往范圍的
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小班綜合活動設計好朋友活動目標1、喜歡與別人友好地交往，體驗與老師、同伴一起活動的快樂。2、會使用簡單的禮貌用語，嘗試用簡單完整的句子說話。活動準備圖片（請客）；音樂（找朋友、客人來了）活動
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美術活動找朋友（生成活動）生成背景我班的幼兒已經認識了幾種較常見的顏色紅、黃、藍、綠等，為了提高幼兒對色彩的認識，我設計了“找朋友”這個活動，通過這個活動，寶寶們還認識了粉紅、橘黃、淡藍、青色
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小班語言活動好朋友小班語言活動好朋友設計意圖為了使小班幼兒的語言表達能力和相象力得到進一步發展，我在晨間桌游時，為他們準備了許多卡片，讓他們說一說誰和誰是好朋友，孩子們已能說出簡單的常見的物品
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活動目標1引導幼兒感受生活中的數字并體驗觀察發現的樂趣。2在尋找數字中，培養幼兒觀察、分析的能力；鼓勵幼兒能對個人、家庭、交通、通訊、氣象等使用的數字用繪畫、文字及符號等方式進行記錄。3
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活動目標1、教幼兒認識歌曲的間奏，學習領唱與齊唱的方式演唱歌曲。2、引導幼兒創編新的歌詞，在歌曲間奏處能跟據歌詞內容按節奏做相應的動作。3、培養幼兒與同伴相互幫助，團結友愛的情感及合作進行歌表演
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小班語言找朋友設計意圖最近，我們正在開展“學本領”的主題活動，孩子們了解了部分小動物們的特征。同時，考慮到我們班級孩子的特點，孩子們不太愿意在集體面前大聲的表達自己的意見，我便設計了這樣一
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小班環保主題活動我們的朋友水環保主題活動我們的朋友水班級小一班活動來源幼兒園新建了沙池，我帶領小朋友到沙池去玩，小朋友們玩得都很開心。忽然，我發現有幾個小朋友悄悄地到一邊的水池去玩。有的拿小碗
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幼兒園小班健康活動優質課鞋寶寶找朋友情況分析新學期開始了，今年我帶小班，孩子們每天來園時都是打扮得漂漂亮亮的，可下午起床后，許多孩子都會把鞋子穿反。有一天我數了一下，班上居然有一大半的孩子都穿著
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