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西師大版五年級下冊信息技術課題名稱讓單元4活動4世界了解我微博的發布與管理來源ZkCom學生年級來源學科網ZK五年級課時1課時教材內容分析本課是西南師范大學出版社小學信息技術下冊第四單元活動4的內容是學生在掌握上網的基本方法
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單元4我來秀秀QQ空間微博的使用活動4讓世界了解我微博的發布與管理進入騰訊微博微博可以即時地跟別人分享自己的喜悅和悲傷分享生活中有趣的奇聞樂事真是有趣極了讓我們一起來發布第一條微博吧收聽微博在本活動中同學們將發布第一條
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單元4我來秀秀QQ空間微博的使用活動4讓世界了解我微博的發布與管理2收聽感興趣的微博1搜索感興趣的微博微博上有三個地方可以我到自己感興趣的微博1可以在框中輸入你感興趣的關鍵字或者姓名微博賬號進行搜索2點擊微博精編
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單元4我來秀秀QQ空間微博的使用活動4讓世界了解我微博的發布與管理1發布微博成功登錄后我們來發布第一條微博吧1輸入微博文字注意不能超過140字2點擊表情可以為微博文字添加一個可愛的表情3點擊圖片選擇添加
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第8課第一次世界大戰學習目標1.掌握帝國主義列強爭霸世界和兩大軍事集團形成的史實。2.了解薩拉熱窩事件的“導火索”作用認識突發事件對人類和平的威脅。3.認識到熱愛和平、遠離戰爭是一種進步的現代意識
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第20課時第一次世界大戰和戰后初期的世界課時提分訓練一、選擇題1.2019濰坊第一次世界大戰前一位德國大臣說“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英國的霸權以有利于德國。”這表明德國參加第一次世界大戰是
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第8課第一次世界大戰一、三國同盟和三國協約二、第一次世界大戰的爆發三、第一次世界大戰的進程和結果8第一次世界大戰第二次工業革命對資本主義國家產生了什么影響19世紀后半期，隨著資本主義的發展，西方列強掀
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第8課第一次世界大戰一、三國同盟和三國協約二、第一次世界大戰的爆發三、第一次世界大戰的進程和結果8第一次世界大戰第一次世界大戰中的中國勞工19世紀末20世紀初，歐洲爆發了第一次世界大戰。當時中國正處于民
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課時訓練二十三第一次世界大戰和戰后初期的世界一、選擇題1.2019濰坊一戰前一位德國大臣說“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英國的霸權以有利于德國。”這表明德國參加一戰是為了A.扼殺巴黎公社B.爭奪
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課時訓練二十五二戰后的世界變化、走向和平發展的世界一、選擇題1.2019婁底二戰后美國為了稱霸世界、對抗蘇聯等社會主義國家采取了除戰爭以外的一切手段以遏制共產主義穩定資本主義的外交新政策。這一
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世界現代史時空觀第23課時第一次世界大戰和戰后初期的世界第六部分世界現代史【時空坐標】考點一第一次世界大戰【課標內容】知道“三國同盟”與“三國協約”、薩拉熱窩事件、凡爾登戰役等分析第一次世界大戰爆發
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第25課時二戰后的世界變化、走向和平發展的世界第六部分世界現代史【時空坐標】考點一冷戰【課標內容】知道杜魯門主義、德國分裂、“北約”與“華約”了解美蘇“冷戰”對峙格局的形成。1.冷戰1含義指第二次世界大
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世界近代史時空觀世界近代史時空觀世界近代史時空觀世界近代史時空觀第20課時第一次世界大戰和戰后初期的世界第四部分世界現代史【時空坐標】課時提分訓練考點一第一次世界大戰九下P3438【課標內容】知道“三國同
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第一單元我的視頻類數字故事教材分析：本單元通過制作視頗類數字故事了解視編輯的一般流程掌握素材的保存方法及視頻編輯的基本操作并了解如何發布、評價視。課題第四節視頻的評價與發布教學目標知識目標：1.了解視頻作品的評價方式2.了解視頻的發布方法能力目標：掌握視頻發布方法情感目標：培養對數字故事的興趣、培養認真做事的太度教學重點掌握視頻發布方法教學難點無
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我的視頻類數字故事第四節視頻評價與發布目錄01教材分析02學習目標03復習鞏固04探究新知05任務驅動06探索思考教材分析本單元通過制作視頗類數字故事了解視編輯的一般流程掌握素材的保存方法及視頻編輯的基本操作并了解如何發布、評價視。復習回顧學習目標學習目標知識目標：1.了解視頻作品的評價方式2.了解視頻的發布方法能力目標：掌握視頻的發
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第4課發布天氣預報【教學目標】（1）學會插入表格；（2）學會在表格中輸入文字；（3）學會調整行高和列寬；（4）學會設置單元格的對齊方式。【課時安排】1課時。【教學重點】（1）學會插入表格。（2）學會調整行高和列寬【教學難點】學會調整行高和列寬。【教學過程】一、復習引入上次課我們在“畫鷗大賽通知”中輸入了最近
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第四課發布天氣預報教科版四年級上新知導入同學們，你了解本市一周的天氣預報的嗎？新知導入你知道天氣預報的各種符號含義嗎？本節課來學習如何發布天氣預報！新知講解跟我做一、規劃表格在表格的結構中，我們把橫向稱為行，縱(堅)向稱為列，行與列相交所形成的小格稱為一個單元格，如圖4-1所示。新知講解最近三天昆明市區天氣預報”表應該有幾行、幾列呢想一想最近三天昆明市區天氣預報
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信息技術（八年級下）第十三課：作品發布的定制器目標了解動畫發布的意義學會各種動畫格式的發布導入我們已經學會了flash的制作，出來的文件后綴名是.fla的，但是它要flash編輯軟件才能打開，如何脫離Flash環境也能運行呢？這里我們就需要用到導出影片了。在制作動畫過程中，只要Flash文件已經保存，那么每次用Ctrl+Enter鍵測試動畫時，都會在源文件所在目錄中生成一個SWF
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調試與發布【學習者分析】學生需要聯系實際需要，對作品進行發布，交流分享。【教材分析】本章是Flash的終章，作品的調試與發布。【教學目標】1.知識與技能了解動畫發布的意義了解各種動畫格式的發布2.過程與方法通過實例操作，分享作品，掌握發布的方法。3.情感態度價值觀學會分享勞動成果。【教學重點、難點】重點：作品發布的各種參數意義。難點
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第10課動畫作品初發布學案【學習目標】1、學會為動畫導入聲音，學會為動畫添加聲音；2、能夠為動畫作品添加簡單的動作代碼；3、能夠根據需要發布不同文件類型的動畫作品。【重點難點】重點：能夠根據需要發布不同文件類型的動畫作品；難點：能夠為動畫作品添加簡單的動作代碼。【學習過程】1、新知預習：1、你能列出哪些常見的聲音文件格式
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