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3不一樣的豆子第一單元“五官”兄弟一、課程導入gzhnggyangdeduzi各種各樣的豆子觀察豆子，說一說它們的特征二、講授新課ldu綠豆hngdu紅豆觀察豆子，說一說它們的特征二、講授新課hushng花生hungdu黃豆觀察豆子，說一說它們的特征二、講授新課hidu黑豆bibindu白扁豆二、講授新課你
上傳時間：2021-09-18 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：395
不一樣的豆子教學方案教學目標1.通過觀察，描述物體的輕重、薄厚、顏色、表面粗糙程度、形狀等特征；2.根據物體的外部特征對物體進行簡單分類；3.愿意傾聽和分享，樂于表達自己的觀點。教學重難點【教學重點】通過觀察，描述物體的輕重、薄厚、顏色、表面粗糙程度、形狀等特征。【教學難點】根據物體的外部特征對物體進行簡單分類。教學準備【教師準備】不同的豆子。【學生準備】自帶4
上傳時間：2021-09-18 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：138
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種豆子土壤與動植物思考大黑熊老師要教小朋友們種什么我們也來種豆子吧情景與問題情景與問題怎樣才能做到使植物茁壯成長呢植物的小苗鉆出土壤后有些能茁壯成長有些則長得緩慢有些開始長得很好過了一段時間卻干枯死亡了讓我們一起來
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：103
14不一樣的感冒教學目標導入探探和究究都因感冒向老師請病假老師的建議為什么不同因發燒建議去發熱門診因不發燒建議去普通門診探探和究究都因感冒向老師請病假請假的方式有什么不同因發燒電話請假因不發燒普通感冒當面請
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：77
14不一樣的感冒教學目標科學觀念了解感冒大多是由病毒或細菌感染引起的科學思維通過收集資料正確理解細菌和病毒與人類有著密切的關系實踐探究結合醫生的處方正確認識安全用藥常識態度責任生病了學會請病假知道去醫院就醫的流程
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不一樣的我京教版五年級新知導入比一比你們發現這些樹葉有什么特點每一片都不一樣新知講解五年級了你在不知不覺地發生變化哦身體變化內心變化新知講解身體變化乳牙正在脫落身高體重胸圍肩寬等開始突然增長飯量突然特別大
上傳時間：2025-05-15 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
第五單元大象版科學三年級下冊1.不一樣的物體能夠給物體分類，并說出分類的理由。學習目標會觀察比較固體、液體和氣體的共同之處和不同之處。新知導入老師帶來一個神秘的箱子，猜猜里面都有什么晃一晃，有硬的東
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很多物質能在水中溶解，它們在水中是怎樣變化的？不一樣的溶解大象版三年級上冊第三單元第一節高錳酸鉀在水中的溶解高錳酸鉀用藥匙取少量高錳酸鉀放入水中，通過觀察，你有什么發現？高錳酸鉀在水中的溶解把你想要探究的問題存入問題銀行：提出的問題需要根據已有的知識經驗，并且是可探究的科學問題。通過觀察高錳酸鉀的溶解過程，我們發現了什么？把你想要探究的問題存入問題銀行：問題銀行存折
上傳時間：2022-06-07 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：189
第二單元大象版科學四年級上冊2.不一樣的巖石巖石與礦產新知導入我們周圍的天然石頭通常都是巖石花崗巖砂巖大理巖新知講解制作巖石卡新知講解花崗巖顆粒均勻？顏色？硬度？顆粒大小？花色顆粒不均勻很硬顆粒大新知講解視頻：花崗巖新知講解砂巖景觀新知講解砂巖黃褐色顆粒均勻顆粒小很硬新知講解視頻：砂巖新知講解大理巖
上傳時間：2022-11-10 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：57
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湘教版心理健康教學設計一樣不一樣教學設計初中二年級上冊第7課教學理念主題解讀中小學心理健康教育指導綱要2012年修訂中明確指出初中年級心理健康教育的主要內容包括建立良好的人際關系在初中生活中他可能會遇到一些與自己差異非常大
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14不一樣的感冒教學設計教學分析在第2課第3課研究了真菌之后第4課不一樣的感冒繼續研究細菌和病毒教材首先從學生感冒了向老師請病假和教材中的門診就診流程圖的情境引導學生提出問題感冒也需要化驗嗎然后通過調查醫生利用化驗結
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：84
14不一樣的感冒到醫院就醫需要按照一定的流程來進行根據下面的流程圖說一說患者到醫院后應該先做什么后做什么1進院預檢分診疫情期間患者須戴好口罩測量體溫掃粵康碼健康申報卡經大門口預檢分診進入醫院2導診咨詢提供預檢分診
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：36
2不一樣的巖石教學分析本課先給出巖石的科學名稱規范學生的科學用語然后出示了三種典型性的巖石花崗巖大理巖和砂巖教師組織學生對三種巖石的表面特征進行觀察和記錄對每一種巖石的觀察結果進行集中展示和比較當大家認可了一種巖石的基本特
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像花兒一樣教案教學內容欣賞像花兒一樣教學目標1聆聽像花兒一樣體驗樂曲的音樂情緒參與想象樂曲的音樂形象2能用樂器演奏部分音樂教學重難點體會樂曲的音樂情緒參與音樂實踐教學準備磁帶錄音機等教學流程教師活動學生活動設
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像花兒一樣教案教學目標1通過學習和欣賞歌曲感受其他民族音樂2懂得音樂能夠表現意境教學重點難點增加對其他民族音樂的理解和感悟教學過程一組織教學學生聽像花兒一樣進教室二新課教學1學習像花兒一樣導語老師帶領大家去看一
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像花兒一樣教案教學目標1通過欣賞像花兒一樣使學生了解伊朗音樂2音樂無國界民族的就是世界的通過對伊朗民間音樂的欣賞培養學生要對文化抱有海納百川的胸懷多了解世界音樂教學重點通過像花兒一樣了解伊朗民歌教學用具多媒體教學過
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布一樣的朋友一初看畫展導入同學們今天老師在教室里給大家布置了一場畫展咱們一起去看一看吧你有什么樣的感受有心的你們肯定發現了這些作品跟咱們平時的不一樣他們是用什么做的啊什么布師結是啊這些都是用閑置的牛仔衣褲創作的隨著生
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：3
第四課不一樣的名字教學理念在小學階段很多學生會被別人起綽號這些綽號融合了學生自身的特點以及他人的評價然而此階段學生通常還不能很清晰地表達自己對于不良外號可能會產生無力感引發人際沖突因此我們需要讓學生懂得相同話語帶來的不同
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