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丟丟銅教學目標：1、知識與技能目標：聆聽丟丟銅，初步感知這首民歌的風格與韻味。2、過程與方法目標：通過教唱、欣賞等方法，讓學生感受民歌的特點。3、情感態度與價值觀目標：能夠用明快、富有彈性的聲音演唱臺灣民歌丟丟銅，體驗與同學合作演唱的樂趣。重點難點：1、教學重點：欣賞并演唱丟丟銅，初步體會小調的風格與韻味。2、教學難點：分聲部演唱丟丟銅，并有機地融合
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：131
丟丟銅歌曲背后的故事二百多年前，在臺灣的山區交通不便，伐木者為了從北部山區運送木材到臺北盆地，便將木材綁成木排，放在河里順水西行。在回家的路上，他們邊走邊唱，經過山洞時聽到水滴落地的聲音，認為這種聲音與銅錢落地極為相似，并將此聲音哼唱成歌。后來，火車從臺北通到北部山區，運送木材再也不必歷經河道和山洞。這首歌曲遂在流傳中改成了一首表現山里孩子迎接火車進山的的歡快歌曲。丟丟銅是一首輕快熱鬧的歌曲
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丟丟銅仔教學目標：1、知識與技能目標：聆聽丟丟銅仔，初步感知這首民歌的風格與韻味。2、過程與方法目標：通過教唱、欣賞等方法，讓學生感受民歌的特點。3、情感態度與價值觀目標：能夠用明快、富有彈性的聲音演唱臺灣民歌丟丟銅仔，體驗與同學合作演唱的樂趣。重點難點：1、教學重點：欣賞并演唱丟丟銅仔，初步體會小調的風格與韻味。2、教學難點：分聲部演唱丟丟銅仔，并
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：58
丟丟銅仔歌曲背后的故事二百多年前，在臺灣的山區交通不便，伐木者為了從北部山區運送木材到臺北盆地，便將木材綁成木排，放在河里順水西行。在回家的路上，他們邊走邊唱，經過山洞時聽到水滴落地的聲音，認為這種聲音與銅錢落地極為相似，并將此聲音哼唱成歌。后來，火車從臺北通到北部山區，運送木材再也不必歷經河道和山洞。這首歌曲遂在流傳中改成了一首表現山里孩子迎接火車進山的的歡快歌曲。丟丟銅仔是一首輕快熱鬧的
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