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嘉定新源幼兒園姚軼群活動目標(biāo)1.探索身體運動的不同方法體驗集體運動的快樂。2.能跟著音樂有節(jié)奏的動作。活動過程一、律動分享1、教師帶幼兒律動聽這是什么音樂對是健康歌的音樂。跟著老師一
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：243
上海大風(fēng)車幼兒園開展了一次豐富多彩的”親子活動“，幼兒園中一班和中二班的家長參加了這次活動。這次活動內(nèi)容有”親子才藝大比拼“和”親子手工制作“。通過這樣的一次親子活動，讓家長在了解自己孩子在
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9.2010上海世博會知多少教學(xué)目的1.使學(xué)生全面了解上海世博會的相關(guān)知識，拓展學(xué)生的知識面。2.鍛煉學(xué)生搜集信心的能力和社會實踐能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神，提升自身文
上傳時間：2019-12-29 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：185
Module1Unit1（第一課時）班級（）姓名（）學(xué)號（）I.Listenandchoose.聽錄音，選出聽到的單詞（）1.A.purpleB.pink（）2.A.whiteB.write（）3.A.blackB.brown（）4.A
上傳時間：2020-02-21 | 頁數(shù)：36 | 格式：DOC | 瀏覽：702
M1U11stPeriod練習(xí)設(shè)計班級（）姓名（）學(xué)號（）一、圈出聽到的正確的單詞1.A.rubberB.rabbit2.A.birdB.bee3.A.bearB.pear4.A.seeB.look5.A.beeB.see6.A.howB
上傳時間：2020-02-21 | 頁數(shù)：24 | 格式：DOC | 瀏覽：117
Module1UsingmyfivesensesUnit1LookandseeTasksinthisunit1.Usemodelledphrasestocommunicatewithotherstudents2.Usemodelledphrasestobeginandmaintainaninteractionbyprovi
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3BM1U1SeeingandhearingClassNameNo.rcise1一、抄寫。listenbenwhatelsecanyouhearIcanhearanaeroplane二、辨音，用TF表示。1.planename2.shipbicycle3.busumbrella4
上傳時間：2020-02-21 | 頁數(shù)：49 | 格式：DOC | 瀏覽：714
2019年上海市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題（本大題共6題.每題4分，滿分24【下列各題的四個選項中，有且只有一個選項是正確的，選擇正確項的代號并填涂在答題紙的相應(yīng)位置上】1（4分）下列運算正確的是（）A3
上傳時間：2020-05-08 | 頁數(shù)：25 | 格式：DOC | 瀏覽：65
OxfordEnglish3BM3U1Shapes一單元教學(xué)目標(biāo)A語言知識與技能1.學(xué)習(xí)音標(biāo)f，能夠正確朗讀輔音字母組合ff在單詞中的發(fā)音。2.在語境中能夠認(rèn)讀circlesquarestartrianglerectangle等核心詞匯。做到語音語調(diào)正確，表達(dá)流利。3.在語境中能夠運用Whatshapeis詢問某個物品的形狀，并能根
上傳時間：2021-04-18 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：416
教學(xué)目標(biāo)單元目標(biāo)一、知識目標(biāo)：1.在校園活動SuperDesigner的語境中學(xué)習(xí)、理解并運用本單元的核心詞匯：rectanglecirclesquarestartriangle等形狀類的詞匯。2.在語境中學(xué)習(xí)、理解下列詞匯：shapeangleside3.在語境中學(xué)習(xí)、理解并運用本單元的核心句型：Ihave4.在語境中學(xué)習(xí)、理解下列表達(dá)：1
上傳時間：2021-04-18 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：656
OxfordEnglish4AM1U3HowdoyoufeelPeriod3SuggestionsforDifferentFeelings第二部分：第一部分：單元目標(biāo)和分課時目標(biāo)依據(jù)課標(biāo)、立足教學(xué)基本要求，基于教材及我校學(xué)生的實際情況，將本單元以及分課時目標(biāo)細(xì)化為：4AM1U3單元目標(biāo)l知識與技能1.背記、理解和運用核心詞匯hap
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OxfordEnglish4AM1U2Abilities1、教材內(nèi)容2、單元目標(biāo)語言知識和技能1.理解并運用本單元的核心詞匯paintdrawreadwriteswimjump，以及詞組runfastswimwellflyhigh對他人及自己的能力進(jìn)行簡單描述。2.理解并運用本單元的核心句型：Canheshe.Yes
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English4A(OxfordShanghaiEdition)Module2Unit2JobsI、單元教學(xué)目標(biāo)A.Languageknowledge(語言知識)：1、在語境中學(xué)習(xí)理解本單元的核心詞匯：studentfirefighterdoctornursepoliceofficercook.teacherbusdriver。2、在語
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OxfordEnglish4AModule1GettingtoknowyouUnit1Meetingnewpeople【單元教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:1.能嘗試運用發(fā)音規(guī)律，正確拼讀含有字母組-sk的單詞。2.能用本單元核心詞匯eleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenclassmate進(jìn)行描述
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OxfordEnglish4AModule2MemyfamilyandfriendsUnit3Ihaveafriend(一)單元教學(xué)流程設(shè)計課時單課話題教學(xué)目標(biāo)核心內(nèi)容教學(xué)方法語用任務(wù)評價P1Aboutme能聽懂、讀懂、正確朗讀核心詞匯；嘗試運用核心句型進(jìn)行應(yīng)答及描述；借助板書內(nèi)容，對Jill的學(xué)習(xí)進(jìn)行講述。核心詞匯：T-shirtbl
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4AM2U3LookandreadVisitingafirestation第三課時教學(xué)目標(biāo)：1.能根據(jù)拼讀規(guī)律正確朗讀單詞helmetladderhoseax詞組make.safe并通過上下文來理解其含義。2.通過聽讀、默讀以及速讀，從本課時的對話中找出有關(guān)信息，理解對話大意。3.通過學(xué)習(xí)了解消防車的構(gòu)造、保護(hù)消防員的裝備以及正確的逃生方式。4.通過
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20目錄TeachingPlanforOxfordEnglish(ShanghaiEdition)1附【評價設(shè)計】7附【法制知識滲透點說明】8TeachingPlanforOxfordEnglish(ShanghaiEdition)4AModule2MemyfamilyandfriendsUnit2JobsLookandlearn
上傳時間：2021-07-29 | 頁數(shù)：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：96
4AModule1Unit2【Abilities】一、內(nèi)容要求解析單元教學(xué)內(nèi)容基本要求相關(guān)內(nèi)容與要求學(xué)習(xí)水平語音-sp1.1.3常見字母組合的讀音規(guī)則知曉常見字母組合的讀音規(guī)則A詞匯paintdrawreadwriteswimjumpfastpictureverywellflyhigh2.1核心詞匯-背記、理解和運用核心詞
上傳時間：2021-07-29 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：110
OxfordEnglish4AModule2MemyfamilyandfriendsUnit3Ihaveafriend一、教材內(nèi)容：二、單元教學(xué)目標(biāo)：主題模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)水平學(xué)習(xí)與評價要求4AM2U3Ihaveafriend語音輔音字母組合br-和cr-的讀音A知曉輔音字母組合br-和cr-的讀音規(guī)則詞匯核心詞匯：c
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OxfordEnglish4AM2U2JobsHeroinmyheart(4rdperiod)教案一本課時教學(xué)目標(biāo)l知識與技能1.能在語境中，熟練運用和職業(yè)相關(guān)的核心詞匯：doctornurseteacherstudentpoliceofficerfirefightercook和busdriver等。2.能在語境中，進(jìn)一步運用和職業(yè)性質(zhì)
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